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实验技术队伍建设的研究与探索 总被引：5，自引：2，他引：3
实验技术队伍是高校实验教学和科研工作中不可缺少的主力军,加强实验技术队伍建设是培养高素质创新人才的重要保证.该文在对当前高校实验技术队伍建设现状和存在问题的原因分析的基础上,提出了对加强高校实验技术队伍建设的几点思考. 相似文献
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许征程 《石家庄师范专科学校学报》2001,3(4):89-90
实验技术人员是高校实验室工作的主要力量。针对目前高校实验技术队伍的现状和存在的问题，应加强实验技术队伍素质的建设，加强其在高校的地位和作用。 相似文献
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王桂琴 《通化师范学院学报》2007,28(10):70-74
该文基于高校人事管理视角,从观念、政策、管理三个方面分析了高校实验技术队伍的现状和存在的问题,并就如何加强这支队伍的建设进行了探讨,提出了相应的措施.笔者认为:高校应更新观念,准确定位实验技术师资队伍;要重视培养和积极引进实验技术人才,以优化实验技术队伍结构;要求真务实地制定相关政策,强化管理,奖惩分明,以激发实验技术人员的工作热情,调动他们的工作积极性. 相似文献
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高校实验技术队伍在高等教育中起着重要的作用，加强实验技术人员队伍建设，是加强高校师资队伍建设的重要组成部分。该文提出了加强实验技术队伍建设，提高实验技术队伍的素质，以及建立一支高水平、高素质的实验技术队伍的措施。 相似文献
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高校实验技术人员的素质直接影响高校实验教学质量、科学研究和管理水平。分析了目前高校实验技术队伍的现状,根据高校建设发展的趋势,提出了加强实验技术队伍建设、培训高素质实验技术人员的措施,以及建立一支高水平、专业化的实验技术队伍的思路。 相似文献
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庄小将 《武汉职业技术学院学报》2011,10(1):32-35
高新企业技术人才是企业发展最稀缺和最宝贵的人力资本。通过对南京、南通、淮安及上海四地的高新企业人才问卷并对问卷进行了分析,通过赫兹伯格的双因素理论构建和完善高新企业技术人才的激励机制,为高新企业吸引人才、使用人才和留住人才,为高新企业经营战略的实施提供借鉴。 相似文献
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当前我国的技能人才存在着总量不足、结构不合理、行业分布不均衡以及文化水平不高等现实问题,而传统的人才价值观、人才培养模式和人才供给制度的错位又已成为制约我国技能人才发展的瓶颈。因此,只有重塑全新的人才观、创新人才评价体系、构建多元化的人才培养体系,才能突破技能人才匮乏的窘境。 相似文献
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通过建立实验室人员管理系统，实现了实验室技术人员的网络管理，加强了西部高校实验技术队伍建设。 相似文献
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范海亮 《山西广播电视大学学报》2004,9(2):12-13
教师、科研人员、管理人员和技术人员组成远程教育的四支队伍。现试从论述教师、管理人员与技术人员在现代远程开放教育中的地位和作用入手,研究适应远程开放教育模式队伍的综合素质的条件与要求,以及加强队伍建设的有效途径与方法。 相似文献
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基于创新人才培养的高校实验技术人员队伍建设 总被引：4，自引：0，他引：4
高校的实验技术人员是高校人才队伍的有机组成部分,他们在教学、科研工作中发挥着重要的作用,直接影响着学生实践能力和创新素质的培养。然而,在高校人才队伍建设中往往忽视实验技术人员队伍建设,实验技术人员整体素质制约着教学和科研水平的提高,也影响了创新性人才的培养。目前,高校普遍重视实践教学。然而,实验技术人员队伍建设是基础,只有建设一支高素质的高校实验技术人员队伍,才能更好地实现培养创新性人才的教育目标。 相似文献
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高等职业技术教育研究(上) 总被引：1，自引：0，他引：1
煤炭职工高中等教育研究会课题组 《煤炭高等教育》2003,21(1):95-98
高等职业技术教育是以素质本位为特征的职业技能型教育；它的培养目标具有人才层次的高级性、知识能力的职业性和人才类型的技术性；它的课程结构可分为“知识本位”模式、“技能本位”模式和“公共基础十专业模块十社会实践”新模式；要构建具有中国特色的“双元制”教学模式和行为引导教学方法；要加强实验、实训基地建设。 相似文献
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浅谈专业实验室技术队伍的建设及管理 总被引：2，自引：0，他引：2
本根据燕山大学专业实验室的特点,具体讨论了如何加强实验技术队伍的建设,提高实验技术人员的自身素质,加强实验室的管理工作,做好实验教学。 相似文献
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高职层次航海类专业人才已成为我国航海人力资源的主力军;航海高职院校为打造一支"数量充足、素质优良、结构合理"的船员队伍肩负着重要使命,本文就保证高职航海技术人才培养的质量,提出人才培养规范和质量评估的标准。 相似文献
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SNS与专业技术人员继续教育结合发展优势明显,值得推广和深入研究。尽管这种新型专业技术人员继续教育发展模式具有多样性,但初期发展模式可概括为政府或教育管理部门主导型、行业协会或教育机构主导型和企事业或个体主导型发展模式。基于上述模式,对专业技术人员继续教育提出了发展建议。 相似文献
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高等医学院校实验技术人员的素质是高等医学院校实验室建设与管理成败的关键。因此,不断提高实验技术人员思想素质、业务素质和文化、身心素质是实验教学管理工作一项亟待解决的重要问题。 相似文献