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我们是图书馆员，但是确很少从职业角度来对自己的职业理念作一个剖析，认为图书馆的工作只是简单的借还，没有问一问自己工作得好不好，热爱这份工作吗?服务态度如何?有进取心没有?本文从职业角度对职业理念的敬业爱岗，服务读者方面做了简要的论述。 相似文献
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馆员第一:图书馆管理理念的新视角 总被引：3，自引：0，他引：3
本文从企业“员工第一”理念对图书馆的启示出发，从图书馆的作用和图书馆员的重要性、图书馆的发展格局、心理学角度三个方面，论述了在图书馆内部应树立“馆员第一”的管理理念。 相似文献
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2022年11月10-11日,由教育部高等学校图书情报工作指导委员会主办、辽宁省高等学校图书情报工作委员会承办、同方知网(北京)技术有限公司辽宁分公司协办的全国高校“图书馆员职业精神涵育”专题研修班在线上举行。11位国内著名专家在培训班上分享了报告和实践经验,紧扣从“图书馆员职业精神涵育”到“图书馆员核心能力培养”的主题,激励图书馆员将图书馆发展目标与个人发展需求紧密衔接,探索新理念,接受新挑战,踏上新征程,踔厉奋发,推动图书馆事业勇立时代潮头,再创百年新辉煌。 相似文献
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《中国图书馆员职业道德准则(试行)》颁布以来的10年里,我国图书馆职业道德研究取得了实质性的进展,由对图书馆职业道德的思考拓展到对图书馆职业精神的关注,从道德层面的探索上升到图书馆职业精神层面的研究.未来的图书馆职业道德研究将在图书馆职业精神、图书馆精神的引领下,不断推进图书馆职业道德实践的深化和职业道德理念的升华. 相似文献
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知识服务需要专业化的图书馆员,也为图书馆员的专业化带来了新机遇。当前高校图书馆员的职业专业化面临许多障碍,影响着图书馆知识服务的有效开展。因此,通过多种路径促进图书馆员职业专业化发展是高校图书馆开展知识服务的现实要求。 相似文献
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通过对有关文献的系统梳理与归纳分析,将国内目前关于图书馆职业的研究内容分为图书馆员职业道德及其拓展、图书馆员职业能力与胜任力、图书馆员职业素养与素质、图书馆员职业生涯发展、图书馆员职业倦怠、图书馆员职业资格、图书馆员职业培训与继续教育、图书馆职业化与去职业化八个方面。在研究内容上,主题分布较为零散,现象描述较为普遍;在研究实践上,缺乏生动的图书馆职业活动实践;在研究方法上,思辨性理论探讨较多,实证类调查研究偏少。针对现有研究的不足,建立了一个整合分析框架,提出未来研究的五大趋向:图书馆人力资源职业化管理体系、图书馆职业生态的综合评估、图书馆员职业发展支持体系、图书馆职业体系与教育体系的有效对接、图书馆职业标准与规范体系。以期为我国图书馆职业发展提供思路借鉴。 相似文献
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图书馆员的专业化、职业化是图书馆员职业的发展方向,但目前国内外图书馆界普遍存在图书馆员的非图书馆专业倾向,这种倾向的形成有多方面原因,并将影响图书馆员职业的持续稳定健康发展,图书馆界对此应予以关注和警惕并积极应对. 相似文献
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“图书馆员是图书馆的灵魂”。图书馆发挥作用的程度,对社会的影响程度,以及各项功能的实现程度,都离不开图书馆的主体——图书馆员的直接参与。搞好图书馆员素质教育工作,是推进图书馆事业发展的重要手段。一、思想素质图书馆员要具有崇高的职业 相似文献
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漆亚莉 《大学图书情报学刊》2007,25(4):75-77,25
图书馆职业认同是其职业精神的重要组成部分。通过分析职业认同对图书馆员职业行为的影响,以及对图书馆员职业认同现状的解析,探讨提高图书馆员职业认同的对策。 相似文献
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试论图书馆员职业的核心价值 总被引：33，自引：2，他引：31
本文尝试从价值的角度讨论图书馆职业，简单描述了职业价值和职业核心价值的概念，详细论述了图书馆员职业核心价值四个方面的内容构成。作者认为，在信息时代的背景下，阐明核心价值对于图书馆和图书馆员职业的发展有着重要的意义。 相似文献
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[目的/意义]探讨我国图书馆行业职业化发展的现状及路径。[方法/过程]通过专项调研,利用网络调查图书馆主页的方式,重点考察我国本科院校图书馆学科馆员职业的专业性、公共性和自治性三大职业特征。[结果/结论]结果显示：我国图书馆学科馆员专业性较强,副研究馆员、博士、硕士占所调查学科馆员整体的90.11%,具有图书情报教育学历者占21.56%;公共性较弱,学科馆员服务范围覆盖全校所有用户者占所调查图书馆的18.11%。提出学科馆员专业性、公共性的加强,迫切需要行业职业化的变革,同时学科馆员服务的发展也将助力行业职业化,是走向职业化的重要途径。 相似文献
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图书馆职业的发展前景 总被引：31，自引：1，他引：30
图书馆员的社会职能是为不确定的知识与不确定的读者建立起确定关系。当今图书馆的职业化进程一直比较缓慢。图书馆职业有其特点,职业形象也正在不断改观,已具备了明确的职业规范和职业精神。未来图书馆职业的社会地位将得到提高,馆员的社会角色也将朝着新型知识工作者方向发展。 相似文献
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Kelsa Bartley Jahala Simuel Jamia Williams 《Journal of the Medical Library Association》2021,109(2):330
Three new librarians highlight their varied pathways into health sciences librarianship and offer insight into how they are navigating the challenges and successes of being new to the profession. The authors define a new health sciences librarian as a person who has fewer than five years of experience in health sciences librarianship specifically, having either recently graduated from library school or entered the health sciences from another type of librarianship. Jamia Williams speaks about her journey from new MLS graduate to health science librarian; Kelsa Bartley details her transition from library professional to health science librarian; and Jahala Simuel shares her experiences moving from academic librarian to health science librarian. This commentary provides strategies, tips, and tricks that new health sciences librarians may use to hone their craft and explore opportunities for professional development. 相似文献
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图书馆职业生涯开发与管理 总被引：5，自引：0，他引：5
图书馆职业生涯的开发与管理,是图书馆事业不断发展的需要,也是图书馆留住人才、人尽其才的有效手段。本文从个人和组织两个方面分析了图书馆进行职业生涯开发与管理的必要性和实施途径。 相似文献
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试论新时期高校图书馆员的素质 总被引：1，自引：1，他引：0
图书馆员的素质,是高校图书馆现代化发展的关键,提高馆员的素质,是图书馆适应新时期要求的决定性因素。鉴于此,对新时期图书馆员应具备的素质进行了探讨并就提高馆员素质必要性、馆员素质的主要内容及提高馆员素质途径进行了阐述。 相似文献
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中国公共图书馆核心价值观的形成与演变 总被引：3，自引：1，他引：2
建国以后,中国图书馆职业从来没有缺少过核心价值观,但是那些核心价值观的确定过程,是一个自上面下的确立过程和图书馆职业对行政指令的被动接受过程.而始于2007年的中国图书馆核心价值的研究,具有了鲜明的自主性.在此基础上形成的<图书馆服务宣言>表述的不再是一个不得不接受的政治任务,而是我们职业整体的理想宣示,也是所有从业者在工作中共同努力的方向.作为承载中国图书馆人核心价值观的<宣言>的问世,恰逢最好的历史时期.参考文献18. 相似文献
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论文提出了图书馆核心职业的概念,分析了图书馆核心职业的变迁,指出图书馆学专业教育的宗旨是培养从事图书馆核心职业的合格馆员,而以知识管理(信息管理)为对象的图书馆学专业教育同第三代图书馆核心职业--社会交流的要求并不一致. 相似文献
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在论述图书馆与图书馆员将知识与大众给合到一起的从业观念;图书馆员vs.知识媒体vs.读者服务所担负的社会责任;图书馆的服务与图书馆员的角色在于社会记忆、信息传播和知识管理;图书馆演化与图书馆员的角色变化从对知识媒介的加值服务到对人的知识服务;图书馆员的素质坐标及图书馆员的素质塑造等的基础上，指出当前对图书馆员的素质要求以心理素质和沟通能力最为重要。 相似文献
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幸福是人类社会探寻的永恒主题,馆员幸福是图书馆事业发展的关键。图书馆员要成功地发展职业生涯,实现个人和组织的发展目标,就必须融入幸福规划这一新鲜元素。图书馆员幸福规划以馆员幸福最大化为目标,使馆员产生幸福体验,开展馆员幸福规划要分析各个要素及其相互联系,按照科学的理念、途径和方法来实现。 相似文献