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北京亚运会男子800m跑技术分析 总被引：1，自引：0，他引：1
为了揭示男子800m跑优秀运动员全程技术的一些规律与特点,该文使用16mm高速摄影机对十一届亚运会男子800m跑的决赛进行全程跟踪摄影和影片解析,得到决赛参赛者的全程分段时间、速度、步长、步频等项参数,与24届奥运会男子800m决赛组的相同参数作了比较,并从运动训练学与运动生物力学的角度出发,在群体和个体两个方面作了分析研究。 相似文献
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张继科乒乓球世界杯单打决赛技战术分析 总被引：1，自引：0，他引：1
运用录像观察法等对张继科在2010年和2011年两场世界杯单打决赛中的技战术运用进行对比分析,从而找出他在两场比赛中的优势和不足。结果表明:在2011年决赛中,张继科发抢段和接抢段的得分率要高于2010年的成绩,相持段更占主动。建议张继科丰富发球方式和接发球手段,在相持中减少正手失误。 相似文献
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从第40届世界体操锦标赛看世界女子体操竞争格局与北京奥运会中国女队的对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过文献资料、数理统计等方法对第40届世界体操锦标女子团体决赛前6名队伍,全能决赛前6名运动员和各单项决赛前6名运动员的成绩进行对比分析,旨在为中国女子体操队备战2008年奥运会,实现2008年北京奥运会的战略目标等提供一些理论参考。 相似文献
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中国女篮亚运会决赛中得分能力分析 总被引：1，自引：0，他引：1
王惠琳 《上海体育学院学报》1999,23(B12):22-23
中国女篮参加第13届亚运会,在决赛中负于日本队,屈居亚军,引起各界的广泛关注。昔日的世界亚军,国人曾引以为荣的中国女篮,为何一落千丈,连遭败绩?本文力求通过对中日两国女篮决赛中的得分情况等进行分析．找出差距所在。 相似文献
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射击运动员决赛能力的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本研究采用了访谈法、统计分析法、文献综述法对某省参加2009年全国运动会射击运动员的决赛能力进行了质的分析,通过研究得出以下结论：射击运动员决赛能力包含情绪控制、专业技术水平、认知偏差等16项因子,而情绪控制、认知偏差、专业技术水平、自我意识、反应能力、相关经验6项因子作为鉴别性决赛能力因子,对选拔和训练射击运动员决赛能力有较好的指导意义。 相似文献
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采用文献资料法和录像观察法等,对伦敦奥运会男子跳马决赛运动员技术特点进行分析,结果表明:男子跳马动作类型选择集中于前手翻类和侧手翻转体90°类;决赛两跳动作难度D分均达到7.00分;动作加难的重点在第二腾空阶段;动作难度与动作质量是制约跳马运动发展的关键。 相似文献
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目的 :寻找索契冬奥会单板U型场地滑雪女子运动员决赛成绩与难度战术间的关联性,为该项目训练、备战提供资料。方法 :采用观察法、调查访谈法和对比分析法,对索契冬奥会单板U型场地决赛12名女子运动员两轮比赛的技术动作进行对比分析,研究其比赛成绩与难度战术选择间的关联性,并与温哥华冬奥会女子决赛难度战术进行比较。结果 :6名成绩上升选手与6名成绩下降选手中均有加难、维持难度及减难战术的选择,其成绩与难度战术无关。与温哥华冬奥会相比,本届比赛中选择加难战术者明显下降(由66.7%降至33.3%),并有25%选择减难战术,其趋势显著不同。结论 :索契冬奥会单板U型场地滑雪女子决赛比赛成绩与难度战术选择关联性不大,与温哥华冬奥会难度战术趋势不同。 相似文献
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第八届全国大学生运动会男子排球赛广东队决赛进攻失利原因分析 总被引：2，自引：0，他引：2
运用录像统计法、文献资料法、数理统计法、比较分析法等研究方法对第八届全国大学生运动会男子排球决赛中广东队2场小组赛(7局)与1场决赛(4局)的前、后排扣球数据进行对比分析.比较分析得出,决赛中广东队男排扣球成功率普遍低于交叉淘汰赛的相应数据等原因是造成广东队输掉最后决赛的关键.此外,通过录像研究可知,思想包袱过重、防守意识差等因素,也是造成广东队输球的原因.本文通过网上2号、3号、4号位置进攻实力方面进行分析,为广东队今后进行针对性的训练与竞赛提供理论依据. 相似文献
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以2011年苏迪曼杯羽毛球世界锦标赛男单决赛的比赛录像为研究对象,采用观察法、统计法等研究方法,从不同的角度对林丹和盖德的比赛技术进行统计和分析,评价了各自技术的优势与不足,提出了一定的建议。 相似文献
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采用技术统计、数据分析和归纳整理等方法,对中原工学院女子篮球队在第11届CUBA大学生篮球联赛中各项技术指标进行分析研究,并与其他9支队伍进行对比,结果发现：中原工学院女子篮球队作为一支年轻队伍在本次比赛中有了很大的进步;在得分、助攻等方面有了较大提高。但仍旧存在很多问题：成绩不稳定,发挥起伏较大;队员心理素质欠佳;防守能力较差等。 相似文献
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采用实况录像法,观察统计第18届世界杯足球赛进球得分情况,并把各得分情况加以分类。分析现代顶级世界足球赛事得分趋势,探索足球比赛得分变化发展的内在规律,为足球教练员提高组织训练、指导比赛能力提供科学的依据、有效的方法、理性的指导。 相似文献
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本文通过文献资料法、录像观察法、数理统计法等研究方法,对马琳在北京奥运会乒乓球比赛中发球抢攻战术进行了深入分析,得出结论：发球抢攻战术是马琳的主要得分战术;发球站位、手段、方式和落点都过于单一,发球旋转变化多且旋转之间的差异较大。发抢战术套路较多,抢攻意识非常积极主动,正手高抛配合低抛发转不转至对方近网短球,正手或侧身伺机抢冲这套战术使用效果最好。 相似文献
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Dorwin K. Gillespie 《Research quarterly for exercise and sport》2013,84(1):149-151
Abstract The throwing accuracy performance of 62 high school freshman males was obtained for test and retest sessions. Each throw was scored in five dimensions—concentric circle, horizontal deviation and direcional, and vertical deviation and directional. Reliability estimates of each scoring procedure were derived by the product-moment correlation and analysis of variance techniques. Both procedures yielded different reliability estimates for each accuracy scoring method, with the concentric circle scoring system yielding the highest reliability in both methods of estimation. 相似文献
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通过历史梳理、对比分析等方法对我国中考体育计分办法的历史与现实等关问题进行审思,并提出针对性的改进策略。研究指出:我国中考体育计分方式主要有合格制(即达标制)、等级制(三等制、四等制、五等制)与分数制(加分制与减分制)3种,各种计分方式在不同时期、不同地域均有出现。2020年我国中考体育改革进入全面深化阶段,分数制将逐渐成为主流,体育中考分值的比重也逐渐增加。在"双减"政策和体教融合政策等背景下,我国中考体育计分办法深化改革需要从考试项目与标准的难度博弈、分数评价与等级评价的优劣博弈、体育与其他科目的权重博弈3个维度进行思考,不断提高中考体育的科学性和公平性,有效促进学生体育素养的提高,如此才能真正发挥体育在促进人的全面发展中所起的重要作用。 相似文献
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运用文献资料、视频分析、数理统计和对比分析等研究方法,从制胜得分技术的视角,对新规则使用下2018年和2019年的全国跆拳道锦标系列赛冠军总决赛的女子决赛视频资料进行分析。结果表明,女子跆拳道比赛应用制胜得分技术有一系列规律性特征:在正向制胜得分技术应用中,1分直拳技术使用频次明显增多,2分腿法踢击躯干技术应用次数显著回升,3分击头技术运用数量持续上升;在提高分值激励下,4分旋转技术踢击躯干制胜得分次数明显增长,5分旋转技术击头制胜得分能力有所提升;推+踢、变线、拳腿等组合技术运用能力增强;不同级别制胜得分技术应用特征有明显的差异性。 相似文献
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对《中考体育评分标准》中男生1000m跑成绩的评分进行了科学合理的评价研究，依据三种评价结果分析，多级累进计分方法较标准百分、累进计分方法科学合理，旨在为中考体育的评分提供借鉴与参考。 相似文献
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运用文献资料、视频分析、数理统计和对比分析等研究方法,从制胜得分技术的视角,对新规则使用下2018年和2019年的全国跆拳道锦标系列赛冠军总决赛的女子决赛视频资料进行分析。结果表明,女子跆拳道比赛应用制胜得分技术有一系列规律性特征:在正向制胜得分技术应用中,1分直拳技术使用频次明显增多,2分腿法踢击躯干技术应用次数显著回升,3分击头技术运用数量持续上升;在提高分值激励下,4分旋转技术踢击躯干制胜得分次数明显增长,5分旋转技术击头制胜得分能力有所提升;推+踢、变线、拳腿等组合技术运用能力增强;不同级别制胜得分技术应用特征有明显的差异性。 相似文献
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用比赛实况及录像观察、文献资料调研、专家咨询、数理统计等研究方法,对第29届奥运会女子单打网球中外运动员的主动得分能力进行对比分析,结果表明:发球方面,发球直接得分方式中外运动员基本相同,二发得分,我国运动员高于国外运动员、优秀运动员;网前方面,我国运动员得分最低,正反手方面,我国运动员的正反手得分偏低,与国外强队相比存在显著性差异。因此,一发得分、正反手得分是女子单打网球运动员主动得分的关键因素,网前得分、二发得分、发球直接得分是女子单打运动员主动得分的重要因素。 相似文献