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高校图书馆在新时代大学教育中的地位 总被引：2，自引：0，他引：2
管蔚华 《浙江高校图书情报工作》2006,(5):1-5
对图书馆教育在新时代大学教育中的地位、作用做出了较为全面的诠释，力求在图书馆教育的整体性、系统性、适应性和图书馆教育的发展及其特色等方面有所创新，以求对图书馆工作给以理论支持和实践指导。 相似文献
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管蔚华 《科技文献信息管理》2007,21(4):51-54
针对当前知识信息化的特点，对图书馆教育在新时代大学教育中的地位、作用做出了诠释，以求在图书馆教育的整体性、系统性、适应性和发展及特色等方面有所创新。 相似文献
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基于信息共享空间的大学信息素养教育 总被引：2，自引：0，他引：2
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试论创业教育与大学图书馆读者教育 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生创业教育的实施给大学图书馆读者教育赋予了新的内涵，传统的大学图书馆读者教育模式已不能适应当代大学生创业教育的需求。本文从大学图书馆在创业教育中所担任的新型角色方面来论证了创业教育对大学图书馆读者教育提出的新的要求，重点论述了图书馆对大学生知识积累、信息素质、创业意识、创业目标和创业能力的培养；从大学图书馆以创业教育为契机，加强图书馆软、硬件建设方面，着重强调了大学图书馆应加强自身建设，建立一支高素质的馆员队伍，搞好读者教育。同时，努力开发高质量的图书馆软件系统，加强馆藏文献信息资源建设，加强现代化设施建设，尽快实现大学生创业教育手段的自动化。 相似文献
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对大学新生进行入馆教育已经成为各高校图书馆的一项常规性工作,现行的新生入馆教育具有时间固定、内容固定、方法固定的＂三固＂特征,在一定程度上制约了新生入馆教育作用的发挥。地方高校有其自身的特点,其图书馆应在新生入馆教育的内容、方法、管理三方面进行创新,以提高大学新生入馆教育的质量和实效。 相似文献
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迟秀丽 《图书馆工作与研究》2011,(10):60-62,79
现代图书馆的理念注定了它是平民教育的学校。知识经济时代,社会民众对大学图书馆知识的渴望必然促使其向公众开放。西方国家在这一方面的有益尝试也值得我们广为借鉴,寻找适合中国国情的大学图书馆平民教育之路则更为重要。 相似文献
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劳动教育是新时代党对教育的新要求,随着劳动教育在大中小学全学段的深入开展,劳动教育类图书迎来了全新的发展机遇.当前,大学生劳动教育类图书具有紧跟政策风向标、强化劳动教育思想性建设、注重理论与实践的结合、为大学生劳动教育工作提供智力支持等特点.针对体现新时代内容的细节不足、数字化内容建设缺失、选题开发有限等问题,文章提出了劳动教育类图书出版要将时代性与思想性、社会性、实践性相结合,强化数字化内容建设、拓宽选题领域等建议. 相似文献
10.
图书馆教育民主的张扬 总被引：7，自引：0，他引：7
文章从大学创新教育的理念出发，对大学图书馆教育中的民主思想进行了阐释．提出了大学图书馆教育方式必须以民主为基础，坚持“平等阅读”原则。为大学生在文献资源利用方面提供民主运作空间。 相似文献
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西安交通大学文献保障系统的构建与思考 总被引：5，自引：0，他引：5
提出了大学文献保障系统的概念,介绍了西安交通大学文献保障系统的建设实践。通过与国外研究型大学图书馆比较,找出了存在的差距,提出了下一阶段的发展目标、发展内容以及为实现发展目标对大学图书馆管理机制的几点创新。 相似文献
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张云电 《浙江高校图书情报工作》2008,(1):29-32
大学创新教育是高等教育的有机组成部分,是建设创新型国家的重要内容,是当代国内大学教育的主题。高校图书馆在创新教育中有着不可替代的地位和作用,应当成为创新教育的重要基地。本文提出了高校图书馆应该建设创新教育文献资源、构建创新教育文献资源体系的观点,高校图书馆领导应高度重视创新教育文献资源建设,委派专人负责,充分发挥学科馆员作用,与《创造学》课程主讲教师联合,共同推进大学创新教育。 相似文献
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文章通过对金陵大学《图书馆报告》的解读,梳理了刘国钧先生学生时代和毕业留校工作后在金陵大学图书馆取得的工作业绩：一是在金陵大学图书馆勤工助学期间承担的工作,提出刘先生撰写《儿童劳动与教育》与《儿童图书馆和儿童文学》两文,并非仅出自对于教育的关注和受相关教育理论的影响,也有实际的工作经验作依托;二是《中国图书分类法》的应用和影响;三是不断呼吁、要求,最终促成金陵大学图书馆新馆的建造;四是抗战期间在成都维持并拓展金陵大学图书馆的服务项目和内涵。文章力求将刘先生在金陵大学求学和工作的时段作为一个整体,展现他在金陵大学图书馆任职期间为图书馆所作的具体贡献。 相似文献
14.
孙晓瑜 《图书馆理论与实践》2011,(5)
高校图书馆馆前教育是学生了解、认识并学会利用图书馆的开始,也是高校图书馆开展大学生信息能力教育的入门课。日本国立富山大学对全体学生进行的内容丰富、讲解完善、形式多样、体贴细致的馆前教育,为新生上了生动的素质教育第一课。 相似文献
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党的二十大报告中提出加快建设数字中国,加快建设高质量教育体系,推进教育数字化,为大学图书馆数字化转型指明了方向。新时代数字化图书馆转型区别于传统数字图书馆,是数据驱动的业务数字化。数字化转型过程中需要大学图书馆转变思维、变革组织以及重视数字化人才培养。 相似文献
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[目的/意义]大学图书馆参与智库建设、服务科学研究是新时代对大学图书馆提出的新要求,也是大学图书馆创新服务、寻找新的生长点的主要指向,本文立足大学图书馆探讨科研智库服务。[方法/过程]通过界定大学图书馆科研智库服务的定义,利用SWOT方法分析大学图书馆科研智库服务的优势、劣势、机遇、威胁,对大学图书馆科研智库服务内容进行定位,基于科研数据的生命周期理论构建服务模式并提出应用对策。[结果/结论]大学图书馆智库服务具有优势和机遇,大学图书馆应立足科研战略及政策研究服务、定位于助力科研人员的成长服务、开展科普促全面科研素养提升服务,从委托与推送两种模式,积极建设并推广科研智库服务。 相似文献
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2020年,中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)[1],就加强学校劳动教育作出了总体规划和具体指导,并指出开展大学生劳动教育是培养“德智体美劳”五育并举人才的必修课。本文对“党建+”模式下“劳动育人与图书馆服务育人”的重要性以及面临的问题进行了分析,提出在“党建+”模式下“劳动育人与图书馆服务育人”如何有机融合的相关策略,旨在充分发挥好党支部的战斗堡垒作用,让劳动育人与图书馆服务育人有机融合,彰显劳动教育特色。 相似文献
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从组织管理、资金来源、指导思想、技术路线、质量保证、教育内容、信息提供、服务保障、实际效果和特色分析等十个方面,分析了悉尼大学图书馆生命科学部以兽医学教育与信息网为主体的教育与信息服务模式。提出了我国大学图书馆实施专业学科教育和信息服务的建议,以及联合共建共享我国草业教育与信息服务网的设想。 相似文献
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梁滨 《大学图书情报学刊》2007,25(4):19-20,33
大学图书馆是大学教育的有机组成,本科教学工作水平评估方案中有关图书馆的指标设定,应该从文献供给和需求上,显示大学教育的本质对图书馆结构性需求,作为大学教育的一个显示窗口,能对科学评估产生重要作用。 相似文献