共查询到20条相似文献，搜索用时 343 毫秒
1.
2.
不少学生对真实生活和文学作品缺乏敏感度,由于学业的压力,学生少有时间静下心来读有益的文学作品,孩子们也只能囫囵吞枣地读一些短文,然后记录下只言片语。于是,学生作文中常会有他人作品的影子,唯独少了自己的思想和情感。我曾给学生出过＂感恩……＂的作文题目,一位优秀的学 相似文献
3.
一提出设想长久以来,不少老师上作文指导课,总是讲得太多,放得太少。这就难免会出现一个现象：讲过的作文题目,学生似乎写得还不错;没讲过的题目,相当一部分学生不知如何下笔。离开了老师的指导,学生就不能独立作文了吗？作文教学,如何培养学生＂带得走＂的能力？但凡提及科学管理,往往会提到一个词——流程。 相似文献
4.
李海红 《中学生优秀作文(初中版)》2011,(1):47-47
对学生来说,拿到作文题目后,应尽快实现由审题到立意的跨越,缩短炼意的时间。但现实情况并非如此,学生作文最大的困惑是拿到作文题头脑一片空白,文思枯竭,无话可说。其实他们是不善于运用自己已有的生活积累。叶圣陶先生曾经说过：＂训练学生写作,必须注重于倾吐他们的积累。＂ 相似文献
5.
6.
一、指导学生＂写什么＂时普遍存在的问题
学生习作,首先要解决＂写什么＂的问题,也就是产生习作思想内容的能力,笔者称之为素材力。国内诸多作文教学专家、名师对＂写什么＂都有过探索,如生活作文、游戏作文等,为解决＂写什么＂的问题提供了解决的思路和方法的借鉴。审视当下的小学习作教学,笔者认为在内容指导方面尚存在如下问题。一是有任务无指导。布置课外作文,教师往往只提供作文题目,有时候连题目也没有,就让学生自由写, 相似文献
7.
作文教学中,我们常常看到学生面对作文题目愁眉苦脸,怎样才能让学生在作文课上神采飞扬,快乐写作呢？文贵于新,而想象就是一种创新的思维方式,是将头脑中贮存的表象进行改造组合创造出新形象的思维活动,其实质是＂合旧为新＂。可见体验生活、认识生活、丰富表象是学生想象的源泉。 相似文献
8.
【教育背景】孔子曰：＂少成若天性,习惯成自然。＂小学阶段是培养习惯的关键期,一二年级又是最佳期。我所带的是小学一年级学生,他们生活在寄宿制学校里,经过一学期初步适应学校生活之后,培养他们自主管理的习惯显得尤为重要。经我的观察和课前调查,一年级学生普遍存在不会管理学具的问题。虽然在学生刚入学时,我就与家长一起沟通过＂在铅笔上写名字的方法＂,但时间一长,大部分家长忘记了要求,孩子也没有掌握自我管理学具的方法,因此常常出现： 相似文献
9.
作为语文教师,我一直鼓励学生自由表达真情实感,写出真实体验。我曾布置一篇作文,题为《一件有趣的事》,其中廖必顺同学的一篇作文题目吸引了我的眼球：一件有趣的事──青蛙＂解剖＂今天是周末,我和妈妈一起到菜市场买菜。 相似文献
10.
11.
12.
新学期伊始，组织学生清洗旧课桌，语文教师特有的敏感让我感觉到这是一个学生练笔的契机。也许是从女性独特的视角，灵机一动，就想到个自以为很不错的作文题目“给课桌‘美容”’，组织学生劳动结束，简单讲解了习作的基本要求后，就将这篇规定材料的命题作文布置了下去。第二天，收上作文本一批阅，发现全班55个学生，竟有52个学生写的是规定的作文题目，只有3个学生作文题目不是规定的作文题目，分别是；“给课桌洗澡”、“给课桌换衣服”，“给课桌刷牙”。出现这样的情况，促使我对自己的教学行为进行了反思。 相似文献
13.
14.
15.
学校要举行现场作文大赛,让我出一份六年级的竞赛试卷。接受这个任务后,我就开始琢磨,以前的作文题目无非就是写人、记事、状物等,缺乏新意,学生对此不感兴趣。我能不能另辟蹊径,出一份有创意的试卷呢？ 相似文献
16.
元旦刚过,春节又临近了,班里的贺卡也＂泛滥成灾＂了,每个学生少则一张,多则四五张。学校地处山区,大多数学生是＂留守＂孩子,一年下来,与父母相聚的时间也就是七八天。所以,每年的此时,会有一张张邮政贺卡,满载着亲人的牵挂和希望,寄送到孩子手中。 相似文献
17.
随着社会、经济的发展和时代的变化,人们的生活方式和家庭观念也在发生着转变,这也导致了＂单亲、无亲＂这一特殊的学生群体不可避免地出现。据统计,延边地区一些学校（尤其是少数民族学校）＂单亲、无亲＂学生竟然占到学生总数的62%。针对这种现象,教育工作者有责任对＂单亲、无亲＂学生增多的主要原因和他们的心理特点作出正确的分析,并提出相应的帮教策略。 相似文献
18.
19.
任思海 《中国科教创新导刊》2010,(15):134-134
新课程改革倡导面向全体学生,让每一个学生都得到发展。教师在教学改革中处于非常重要的地位,列宁就曾经反复强调,学校＂真正＂的性质和方向＂,完全而且只能＂由＂教学人员＂来决定。实践证明,爱是教育的灵魂和基础,在教学中,教师只有热爱教育事业,热爱学生,才能够发挥每一名学生的潜能,让每块金子都发光。 相似文献
20.
学生都拥有一颗纯洁美丽的心灵,不幸的是,在学生成长发展的过程中,经查会出现因社会、家庭、学校等诸多因素造成的学生心灵扭曲,甚至是变态的发展,形成许多心理健康问题。这就要求我们教师不仅仅局限于做＂传道、授业、解惑＂的知识传授者,还要成为学生的＂心理医生＂。 相似文献