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本文提出了高校课程建设的“图书出版+”概念,概述了大学生思想政治理论课如何与图书出版的内容和出版形式相结合,提出了大学生思想政治理论课的教授除了要充分创新,要结合新时代的特点、考虑大学生接受习惯,还要加强活动、实践延伸课堂内容.这是对高校思想政治理论课建设如何与出版对接的有益探索. 相似文献
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高校学生党建工作的成败关系到培养人才的质量,是高校党建十分重要的一部分.思想政治理论课作为高校大学生思想政治教育的主渠道和主阵地,对高校学生党建工作的开展起着不可或缺的作用.为此,高校应充分认识政治理论课的党建功能,通过创设良好环境、强化师资队伍建设、改革教学方法等途径提高政治理论课的实效性,更充分地发挥思想政治理论课对学生党建工作的作用. 相似文献
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经胡锦涛总书记和中央政治局常委亲自审定教材编写大纲,由社会科学界德高望重的学者罗国杰等人主编的《思想道德修养与法律基础》(以下简称《基础》)一书,于2006年8月由高等教育出版社出版。该书出版是党中央国务院面对新形势、新情况、新问题,为完善高校思想政治理论课课程体系和学科建设所采取的一项创新举措,这对改善高校思想政治理论教育教学现状,进一步提高思想政治理论课教学质量,具有重要的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,思想政治教育要“坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生”,提高思想政治教育的针对性、实效性。为此,思想政治理论课教学不仅要科学把握课程的内容。更要改进教学方法,发挥学生在思想政治理论课教学中的主体作用。文章从心系学生,尊重主体意识;改进教学方法,调动主体积极性：学生主动参与．确保主体地位三个方面做了一些探索。 相似文献
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网络背景下．高校思想政治理论课教学面临机遇和挑战,探讨网络环境下高校思想政治理论课教学新模式具有重要的现实意义。本文论述了高校思想政治理论课网络教学系统建设及其教学运行程序,并分析了高校思想政治理论课网络教学模式的特点。 相似文献
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新时期高校政治理论课面临的机遇和挑战 总被引：1，自引：0，他引：1
常新人 《记者观察(上半月)》2005,(1):10-13
多年来,高校政治理论课教学在贯彻落实邓小平理论和“三个代表”重要思想“进课堂、进教材、进头脑”中取得了显著成绩,在培养人才、学科建设和教师队伍建设方面成效巨大。在新的历史时期,随着社会主义市场经济体系的建立和完善,哲学社会科学学科教学面临着如何与时俱进、进一步深化改革以适应时代发展要求的崭新课题。政治理论课教学在改革中前进以党的十一届三中全会的召开为标志,我国进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期,高校政治理论课教学也掀开了崭新的一页。为引导学生完整准确地理解马列主义、毛泽东思想科学体系,提高学生… 相似文献
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在网络深刻影响大学生学习和生活方式的背景下,就重大事件正面影响大学生理想信念而言,思想政治理论课起着主导作用,团学活动起着重要作用。各高校应进一步采取积极措施,增强思想政治理论课教师正确把握重大事件本质的能力,提高团学活动的吸引力,提升大学生媒介素养,完善宣传硬件设施,并构建思想政治理论课与校系团学活动的互动机制,促进重大事件对大学生理想信念的正面影响。 相似文献
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陈玉妹 《福建广播电视大学学报》2013,(3):65-67
邓小平理论课是高校思想政治教育的重点课程,其教书育人功能取决于进教材、进课堂、进头脑的效果。因此,单一的教学手段,枯燥的教学方法,已不适应新形势下教育发展的要求,必须利用现代远程教育技术手段创新邓小平理论的教学方式,提高教学效率。 相似文献
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“90后”大学生已成为高校学生的新生力量。本文结合“9O后”大学生的特点,强调要强化阵地、增强思想政治教育吸引力,夯实组织、增强思想政治教育凝聚力,创新形式、增强思想政治教育感染力,这对创新和改进高校对“90后”大学生的思想政治教育工作具有一定参考意义。 相似文献
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新时代,大学生的思想观念发生了新的变化,这对高校思想政治教育工作提出了新的要求。本文基于当代大学生的思想状况以及高校思政课教学改革的趋势,分析了社会热点融入高校思政课教学工作的必要性,提出了要创新高校思政课教学内容与方式,更好地发挥思想政治理论课作为高校培养学生正确价值观的主渠道作用。 相似文献
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博客是高校思想政治理论课的一大新载体,在思想政治理论课教学中起着重要的作用,博客教学可以丰富思想政治理论课的教学内容、提高教师教学质量;有利于革新教学模式;有利于改变学生学习方式,激发学生学习兴趣,进而提高思想政治理论课的教学效果。 相似文献
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"媒体互融"的融媒体背景下,高校思想政治理论课面临着全新的要求和挑战。思想政治理论课教学要贯彻"以人为本"、"立德树人"的教育理念,根据高校大学生群体接触媒体的主要特征,利用融媒体的功能优势开展教学,提升大学生的课堂参与程度,拉近与学生的心理距离,提高思想政治理论课教师的融媒体意识,牢牢把握思想政治教育的主阵地和主渠道。 相似文献
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红色档案能增强思想政治理论课教学的吸引力、说服力和感染力。文章从早期中国共产党人海外留学档案在高校思想政治教育中应用的可行性分析入手，探讨其在高校思想政治教育中应用的必要性，并从深化对档案的研究、巧妙运用档案资料、培育档案意识三方面提出相应的策略，以提升思想政治理论课教育的针对性和实效性。 相似文献
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思想政治理论课是高校对学生进行思想政治教育、道德教育的主渠道和主阵地。如何提高课堂教学效果,是每一位有责任感的任课教师必须面对的问题。文章主要从分析高职学生综合素质的劣势与优势入手,探讨如何有效改进思想政治理论课的课堂教学效果。 相似文献
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高等教育出版社主办的《思想理论教育导刊》作为高校马克思主义理论和思想政治教育的指导性刊物,自1999年创刊以来,主要服务于高校思想政治理论课教学和大学生思想政治教育的工作. 相似文献
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加强和改进高校德育教育,是当前高校工作的重点和难点,也是党和国家高度重视和倍加关注必须解决好的紧迫问题。2004年,中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出:“要充分发挥课堂教学在大学思想政治教育中的主导作用,要全面加强思想政治理论课的教材建设和教师队伍建设。 相似文献
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实践教学是高校思想政治理论课的重要环节,是提高思想政治理论课实效性的有效途径。思政教师对实践教学投入力度的情况直接影响着实践教学的开展。必须加强教师对实践教学模式的探索。本文从加强对课堂自主教学实践的开展与指导,寻找思想政治理论教育科研与实践．教学的契合点,探索思想政治理论课多门课程联合课外实践的模式三个方面探讨了思政教师开展实践教学的有效模式。 相似文献
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高校思想政治理论课及其教学实践，一要在所有在校大学生中开设，是通识课，是施行政治教育和良好品德教育的基础性主干课程；二是这种教育，要在不同专业和知识准备的学生中实践教育理念，针对思想政治理论课实践教学的特点和存在问题，建立完善实践教学保障机制要遵循科学性、灵活性、系统性、开放性原则，并从教学管理机制、投入机制、评价机制和反馈机制四方面进行路径探析。 相似文献