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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
大学生党员培训工作是高校党组织承担的一项重要任务。努力探索大学生党员教育培训工作的新机制:不断增强大学生党员教育培训工作的生命力,在培养和塑造先锋模范集体的基础上充分发挥其先锋模范作用,将大学生党员群体塑造成高校中特别能吃苦、特别能战斗的先锋队。  相似文献   

2.
自党的十六大和第十二次全国高校党建工作会议召开以来,高校学生党建工作的重要性,越来越受到一些学者和高校党务工作者的关注。重视大学生党员的教育培训工作,是高校人才培养和党的建设的重要内容。因此,加强高校党员教育培训工作具有重大的现实意义和深远的历史意义。  相似文献   

3.
新修订的《中国共产党发展党员工作细则》对进一步提高党员发展质量提出了新的要求。通过调查发现,大学生党员发展中还存在着入党动机不纯,发展标准不够具体,教育培训实效性不够强,党员管理服务不够到位等问题。从原因上看,既有社会因素和高校因素,又有个体原因。要构建大学生党员发展质量保障体系需要从4个方面入手,细化大学生党员发展标准,创新大学生党员发展环节,加强大学生党员教育培训,抓好大学生党员发展质量监督与反馈。  相似文献   

4.
中共中央办公厅关于印发《2009~2013年全国党员教育培训工作规划》的通知中明确指出,党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程,是党的十七大提出的重要战略任务,通知要求,坚持把增强党性作为第一任务,将理想信念教育与能力建设贯穿始终;坚持不懈地用中国社会主义理论体系武装广大党员,引导党员联系实际、学以致用,把增强党性与提高能力统一起来,讲党性、重品行、做表率,始终保持和发展共产党人的先进性。这对高校党员尤其是大学生党员也提出了全新的要求。目前大部分高校在入党积极分子培训和新生党员培训方  相似文献   

5.
大学生党员培训教育是高校党建工作的重要组成部分,是确保学生党员质量的关键。文章采用了问卷调查以及个案访谈相结合的方式,了解高校二级学院分党校党员培训体系现状,目前存在的主要问题,解决的策略以及创新培训体系的新思路,将大学生党员教育培训系统化、规范化、科学化,以确保学生党员教育培训工作取得实效。  相似文献   

6.
论文通过问卷调查的形式,在了解当前大学生党员模范作用发挥现状的基础上,分析了影响大学生党员模范作用发挥的多层次原因,并进一步从准入机制、教育培训机制、实践机制、监督机制、考评机制等方面研究构建与完善大学生党员模范作用发挥机制。  相似文献   

7.
中国共产党人的党性是无产阶级的本质属性所规定的,是中国工人阶级的先锋队、同时是中国人民和中华民族的先锋队的性质所决定的。切实加强党员的党性锻炼,是学习型政党建设的永恒主题。当前,大学生党员队伍中存在着发展前积极要求进步主动接受组织的教育培养,发展后放松党性锻炼忽视组织的教育培训问题。尽管是个别现象,但已经影响到了大学生党员的形象,影响到了党在大学生中的威信。如何加强大学生党员的党性锻炼,努力实现大学生党员思想上入党的问题,切实为大学生党员加强党性锻炼提供组织保证,是大学生党建工作的长期任务。  相似文献   

8.
对大学生党员模范作用发挥现状进行了调查,并从机制上对影响当前大学生党员模范作用发挥的原因进行调查与分析,提出要从准入机制、教育培训机制、实践机制、内外监督机制、考评与奖惩机制等方面进行完善,从而不断促进大学生党员模范作用的发挥。  相似文献   

9.
当前国内外形势日益复杂,高职院校党校在对大学生党员、入党积极分子、中青年干部的政治素质和思想素质的培养与提高发挥着重要作用。通过分析党校教育培训有效性的内涵,从而寻求一条高职高专院校党校教育培训有效性方针策略的路径,为党员教育提供有效的方式方法。  相似文献   

10.
近年来,随着大学生党员数量的逐年增加,高校党校如何加强对学生党员的教育培训,确保学生党员具备较高的思想政治素质和政治理论水平已成为高等院校,尤其是新建本科院校思想政治教育工作中的重点和难点之一。本文从如何完善新建本科院校党校教学的体制与机制、创新教育理念和培训模式出发,探究学生党员教育培训工作的新思路和新方法,不断提高教育培训工作的针对性和实效性,对培养少数民族高素质人才,培养坚定的马克思主义者具有一定的指导意义和现实意义。  相似文献   

11.
关于构建新农村远程教育培训体系的几点思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文针对我国农村远程教育培训现状,提出构建新型农村远程教育培训体系势在必行,并进一步提出了要更新观念,完善办学模式,构筑体系,整合资源,明确对象,因材施教,开展不同层次、不同需求类型的教育培训,在纵横两方面构筑培养新农民的农村远程教育培训体系。  相似文献   

12.
“双减”政策的出台后,教育培训市场被整顿。职业教育作为教育培训领域新的风口,将会迎来大量教育培训机构的转入。面对教育培训机构的竞争,职业教育未来要把握经济社会发展“新常态”,走优质化高质量办学之路;要适应“互联网+”时代的新要求,走创新型现代化办学之路;要适应产业发展新需求,走产教融合的办学之路;要适应市场发展需求,走学历教育与职业培训并举之路。  相似文献   

13.
本文通过新时期干部培训模式的研究,从干部教育理念、干部培训工作、教育保障措施等几个方面 阐述了新时期干部教育工作应把握的几个尺度和原则,提出了干部终身教育的新理论,并系统的总结了教育培训 工作的新形势、新思路和新体制,从理论上说明了创新干部教育工作的重要性,对实际工作有一定的参考作用。  相似文献   

14.
成人高等教育"订单式"人才培养模式的探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
成人高等教育培养平台近年来出现了一些新特征、新趋势,基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育就教育对象、教育内容、教学手段和方式、培养目标和规格而言,其内涵和外延正在悄悄发生了变化,相互之间呈现出重叠、交叉、融合,成人高等教育"订单式"培养模式应运而生.本文从分析成人高等教育"订单式"人才培养模式建立的现实基础着手,指出成人高等教育"订单式"人才培养模式的基本特征、构成要件和实现路径.  相似文献   

15.
针对当前我国高等师范院校教师教育培养模式存在的问题,以及基础教育新一轮新课程改革对新型师资规格的需求,总结了当前部分高师院校进行的综合型教师教育改革试点的状况,提出了构建适应基础教育改革需求,特别是适应西部民族贫困地区基础教育改革的高师院校教师教育"综合型"教师培养模式,包括主辅式、整合式、分—综式("3+2"专升本)培养模式等。  相似文献   

16.
新生代农民工教育培训问题探析   总被引:8,自引:1,他引:7  
唐踔 《成人教育》2011,(1):59-62
新生代农民工素质问题已经直接关系到我国城市化、现代化以及社会主义和谐社会建设的成败。而新生代农民工素质的提升离不开对其的教育培训,因此,我们必须高度关注和重视新生代农民工教育培训问题。在深入剖析我国当前新生代农民工教育培训面临的诸多困境的基础上,文章提出了解决这些困境的对策建议。  相似文献   

17.
新生代农民工的教育培训问题关系到区域经济发展和社会和谐稳定。结合宁波市江北区的实际,当前新生代农民工融入城市接受教育存在种种障碍。要通过政府引领、经费投入、完善服务、课程培训等途径和方法,切实做好新生代农民工教育培训工作。  相似文献   

18.
高等师范院校“综合型”教师人才培养模式的探索   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文针对当前我国高等师范院校教师教育培养模式存在的问题,以及基础教育新一轮新课程改革对新型师资规格的需求,总结了当前部分高师院校进行的综合型教师教育改革试点的状况,提出了构建适应基础教育改革需求,特别是适应西部民族贫困地区基础教育改革的高师院校教师教育"综合型"教师培养模式,包括主辅式、整合式、分—综式(专升本)培养模式等。  相似文献   

19.
新学徒制职业教育已为许多国家发展提供了人力资源保障,我国职业教育经过多年的改革与发展,已形成新学徒制人才培养模式。通过分析认为,对我国实施新学徒制职业教育是可行性的。实施适合我国国情的新学徒制职业教育人才培养模式应采取相应措施:调动行业、企业的积极性;创新职业教育管理体制机制。  相似文献   

20.
新型农民教育培训动力机制的构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
建设新农村,关键是要调动广大农民的积极性、主动性和创造性。因此,培养新型农民是新农村建设不可或缺的条件和基础。为了促进新型农民教育培训活动的顺利开展,有必要构建一种能够推动农民和相关培训机构积极参与的动力机制,即促进新型农民教育培训的导向机制、激励机制和倒逼机制。通过这些行之有效的机制,形成良好的新型农民教育培训舆论环境和完备的法律政策环境,从而有助于社会主义新农村建设,促使和谐社会真正得以实现。  相似文献   

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