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随着我省素质教育的持续推进和高中物理新课改的再深入,物理实验在教学中得到了更多的关注,学生的探究能力、操作技能都有了进一步的提高。近几年山东高考理科综合卷更加重视对物理实验原理、实验器材、实验步骤的考查,突出体现了对考生实验探究能力、创新能力和迁移能力的考查。比如2007年山东高考理综试题第23题:(11分)检测一个标称值为5Ω的滑动变阻器。可供 相似文献
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生物科学是一门实验科学 ,因此实验题一直是高考生物试题的一种题型 ,从近几年高考实验题型看 ,借助实验方法创设新情境 ,考查考生进行实验解释和分析的能力成为命题趋向 ,其中设计型实验题更是热点。近三年上海高考卷的最后一题 ,1999年广东高考卷第4 4题 ,2 0 0 0年全国高考综合理科 (浙苏吉卷 )第 2 5题 ,都是设计型实验题。所谓设计型实验题 ,就是要求学生根据题目所给条件设计实验原理 ,选择实验器材 ,安排实验步骤 ,处理数据的方法及分析实验现象 ,主要考查学生是否理解实验原理和能否分析实验结果 ,是否具有迁移知识的能力。本文拟通… 相似文献
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化学是实验科学，化学实验能力是高考着重考查的四种能力之一，化学实验考题是高考命题的重点题型。综观06年高考化学实验题，新题型在不断增加，难度及在高考试题中所占总分的比例也比往年有所提高。本文旨在通过对06年高考化学实验考题的剖析，了解实验试题的特点，以有利于07届的高考实验复习。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的自然学科。在历届的高考试卷里 ,化学实验题都占有较大的比例。重现对历届高考化学实验题命题特点的研究 ,对化学实验复习的针对性 ,强化学生实验素质和能力以及参加高考应答实验试题的自信心 ,都有着极其重要作用。本文以 1995年至 1999年全国高考化学试卷中化学实验题为素材 ,从命题形式、考查目的、考查内容和分类解析等几方面进行剖析 ,力求为今年考生的总复习提供一些参考。 一、化学实验试题的命题综述综观 5年来的化学高考试卷 ,化学实验试题的形式基本上是稳定的 ,即在第 卷里有 1～ 2道选择题 ,在第 … 相似文献
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高考十分重视对考生实验技能和实验能力的考查,实验考题已成为甄别考生能力,制约学生取得高分的一个瓶颈。纵观2008年全国各地的高考物理实验考题,明显感到有别于往年,源于课本,注重基础,但更重视知识、方法、原理的综合运用、拓展与迁移。下面以2008年全国各地的部分实验考题为例,探究这些考题的特点,分析命题专家的意图,寻求复习备考的对策和措施,以期提升考生解决实验考题的能力和信心。 相似文献
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20 0 2年的广东物理高考实验题共 3小题 ,分值 ( 2 0分 )与去年相同 ,约占全卷的 13%。其中第 11题属于“传统型”题目———关于螺旋测微器的读数 ,重在考查学生的实验操作能力 ;第 12、13题很有新意 ,着重考查了考生对实验原理的理解程度以及实验知识的应用和迁移能力 ,这两个实验既不是课堂演示实验 ,也不是学生分组实验 ,但它可以从做过的实验中找到根据 ,是用学过的知识和实验方法完全可以解决的。1 实验题分析第 11题 :用螺旋测微器 (千分尺 )测小球直径时 ,示数如图 1所示。这时读出的数值是 ,单位是。图 1分析与解答 :要准确读数 ,… 相似文献
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2006年的高考理综卷中，生物一共有7道题，总分72分。5道选择题，学生感觉不难，但大部分学生认为最后两题较难，并且得分率较低。究其原因，既有试题的灵活性、学科知识的综合性所致，更有试题本身对学生实验能力、实验思想的考查目标多样化有关。下面主要谈一下本人对2006年生物高考实验题的认识，同时对如何更好地开展生物课堂教学提出自己的一些想法。 相似文献
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物理是一门以实验为基础的学科 ,物理实验又一直是高考物理试卷的重要内容之一。近年来 ,高考实验命题正在悄悄地发生变化 ,除了进一步加强演示实验和学生实验的要求外 ,命题范围也进一步拓宽 ,还相继出现了一部分设计性实验试题。仔细分析近三年来高考物理实验题的命题思想和考查要求 ,对于进一步完善中学物理实验教学体系和提高实验教学水平 ,更好地把握实验复习方向 ,提高学生的实验能力 ,都具有重要的意义。 一、近三年高考实验题考查情况分析见下页附表。 二、高考实验题特点分析1.试题覆盖面广 ,出现了“跳出课本”的新的实验题… 相似文献
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新课程改革十分强凋研究性学习和学生各种实践能力的培养。近年来，在高考“理综”命题中也非常重视实验考核，尤其是对实验设计和完成实验能力方面的考查，实验题来源于教材而又不拘泥于教材，注重自行设计，自行选择器材，从不同角度多方面来考查学生的实验能力。因此，在实验复习中，我们要注重实验方法和实验思路的迁移，在提高学生的应变能力上下功夫。 相似文献
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近三年的高考实验命题有一个基本趋势：从知识立意转向能力立意，从传统的实验考查向研究性、探索性实验考查方向发展，主要考查学生对实验结果的推导、判断、分析和设计实验的能力。其中，实验设计题型更是命题的趋向和热点，也是令学生头痛的难点。为此，我把《酸碱度对酶活性的影响》这个知识点设计成探索式实验教学模式，取得了事半功倍的教学效果。 相似文献
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1 广东高考化学试题整体情况2 0 0 2年高考化学试题广东卷共 2 4道题 150分 ,其中涉及化学实验题的题目是第 2、16、17题 ,这三道题分别以 4分、12分、16分的赋分 ,共 32分约占全卷分的 2 1%。根据抽样统计 ,2 0 0 2年的题目得分率比往年有所降低 ,除考查有关化学平衡第 2 0题得分十分低外 ,涉及实验题的第 16、17题得分率仍然很低 ,这样 ,几年来涉及实验的试题是考生叫难、老师议论较多的题目。2 对实验题分析及对其考查学生能力功能的思考第 2题 ( 4分 )为了除去蛋白质溶液中混入的少量氯化钠 ,可以采用的方法是Ａ 过滤 Ｂ 电泳 Ｃ … 相似文献
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生物学是一门实验科学。生物学的概念、原理和规律大多数是通过实验推导和论证的。实验不仅是生物学科发展的基石，也是生物学学习的重要途径。目前，高考虽然难以考查学生实际操作的情况，但也非常重视对实验内容的考查。这既体现了高考突出能力考查的要求，也对中学生物教学起到积极的引导作用。本文总结分析了近几年高考生物实验题的题型及解题思路。 相似文献
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《考试说明》中对实验能力的表述为 :能在理解的基础上独立完成“知识内容表”中所列的实验 ,明确实验目的 ,理解和控制实验条件 ;会用在这些实验中学过的实验方法 ;会正确使用在这些实验中用过的仪器 ;会观察、分析实验现象 ,会处理实验数据并得出结论。实验能力是中学物理教学中必须培养的一项重要能力。近年来的高考加强了对实验的考查 ,实验题单列 ,赋分为 17分。通过考查实验知识的应用来考核学生的实验能力 ,特别注意联系实验操作来考查学生的能力。本文以近年来几道创新的电学实验试题为例 ,透视创新能力考查的命题意图。创新之一 :… 相似文献
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随着新课程的实施,实验题在高考化学试卷中的分值越来越大,考查的角度和背景也不断变换。因此,教师在教学中应有意识地培养学生的基本实验能力,让学生在考试中以不变应万变。下面,笔者以近几年来的高考题为例,谈谈学生必须具备的几种实验能力。1实验基本操作的能力化学实验基本 相似文献
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一、物理高考考查实验能力的目的和作用物理是一门以实验为基础的科学 ,培养学生的观察和实验能力是物理学科教学的主要目的之一。高考作为选拔性考试 ,它的主要目的是从全国几百万考生中选拔出能力较强的一部分 ,接受高等教育 ,将来作为建设我们社会主义祖国的中坚力量和骨干人才。在物理高考试卷中坚持出实验题 ,其目的首先在于引导广大中学物理教师和学生重视实验及实验能力的培养和提高 ,重视理论联系实际 ,对学生进行辩证唯物主义的教育 ,养成科学严谨的态度和学风。我国地域辽阔 ,经济文化发展又很不平衡 ,大中城市和经济发达地区的学… 相似文献
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化学实验题一直是高考化学试题的一种重要题型。每一道高考化学实验题，都是命题专家花了几个月乃至更长时间的精心之作，以期更好地体现出高考的选拔功能和考查学生的实验体会，促进化学新课程的实施。我们知道对每年具体的高考化学实验题的预测，原则上应该是符合“测不准”原理。但纵观多年高考化学实验题的命制，我们会发现化学实验题所考查的知识是永恒的，而实验题命制的情境是不断变化的。本文例举几组具有“亲缘”关系的高考化学试题进行解析，以作抛砖引玉。 相似文献
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何晓萍 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(12):96-96
20 0 4年的高考生物《考试说明》特别强调 :正确阐述基本概念、原理、规律和生物学现象 ;用多种表达形式描述生物学现象和实验结果 ;强调对实验的分析和和验证 ;重视理论联系实际等。 2 0 0 4年“理科综合能力测试”生物试题 ,保持了近年来高考改革的特点 ,充分体现了以能力测试为主导 ,考查考生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力的精神。试 题 特 点1 .重视基础知识的考查。 2 0 0 4年生物试题涉及的基础知识有 :动物的发育 (第 1题 ) ,植物的矿质代谢、光合作用、呼吸作用 (第 2题… 相似文献
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化学实验能力的内涵,结构,核心 总被引：1，自引：0，他引：1
化学是一门以实验为基础的科学,现行化学教学大纲中明确指出:“加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环,也是评价教学质量的一个重要方面”。所以,无论会考、中考、高考,对化学实验的考查都有充分的体现,在实际教学中,教师对实验的重视程度也是显而易见的。问题是:虽然老师的演示实验做得相当精彩,学生实验也基本上保质保量完成,有关的实验习题也进行了足量的训练,但无论是中考或高考,只要实验考题稍有变化或难度,考生的失分比率就明显突出。如1998年高考化学27题,考生在“烧杯中水面到杯口至少保留约100mL空间”这一知识点上失分较多。… 相似文献
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纵观2006年全国各地的高考物理实验试题，大致可分为考查基本仪器使用、操作的试题，考查实验操作过程的试题以及设计性实验题。现把部分高考试题分类解析如下，并提出相关的备考建议，供参考。 相似文献
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2007年高考生物考试大纲实验与探究能力第二条要求学生“具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。”第三条要求学生“具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括确认变量，作出假设和预期、设计可行的研究方案、处理和解释数据、根据数据作出合理的判断等。”可见考试大纲注重对学生实验能力的考察。现结合本人的教学经验及历年高考考题实例，分析实验中有关变量的确认。 相似文献