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本研究认为，教育是人类文化的传承与创造活动，文化是教育之根。教育与文化是同源共生、共生共进的互动关系。文化是本质性的，教育是文化的形式是一定人类文化的表现；教育作为文化的形式，会反作用于文化整体，使其体现深刻的文化性格和意义。因此，教育与文化是在互动中发展的。 相似文献
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教育反映的是不同的社会文化内涵，由于社会环境与文化传统的差异，构成了不同国家、不同社会的教育差异，因此，不同国家的教育比较必须基于社会文化背景的比较。如何探索出既能适应中圆社会义能汲取世界教育精华的教育模式，是教育研究的重要内容，也是当务之急。 相似文献
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大学生是祖国的建设者和接班人，如何行之有效地做好新时期的大学生思想教育工作，是高校教育管理人员必须认真探索研究的问题。要紧紧围绕育人主题，从学校、社会、家庭三位一体教育入手，充分发挥第二课堂的教育功能，使思想教育工作贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想教育工作的实效性、针对性和创造性。 相似文献
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长久以来，教育研究者一直把教育看成是教师和学生共同参与合作的活动，并且越发重视学生在教育过程中所起的作用，但仍没有脱离两者关系对教育研究的禁锢。从广延的教育角度来看，教育可以看作是学生个体自主提升自我的过程。 相似文献
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高校产学研合作教育及其运行机制研究 总被引：14，自引：1，他引：14
产学研合作教育，是高校提高教育水平、加强学生素质的教育，是实现科研成果商业化的一种重要途径。主要探讨了我国高校产学研合作教育的历程和特征，在分析了高校产学研合作教育的三种模式基础上，提出了高校产学研合作教育的运行机制。 相似文献
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创新教育是现代教育中的热点，实验课中进行创新性教育是创新教育的重要组成部分，也是创新教育的最有效果的发展点。我们在食品工程原理实验中尝试对学生进行创新能力的培养，取得了良好的效果。 相似文献
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西藏的双语教育不仅是一个重要的课题，也是一个我国少数民族地区特有的教育制度，更是西藏教育工作中急需解决的一大难题。通过调查研究，论述了西藏双语教育的重要地位、双语教育的发展过程以及双语教育的现状，并对发展西藏双语教育提出了一些建议。 相似文献
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我国教育信息化研究十年回顾与展望 总被引：5，自引：1，他引：5
教育信息化是社会信息化的重要组成部分，也是教育发展的必然选择。本文对近十年（1996-2005）来的教育信息化研究进行了统计分析，试图从研究的角度理清教育信息化发展的脉络。总结教育信息化研究的成果，展望教育信息化研究的未来。 相似文献
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期望教育是面向全体学生的教育，是引导学生全面发展的教育。本文分析了期望教育在高职英语教学中实施的必要性，提出了实施期望教育应采取的措施。 相似文献
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劳动教育是中国特色社会主义教育的重要内容，是提高学生劳动素养和劳动技能的重要渠道。新时期背景下，各部门先后颁布多项文件，对劳动教育课的实施做出系统设计和全面部署，加强各高校劳动教育专题建设。文章从高职院校学前教育专业入手，阐述劳动教育的意义，分析劳动教育的实施现状，提出“三课二融一评价”的劳动教育课实施路径，具有较强的可操作性。 相似文献
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人文，是美术课改的亮点，也是难点。在后现代背景中，美术课改的人文性是世界性共识，是召回感性生命的体验。美术课改对人文的教育可以归结为通感教育、通识教育、通才教育。 相似文献
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大学生安全教育是高校工作的生命线，开展安全教育，按照安全教育规律。依据人身安全,环境安全和行为安全进行安全教育实践，实现大学生安全生态建设，完成大学生的道德培养。 相似文献
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思想政治教育的开展离不开载体功能的发挥，而文学作品是思想政治教育的重要载体。文章论述文学作品具有思想教育意义、政治教育意义、道德教育意义、心理健康教育意义等，教师通过改进思想政治教育方式，能充分发挥文学作品的思想政治教育意义。 相似文献
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这里所说的“经历教育”是指教育者在教育过程中，设置情境，为受教育者提供参与的平台，使受教育者：分临其境，亲身体验教育。理论依据：“我听到了，我忘记了：我看到了，我记住了。”经历教育，指导思想在于，让枯燥的教育鲜活起来。我们的口号是：在活动中锻炼，在锻炼中成长。 相似文献
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高校研究生信息素养教育的目标与路径探析 总被引：2，自引：0，他引：2
在当今的信息化社会环境下，信息素养已成为人才培养的一项核心要求。高校研究生教育的目标是培养高层次的创新型人才，信息素养教育在研究生教育中处于基础性的地位，是研究生教育必不可少的重要组成部分。本文在阐述信息素养内涵的基础上，探讨了高校研究生信息素养教育的目标和实现目标的路径。 相似文献
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职业技术教育人才目标的培养有其特殊的目标要求：一是体力上的，二是能力上的，三是心理上的。而作为高职院校的体育教育所包含了对大学生的体力与能力及心理素质的培养与提高的功能。职业技术教育是一种专业定向教育，在职业教育的整个过程中，体育教学无论对学生现在的学习，还是今后的工作，都十分重要。 相似文献
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通过相关了解，对现代教育技术的应用不等同于对计算机及多媒体设备的使用，而是教育技术的一种综合创新，并不是我们通常认为的抛开粉笔黑板，用鼠标取代笔，用荧幕取代黑板的做法。教育本身是一个传递过程，要实现计算机海量的信息传输处理，是离不开以计算机为核心的现代技术的。随着硬件的不断升级和软件系统的人性化，计算机操作已经越来越简单方便。因此，我们要立足于适应现代教育的新形势，掌握新技术与新理念，更好的将教育技术融入到各种学习活动中，同时运用相关领域知识更好的发展教育技术以及教育产业。 相似文献
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思想政治教育是我党的光荣传统，是我国精神文明建设的基础工程．高校作为培养自由而全面发展的人才基地，思想政治教育工作是重中之重。然而，由于我国高校思想政治教育实效性不强，所以一些大学生思想政治素质不高。这样一来，如何增强高校思想政治教育的实效性，以及提高大学生的思想政治素质，就成了高校思想政治教育工作的一项重要课题. 相似文献