首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
朗读是小学语文教学中很重要的一种训练形式,也是传统语文学习的一种方法。拥有朗读能力,可以帮助学生增强对语文课文的理解,提高学生的语文综合能力,在各个学段的学习都要重视对朗读的教学。本文将分析小学语文朗读教学中存在的问题,进而提出优化策略。  相似文献   

2.
朗读不仅是学生学习语文的一项基本功,而且还是语文教学中的重要环节。朗读训练不仅可以培养学生的表达能力,还可以培养学生学习语文的能力。所以,不管是哪个阶段的语文教学都要重视朗读能力的培养。但是由于受应试教育的影响,许多教师的教育观念仍以讲解课文为主,并没有对朗读训练引起足够的重视。所以,相关教育工作者必须提高朗读在小学语文教学中的地位,在教学中切实加强朗读训练。本文就结合实际来谈谈如何优化小学语文教学中的朗读训练。  相似文献   

3.
在素质教育的推动下,朗读能力作为小学语文教学中学生必须具备的基础能力之一,应得到语文教师的充分重视。通过朗读训练,不但可以提高学生的朗读能力,而且帮助学生培养良好的语感,促进学生的全面发展。本文主要围绕朗读训练在小学语文教学中的重要作用以及如何加强朗读训练展开叙述。  相似文献   

4.
邢小菊 《考试周刊》2009,(30):60-61
朗读训练是小学语文教学的关键,朗读训练不仅能培养学生的基本口头表达技能.也可以培养学生掌握主动理解课文的学习方法。朗读既是学生在语文学习中的一项基本功,又是语文教学的一个重要环节。朗读有助于学生积累词汇句式,深入理解文本内容。提高学生的语言表达能力,还可以让学生从中受到思想品德教育、审美教育。《语文教学大纲》明确指出“小学各年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,  相似文献   

5.
阅读是语文学习过程中非常重要的一个组成部分,不仅让学生可以更好地理解课本知识,还能训练学生的口语表达能力,对于小学生的身心成长都有益处。而进行有效的朗读训练也十分重要。本文主要从小学语文中有效朗读训练的重要性和意义出发,讨论在小学语文教学中进行有效朗读训练的方法。  相似文献   

6.
阅读是学生获取语文知识的重要途径,学生主要是通过朗读来进行阅读训练。在小学语文教学中,朗读占据了很大的比重,小学生对语文知识的储备还不是很丰富,对课文的理解能力也有限,语文教师可以加大对学生的朗读训练,通过引导学生朗读,可以加深学生对课文的理解,提升学生的阅读能力,进而提升学生的语文综合能力。  相似文献   

7.
朗读是小学语文教学的重要方面,学生朗读习惯的养成和朗读能力的提高是小学朗读训练的重要目标。那么,在小学语文教学中如何进行有效的朗读训练呢? 一、在朗读训练中引导学生理解语意  相似文献   

8.
正朗读训练是小学语文教学的关键。《九年义务教育语文课程标准》几经修订,都无一例外地把"正确、流利、有感情地朗读课文"作为小学语文教学基本要求的第一位。朗读训练不仅能培养学生的基本口头表达技能,也可以培养学生掌握主动理解课文的学习方法,朗读既是学生在语文学习中的一项基本功,也是语文教学的一个重要环节。那么如何帮助学生达到这一要求呢?教师的示范朗读非常重要。心理学告诉我们,人的感情是在一定的情境中产生和发  相似文献   

9.
在小学语文教学中,朗读训练是语文学习过程中非常重要的组成部分。它不仅可以让学生更好地掌握课本知识,还能锻炼学生的语感,增强他们的表达能力。当前朗读训练已经成为语文课堂教育中非常重要的环节,因此教师应该从朗读训练的意义和重要性出发,思考如何在小学语文课堂中进行朗读指导的有效方法。  相似文献   

10.
在小学语文教学中,朗读训练是语文学习过程中非常重要的组成部分。它不仅可以让学生更好地掌握课本知识,还能锻炼学生的语感,增强他们的表达能力。当前朗读训练已经成为语文课堂教育中非常重要的环节,因此教师应该从朗读训练的意义和重要性出发,思考如何在小学语文课堂中进行朗读指导的有效方法。  相似文献   

11.
朗读训练对于促进学生语言能力发展方面作用显著,小学语文教学中加强朗读训练有利于增强学生的语感、强化语言积累、促进语言思维的形成。小学语文教学朗读训练活动的组织方式是多样化的,想要充分发挥朗读训练的作用就要求教学者能够合理选择训练方式,促进小学生语文朗读能力的全面提升。笔者在下文中尝试分析朗读对于小学语文教学的重要意义以及具体的训练对策,希望观点可供参考。  相似文献   

12.
朗读是一项重要的言语能力。朗读有助于学生智力的提升,有助于学生学习能力的培养。教师要高度重视朗读能力的培养,把朗读能力视为学习语文的第一能力,用多种激励手段来激发学生兴趣。小学语文教学的目的是使学生具有初步的听说读写能力。加强朗读训练,可以提高语文教学的效果。  相似文献   

13.
陈霞 《成才之路》2013,(20):79-79
朗读是小学语文教学中的一项重要任务,也是引导学生理解课文的一个重要途径。朗读是有效地进行语言训练的基本形式和重要手段,有利于陶冶学生的情操,提高学生对课文的理解能力,对于语言运用能力的培养也十分重要。小学语文教师如何提高学生的朗读能力是一个值得关注的问题。一、教师要加强对学生的朗读兴趣培养要想培养学生的语文朗读能力就需要培养学生的朗读兴趣,使学生乐读、想读,这也是做好小学语文朗读教学的重要一  相似文献   

14.
:朗读能力是语文学习中的重要表现,在小学语文教学中,加强对朗读训练的培养,可以在很大程度上促进学生语文学习能力和语文水平的提高,本文通过对优化教学目标、优化教学方法和优化课堂训练等几个方面的探究,进一步提高和加强小学语文朗读训练的优化,从而实现优化教学的目的,提升语文课堂的教学质量和教学效果。  相似文献   

15.
朗读训练是小学语文教学的关键,不仅能培养学生的基本口头表达技能,也可以培养学生掌握主动理解课文的学习方法,从而更深入地去理解文本。因此,抓好朗读训练,在小学语文教学中具有极其重要的作用。那么,如何在语文教学中更好地进行朗读教学呢?  相似文献   

16.
朗读教学在小学语文阅读教学中具有非常重要的作用,可以有效提升学生语感、理解能力、思维能力与审美能力。新课改也对各个学段提出了不同的朗读要求,旨在引导学生通过朗读,培养语文学科核心素养。因此,语文教师应正确认识朗读教学,积极探索小学语文朗读教学的有效策略,促使小学生掌握正确的朗读技巧并爱上朗读,以提升阅读理解能力进而提高语文学科学习能力。本文立足小学语文朗读教学现状,探索朗读技巧的有效指导策略,以期为小学语文阅读教学方法的优化提供可行性思路。  相似文献   

17.
在小学语文教学中,通过朗读训练不仅能培养学生的语言表达能力,陶冶学生的情操,也能使学生掌握理解课文的方法,从而更深入地理解课文内容。因此,教师要抓好朗读训练,培养学生朗读的兴趣和习惯,引导学生正确、流利、有感情地朗读,提高学生对文本的理解能力和运用语言的能力。文章对小学语文教学中朗读训练的重要性进行了分析,并探讨了如何在语文教学中更好地进行朗读训练。  相似文献   

18.
语文作为贯穿小学、中学阶段的基础学科之一,其开展的主要目的是培养学生的理解能力与表达能力,而朗读是加深课文理解的重要途径。在小学语文课堂教学中,阅读是提升学生朗读能力的关键。于小学生而言,阅读能力提升有助于提高其协作能力和审美能力,因此,小学语文教师在开展教学活动时,应对阅读能力培养引起重视,并以此为导向提高学生的朗读能力,有助于促进他们语文综合素质发展。本文通过分析当前小学语文阅读教学中朗读能力培养的意义与存在的问题,提出小学生朗读训练有效性改进建议,以期让更多学生可以从朗读训练中获益。  相似文献   

19.
小学语文的教学目的是使学生能够熟练掌握"听、说、读、写"。特别是在素质教育提出之后,语文的教学不仅仅局限于语文知识的学习,也应注重学习语文的能力的提升。叶圣陶说过:"多读作品,多训练语感,必能驾驭文字。"因此,小学语文的教学更应加强朗读训练,培养学生的朗读能力,以此推动我国语文教育事业的进一步发展。本文对小学语文教学中加强朗读训练的方法进行研究分析。  相似文献   

20.
《语文课程标准》指出,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,体验品味.朗读训练是一项重要的阅读基本功训练.朗读不仅可以帮助学生理解课文,陶冶情操,还可以培养学生的形象思维能力,对提高学生的语文素养起到促进作用.那么,如何在小学语文教学中培养学生的朗读能力呢?这是横亘在当前的一个课题.小学生的朗读能力并非一朝一夕形成,而是需要在长时间的学习过程中加以引导和培养.小学语文教学应当将朗读训练作为一个突破口,带领学生在阅读中掌握课文内容,由表及里,由此及彼地加深对教学内容的理解.本文认为,以下几方面的朗读培养途径,值得在小学语文教学中加以实践.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号