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2003年语文高考是在遭遇“非典”袭击的特殊情况下如期进行的,它既与2002年高考在总体框架上保持一致,又在稳定中有所创新。今年的语文卷共26道题,可以划分为四个能力测试模块。(一)语言运用模块:1-6题(单项选择题,18分),23-25题(主观题,12分),总共9道题,30分。(二)现代文阅读模块:7-10题(单项选择题,12分),19-22题(主观题、多选题,18分),总共8道题,30分。(三)古诗文模块:11-15题(单项选择题,15分),16-18题(主观题、多选题,15分),总共8道题,30分。(四)写作模块,26题,60分。为了更好的迎接2004年的高考,我们将结合2003年的试题对语文高考的能力测试做一些回顾、评析和展望。 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2002,(6)
今年高考语文科目除试卷结构的调整外,主观题目将大大增加。文言文的考查更加突出,其中多年未曾在高考中露面的名言名篇默写和古文翻译将再次出现在试题中,并同时新增古文鉴赏试题。第一卷由60分降为45分今年高考语文试卷总题量为26题,比去年减少2题。往年高考中,语文第一卷有20道客观性选择题,每题3分,总分为60分。今年第一卷的选择题将减少为15道小题,总分为45分。减少的15分将 相似文献
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张千礼 《中学生阅读(高中版)》2011,(8)
试题总评自2007年有新课标高考起至今5年来共14套全国卷,其文言文阅读题一直平稳。阅读材料均为选自正史的人物传记,所考查题目均为3道选择题(每题3分)和2道翻译题(每题5分),总分值为19分。3道选择题均分别考查实词、筛选信息和判断对文中有关内容的概括与分析。关于文言虚词,虽均未专门设题考查,但在翻译题中时有涉及,而理解文意也绕不开文言虚词,所以属于不考而考。 相似文献
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2012年武汉市中考语文卷坚持"夯实基础,突出能力,注重运用,取材课外"的命题原则,不回避热点,兼顾教材,人文色彩浓厚,表现出鲜明的导向功能.
一、试卷亮点
1.恢复Ⅰ、Ⅱ卷,试题向高考靠拢
从2010年起,武汉市中考语文试题恢复了Ⅰ、Ⅱ卷,试卷满分为120分.无论形式还是内容,都努力贴近湖北高考语文试题的形式.2012年武汉中考语文试卷,第Ⅰ卷为选择题,包含"基础知识"、"阅读"等10道题;第Ⅱ卷为非选择题,包含"阅读"、"语言运用"与"写作"等.第Ⅱ卷采用填空题、选择题、问答题、写作题等多种题型,灵活多样,多方面考查考生的语文素养.试题各部分比重基本不变:基础知识和语言运用约占20％,阅读约占40％,写作约占40％.难度系数为0.65左右. 相似文献
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文言文阅读是高考语文试题中的一个重要组成部分。 2 0 0 2年 ,其在试卷中的分数由 1 8分增加到 2 0分 ,占试卷总分的 1 3 3 %。从题型看 ,1 990年以来 ,文言文测试一直采用四选一的选择题 ,题量由 8道、7道逐渐稳定在近几年的 6道。能力测试点多年不变的常见实、虚词的理解 , 相似文献
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高考语文试题共有语言知识和运用、阅读和写作三大板块。阅读(含诗歌鉴赏)和写作所占的分值高达116分,占试卷总分的70%以上,这当然是语文试题中的重点。重点的内容重点训练,强化训练,这对提高考生的语文能力和应试水平,是十分必要的。 相似文献
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山东省实行春季高考后,将逐年把高职中的本科指标向春季高考倾斜,这必将极大地增强春季高考的吸引力。语文总分由100分变为150分,在高考中的比重加大,语文试题中阅读与写作分值占比达到70%,因此,搞好阅读与写作的复习,提高学生阅读与写作的能力,成为春季高考中提高语文成绩的突破口。 相似文献
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山东省实行春季高考后,将逐年把高职中的本科指标向春季高考倾斜,这必将极大地增强春季高考的吸引力。语文总分由100分变为150分,在高考中的比重加大,语文试题中阅读与写作分值占比达到70％,因此,搞好阅读与写作的复习,提高学生阅读与写作的能力,成为春季高考中提高语文成绩的突破口。 相似文献
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近几年高考全国卷及其他自由命题省市的试卷中的文言文试题。大多是给出一篇人物传记,要求考生阅读传记后按要求解答9分的选择题和10分的翻译题。对这道文言文试题。应该如何解答呢？下面,笔者依据自己的教学实践。以2009年高考语文全国卷Ⅱ中的文言文试题为例,来谈谈这道试题的解答方略。 相似文献
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<正> 2007年高考全国卷(一)理科综合能力测试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,其中第Ⅰ卷中有生物选择题5道,共30分;第Ⅱ卷的第30题、31题为生物非选择题,共42分。整个试卷中生物科总分值为72分,占理综卷总分值的24%。与往年高考试题相比,试卷结构、试题类型及难易程度相对稳定,体现出了稳中求变、稳中求新的特点。 相似文献
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程万钟 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1988,(1)
八七年的全国高考语文试题,又使人耳目一新。通过统计、分析(详见附表)并与去年试题比较,笔者感到它有如下三大特点: 一是客观性。据粗略统计,客观性试题的比重明显增加了。仅就选择题而言,便由八六年的28分一跃而为5 6分;如果加上答案也是唯一的阅读题中的三个简答题(十一,4(5):2分,十二,1:1分,2:2分,6:2分,共7分)就达到63分,占前十二道题总分的 相似文献
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文言文阅读是高考语文试题重要的组成部分,2002年始题量由往年的8道、7道定为了6道,赋分由18分增到20分,占总分的13.3%。这类题目做得怎样,事关高考成败,因此对高考文言文阅读考查的特点作些分析,进而寻找应试对策很有必要。下面就此略陈管见。 相似文献
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纵观2010年至2014年新课标理科综合有机化学试题,试题由两道必考选择题和一道选考题组成.总分21分或27分,其中,选择题6分或12分,选考题15分.以下是对新课标高考理科综合有机化学试题的一些分析结果,供大家参考. 相似文献
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1999年全国高考政治客观性试题分值比 1 998年减少了 3分 ,总分为 75分。与 1 998年相比 ,单项选择题增加了 3道 ( 6分 ) ,不定项选择题减少了 3道 ( 9分 ) ,这样实际上降低了客观性试题的难度。陕西省考生的平均成绩是 4 4 0 3分 ,比 1 998年 ( 41 1 2分 )提高了 2 91分。其中 ,单项选择题平均得分 3 6 69分 ,占该题满分( 48分 )的 76 4 % ;不定项选择题平均得分 7 3 4分 ,占该题满分 ( 2 7分 )的 2 7 2 %。相比较而言 ,不定项选择题的得分率偏低。尽管今年国家考试中心主观上是想降低客观性试题难度 ,可实际上客观性试题平均成绩增幅并… 相似文献
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2006年江西省高考语文现代文阅读试题占了30分。其中小阅读(自然科学类文章阅读)3道试题,占9分;大阅读(文学作品阅读)4道试题,占21分。小阅读考试抽样平均分为6．06,难度值为0．67。大阅读考试抽样平均分为10．14,难度值为0.48。由此可见,现代文阅读试题是拉大得分距离的试题,研究2006年的现代文 相似文献
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2019年高考语文全国Ⅰ卷,试题形式变化不大,实用类文本阅读题继续沿用了非连续性文本阅读,即以多个文段或图表组成的阅读文本。在试题设置上共有三道题,即4-6题,其中,第4题和第5题均为选择题,第6题为主观题。一、主观题设置特点与难度分析2019年全国Ⅰ卷语文第6题是简答题,原题如下:"请结合材料,分析毛里求斯想要修复的档案文件的受损原因。" 相似文献