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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
互联网+即以互联网平台作为基准,并利用信息技术将其和各个领域结合,从而推动产业升级与转型,创造出全新的业务、产品与模式,构建可衔接一切的网络模式。本文基于互联网+背景,分析高校构建多元化创新创业教育模式必要性,以及面临的困境,探索高校多元化双创教育模式构建策略,以供参考。  相似文献   

2.
“互联网+”是新时期通过互联网与社会行业融合发展的新形态和新趋势。基于产教融合视角，提出我国高等体育院校创新创业的基础上“互联网+”背景下高等体育院校创新创业教育的产教融合路径。该路径通过深度剖析高等体育院校创新创业教育发展趋势，重新设置创新创业教育内容体系，构建基于“互联网+教育”的产教融合教学模块，形成构建了以互联网为工具的 “企业需求导向+学生专业发展导向” 和“社会需求导向+学生专项实践导向” 相融汇以及“互联网+学校教育+学生实践”相融合的高等体育院校创新创业教育运行机制。另外，以互联网为媒介的产教融合路径注重校内校外联动，形成校企协同推进高等体育院校创新创业产教融合培养的全新模式。旨在为高等体育院校创新创业教育改革提供参考与借鉴。  相似文献   

3.
在"互联网+"时代,高职学生创新创业面临着机遇与挑战。本文分析了"互联网+"背景下,大学生创新创业教育的现状和存在的问题。从培养学生创新创业意识、提高教师自身创业教育素养、构建创新创业实践平台等方面,探讨基于"互联网+农业"模式开展高职学生创新创业教育的方法。  相似文献   

4.
随着互联网技术的快速发展,传统教育已经无法满足大学生对于个性化学习的需求,网络信息技术的兴起使得互联网与教育的深度融合成为教育发展的必然趋势。大学生对于网络技术的熟练掌握和对于多样化知识的需求让互联网教育日益成为大学生学习的重要手段。本文从"互联网+教育"和传统教育模式对大学生学习的利弊分析出发,将"互联网+教育"和传统教育模式相结合,改进大学生学习模式,提高大学生学习效率。  相似文献   

5.
在国内,高校传统的创业教育更多地关注财富的创造,对公益创业未给予足够的重视。文章以大学生自我效能感为视角,通过对公益创业课程进行设计,明确课程理念、课程目标、课程内容与要求,选择适合的教学方法和评价方式,创新大学生公益创业课程模式,有针对性地提升大学生自我效能感。  相似文献   

6.
随着时代的发展和进步,互联网进入社会各个领域,实现了“互联网+”的社会发展模式。同时,在网络技术快速发展的趋势下,教育事业的发展迎来了更大的机遇,学校可以建立家校共育模式,有效发挥互联网技术的优势,实现学生与家庭之间的有效沟通和交流。本文将从“互联网+”背景下的家校共育教学模式创新方面进行分析,提出有效的创新措施。  相似文献   

7.
“互联网+教育”是以互联网为媒介共享教育信息、创新教育形式、健全教育体系的新理念,这种理念模式为现代心理健康教育体系的建设和发展提供新契机,带来新挑战。因此,有必要阐释“互联网+教育”的概念内涵和本质特征,重构传统心理健康教育体系,通过开设心理健康教育网络课程,开展心理健康教育网络咨询,开发心理健康教育服务APP,建立心理健康大数据预警机制,构建“线上+线下”心理健康教育融合模式,组建“互联网+”心理健康教育工作队伍,打造积极心理体验实训平台等途径,建构适合于网络新媒体时代的心理健康教育体系。  相似文献   

8.
本文围绕安徽工贸职业技术学院省级特色专业建设点——电子商务专业建设过程,阐述了"B+D+E"人才培养模式的构建与实施。将创业教育与电子商务专业教育相结合,网络创业与实习实训相结合,培养学生创新创业精神和能力,使毕业生能够走出一条"就业——择业——创业"之路。  相似文献   

9.
随着国家对创新创业工作的重视,很多高职院校采取各种措施不断增强创新创业工作,高职学生创新创业教育载体的类型增多,但在互联网+大数据平台下,创新创业教育载体的实效性却不够。本文在互联网+背景下,对高职学生创新创业教育载体的使用情况及实效性现状进行分析,为后续提出如何通过创新创业教育载体来增强高职学生创新创业能力的建议奠定基础。  相似文献   

10.
互联网+环境对我国冰雪产业发展有重要作用.文章探讨了我国冰雪产业的传统发展模式,着重针对当前互联网+环境带来的冰雪行业发展新业态做出探讨.研究认为,我国传统冰雪产业,通过互联网,可以形成新型商业形式.具体体现在以下四方面:1)打破地域限制的网络互联环境;2)替代传统的趣缘人群传播方式;3)基于口碑和体验的营销推广类型;4)O2O模式--线上线下的合纵连横.冰雪产业与互联网+融合,可以为该产业发展的变革带来重要契机:1)互联网+为传统冰雪产业注入活力,升级冰雪运动场地运营模式,促进其供给服务行业的转型;2)加强大数据在滑雪产业中的运用;3)导入O2O运营模式.建议深入研究利用互联网+运营模式、尝试引入大数据管理企业,并且积极使用O2O的产业-客户连接模式,增强冰雪活力、释放冰雪潜力.扩大冰雪运动受众,增强我国冰雪产业的市场活力,从国际竞争层面扩大我国冰雪产业影响力,短期内实现我国冰雪产业的深度发展.  相似文献   

11.
大学生社会创业过程整合模型显示,大学生社会创业是一个受个人、组织、环境和流程等因素影响的多阶段演进过程,且需要创业者通过评估与反馈进行过程监控。基于该模型,大学生社会创业教育的目标是培养大学生社会创业胜任力,助推有利于推进创业过程各阶段成功演进的因素发挥作用。为此,大学生社会创业教育体系应由社会创业课程体系、校园公益实践、社会创业孵化平台和多元社会支持系统构成。  相似文献   

12.
“互联网+”时代,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈,大众创业、万众创新成为发展社会与稳定经济的根本动力.创新创业的实施与深化,为财务及管理等行业带来很多机遇,也为财务管理人才培养带来重大而深刻的影响.文章就成人高校财务管理课程探讨创新创业教育的实践,并通过实践提出财务管理人才培养的新体系.  相似文献   

13.
随着“互联网+”时代的到来,互联网的应用已融入到各行各业,依托互联网技术,许多传统产业焕发出了新的生机,教育行业也不例外.基于“互联网+”的在线教育如雨后春笋,纷纷上线,发展非常迅速.当前成人高等教育正处于转型发展时期,如何改变传统的教育模式,适应灵活高效的“互联网+”教育的发展趋势,是当今成人高等教育应该研究的一个重要问题.本文主要从远程即时交互课堂的实现原理、网络架构、功能和常见技术性能指标进行研究和比较,论述了在搭建网络课堂时方案的选择策略和应该重点关注的一些问题,对远程即时交互课堂的搭建具有一定借鉴意义.  相似文献   

14.
在建设自主创新型国家的大背景下,创业教育是高校人才培养的应有之义。抓住国内高校创业教育处于起步阶段的重要契机,民办高校可以有效提升核心竞争力和实现可持续发展。发挥民办高校自身独特的文化、资源和师资优势,构建"课程+平台+实体"三位一体的创业教育体系,制定差别化人才培养目标,因人施教,拓展平台、扶持实体,切实加强民办高校的创业教育。  相似文献   

15.
"互联网+"背景下榜样教育可以使大学生在多元化的互联网时代中提升和塑造自我,可以促进"互联网+"条件下社会主流价值观对大学生的积极作用.但"互联网+"背景下的榜样教育也面临着教育效果弱化、滞后性增加、吸引力降低等困境.为此,应顺势而为,建立"互联网+榜样教育"实践模式;理性甄别,榜样选取应更趋科学合理;破旧立新,以创造性思维突破榜样教育的困境.  相似文献   

16.
创客教育是"互联网+"技术与高校创新创业教育进行有效融合以后的"产物",这种形式逐渐被教育工作者所接受,并成了高校创新创业教育的主要模式。本文系统论述了在"互联网+"背景下高校创客教育现状,认为在创客教育工作开展的过程中,教师对于创客教育理念的理解不够充分,课程过于传统与老套,同时硬件设施相对短缺,为了有效解决这些问题,笔者认为应该构建相对完备的"互联网+教育"创客教育体系,打造重创教育空间,加强师资队伍的培训。  相似文献   

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公益创业作为大学生创业的一种独特的创业途径,将经济价值和社会价值创造性地融合在一起,有利于减缓大学生就业的严峻形势。借助于公益创业模型,当下大学生公益创业面临着外部支持力量的短缺和创业人员自身能力的欠缺,从营造社会支持网络、加强搭建公益创业平台和提高大学生创业素养三个方面各部门共同发力,营造良好的公益创业环境是破解当前诸多困境的必由之路。  相似文献   

18.
互联网技术为高校英语口语交际课程带来了新的机遇和挑战,高校英语口语交际课程的模式亟待改革创新。本文旨在探讨互联网技术在高校英语口语交际课程教育中的创新探索与实践。通过文献分析,了解互联网模式在高校英语口语交际课程中的作用和面临的主要困难,在此基础上结合教学实践,提出了“互联网+”背景下高校英语口语交际课程教育可以探索的创新路径。通过深入研究和分析,可以为高校英语口语教育的改进和发展提供理论和实践的支持。  相似文献   

19.
"互联网+"时代为女大学生进行创业提供了更多的机会,我国已经进入了互联网快速发展增长期,网民数量急剧增长,新的经济形势的发展为大众创业、万众创新提供了支撑环境。在"互联网+"时代对女大学生进行创业教育,需要对其创业模式和创业路径进行分析和引导,促进女大学生能够积极创业。  相似文献   

20.
利用文献资料、数理统计等研究方法,对互联网+冰雪运动的推广现状进行分析.研究结果显示,互联网+冰雪运动的推广刚刚起步,尚未形成完善的市场运作体系,冰雪运动在知名度塑造与吸引力提升方面还存在不足与欠缺.研究认为,通过构建冰雪运动网络发展平台、建立冰雪运动网络交流社区,同时加强政府的引导与支持可以有效促进互联网+冰雪运动的推广与发展,从而引导互联网+冰雪运动成为完善冰雪产业供给侧改革的重要支撑点.  相似文献   

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