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柯尊礼 《武汉职业技术学院学报》2006,5(4):20-22,41
湖北高等职业教育在较短的时间内出现了跨越式的发展。发展高职教育仍将是一段时期内高等教育的主要增长点。在新形势下,要进一步提高我省的高职教育水平,取得新的进步,必须要正视高职教育存在的问题,统一对发展高职教育的认识,制定科学的发展规划,加强对高职教育工作的指导,改进对高职教育的管理并积极探索新的发展思路。 相似文献
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加强高职语文课教学的思考 总被引：5，自引：1，他引：4
高职教育是否要开设语文课在职教界分歧较大。从高职培养目标、高职生源实际语文水平及语文课的教育功能来看,在高职院校中开设语文课是很有必要的。加强高职语文课教学,首先要转变教育观念,提高对语文教学重要性的认识。其次,要采取措施,改革语文课的教学内容、教学模式、教学方法、考核办法,注重对学生的能力培养和人文教化,充分发挥语文教学在高职人才培养体系中的作用。 相似文献
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陈艳 《荆门职业技术学院学报》2007,22(10):84-86
我国高等职业技术教育的一个主要缺陷是对人文精神的忽视。高职教育只见"技术"不见人,致使高职院校人文精神贫乏,师生人文素质下降,从而危及高职教育的发展。高职教育要发展就应贯彻人文教育。人文教育在高职院校有其特殊的价值,在高职院校进行人文教育有其必要性。本文针对高职院校人文教育的现状,探讨了在高职院校进行人文教育的几条途径。 相似文献
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关于高等职业教育前景的思索 总被引：2，自引：0，他引：2
梁赤民 《马钢职工大学学报》2002,12(1):36-39
根据我国目前高等教育的发展现状，从加大高职教育的宣传力度、转变高职教育的办学观念和规范高职教育的教学管理等三个方面，对高职教育的发展前景进行了探索，并认为，我们万其要在办学形式、专业设置和专业特色上下功夫，同时要加强对高职教育的指导与监督。 相似文献
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以“中国梦”引领中国“高职教育梦” 总被引：1，自引：0，他引：1
刘丽红 《佳木斯教育学院学报》2016,(4):152-153
习近平总书记一系列的教育论述,为高职教育的未来发展指明了方向。要在中国梦的引领下,努力实现高职教育梦,突破社会市场经济视域下对高职教育的认识误区,打造高职教育"出彩梦";在社会主义核心价值观引领下,实现高职教育的"立德树人梦";在对高职学生人文关怀下,实现高职教育的"技能型人才梦"。 相似文献
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高职教育对企业文化的内化是在认识自身文化优劣的基础上吸收企业文化的长处来弥补自身的不足,是对高职院校独有文化的重新建构,因而它内化企业文化应以需要为前提,以促进学生的全面自由发展和高职院校可持续发展为依据,吸收优秀企业文化的精神要素、规范体系及语言和象征符号要素。高职教育在内化企业文化的过程中,要充分发挥高职教育文化主体的主体性,要发挥高职院校在创设文化环境中的积极作用,并且要建立政府主导下的行业企业深度参与高职教育的政策保障机制。 相似文献
8.
根据我国高职目前发展的状况和发展趋势，高职教育要在调整中发展：高职本科教育要疏通：高职的生源要理顺：要调整民办高职院校的专业结构；高职高专要加强专职教师队伍的建设；省以下城市规划要重视对高职高专院校的规划。只有这样，才能逐步形成我国完善的职业教育体系。 相似文献
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管建丽 《黑龙江教育学院学报》2011,30(10):85-86
21世纪,我国高等职业教育进入了快速发展时期,高职体育教育是高职教育中不可缺少的部分,在教学实施过程中,要将高职体育教育融入到高职教育体系中,以适应新世纪对专业技术人才的要求.基于此,根据高职体育教育的现状,提出教师在体育教学过程中要转变对学生进行体育课程的认识观、体育教学课堂组织模式、体育成绩评价体系及体育教学内容,... 相似文献
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我国加入WTO,高职教育面临国内和国际范围内的激烈竞争,高职教育办学理念、高职教育质量观、高职教育服务面向、高职教育国际化等受到挑战.我国高职教育要在加入WTO的背景下赢得生存和发展的空间,必须采取相应对策,尤其要进行高职教育制度层面和高职教育人才培养模式的改革. 相似文献
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教育部公布的今年新增设专业有一个显著特点：“小”。专业口径小,应用面窄,是社会产品与服务个性化需要日益明显在高职教育中的传导体现。新增专业不仅明显不同于本科专业以学科分类的特点,而且也与普通意义上的专业设置有所区别,类似于“专业方向”。这对高职教育起码有三点启示,即：高职教育要注重特色发展、高职教育要重视内涵发展、高职教育要重视可持续发展。 相似文献
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高职教育要把创新创业嵌入到职业教育中去,要对现有的职业专业教育进行改革,培养新时代需要的创新型的高职人才。文章从高职院校的创业教育现状入手,指出高职院校创业教育存在的问题以及产生问题的原因,提出一些行之有效的教育方法,希望能对高职院校的创业创新教育有参考作用。 相似文献
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谈高职法律事务专业的教学改革 总被引：2，自引：0，他引：2
高职法律专业教育既要体现高等性,又要具备职业性。我国高职法律教育大多是在普通大专和成人教育的基础上建立的,要提高我国高职法学教育水平,就要对其进行包括教学体系、教学内容、教学方法和手段等一系列的改革,发挥其在法学教育中应有的作用。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(12)
五年制高职教育现如今已经成为我国高等教育的重要组成部分,努力发展高职教育也社会经济发展的必然要求。现阶段的五年制高职教育过于突出职业教育,而忽略了公共基础课程对学生发展的重要性。现阶段的高职教育指导纲要明确的指出,五年制高职教育的基础课程要在为学生专业知识学习和职业技能培养的基础上提升学生的科学文化素质。数学课程教育也是如此,我们在做好职业教育的同时,也要关注学生数学素养的培养。笔者通过合作学习教学模式在高职数学教学中的应用研究,希望能对提升高职数学教学质量有所帮助。 相似文献
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高职教育培养的是具有较强实践能力和创新能力的高层次的技能型应用人才,这种培养目标决定了高职院校要适应信息化时代的新要求,就必须将信息素养的培养和教育作为高职学生素质教育的重要目标和内容。在对高职信息素养教育认识的基础上,对高职院校开展信息素养教育的价值与策略进行探究。认为高职院校信息素养教育应充分发挥图书馆的作用,更要... 相似文献
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孔凡菊 《中国校外教育(理论)》2008,(10)
构建和谐校园对构建和谐社会具有重要意义.高职院校团组织在构建和谐校园的进程中担负着重要责任.高职院校团组织在构建和谐校园中,要把思想教育渗透到各种积极健康的实践活动中,要结合高职教育特点开展与教学实践相结合的活动,要结合高职学生特点开展教育活动,要积极开展就业指导工作. 相似文献
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中国高职教育如何回应新型工业化 总被引：5，自引：0，他引：5
党的十六大报告提出在全面建设小康社会的过程中必须“走新型工业化道路”。要充分发挥高职教育在新型工业化中的作用，必须转变高职教育的观念，在研究传统工业化社会高职教育的一般规律的同时，要关注新型工业化对高职教育发展提出的新要求，重新审视高职教育的功能，调整高职教育的人才培养目标，为中国的新型工业化提供技术，人力和智力支持。 相似文献
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