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计算机管理在档案管理工作中的作用王俊熙随着现代化的发展、科学技术的进步，计算机管理工作正在各行各业、各个领域中发挥着越来越重要的作用。它在档案管理工作中的地位也随着人们对它的认识的不断加深而逐渐提高，日益呈现出它的重要性和必要性。在档案管理工作中，从... 相似文献
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文章就科学教育与人文教育发展历史过程中出现的“重理轻文”现象进行了反思,提倡有高度人文关怀的科学精神和在科学指导下的人文精神。真正的科学精神本身就具有深刻的人文价值,而完善的大学教育的基础就是科学精神与人文关怀的完美结合。 相似文献
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随着素质教育的加强 ,高考政治试题如何适应形势的变化和要求 ,已成为人们普遍关注的问题。 1999年高考政治试题 ,继续坚持高考改革方向 ,全面考查考生对基础知识掌握和运用的能力 ,努力体现素质教育的要求。这对于促进中学思想政治课教学改革 ,为高校选拔全面发展的高素质人才 ,有着积极的导向作用。一、试题把时政内容与教材知识有机结合起来 ,突出了邓小平理论对我国现代化建设的指导作用 ,有强烈的时代感1999年高考政治试题充分体现了十五大以来路线、方针、政策的内容 ,仅以时政材料作背景考查课本知识点的部分 :单项选择题有 17道 ,占… 相似文献
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１９９８年全国高考政治试题如何贯彻党的十五大精神,是人们普遍关注的问题。应当说,１９９８年高考政治试题给了人们一个比较满意的答复。这份试题具体地贯彻了党的十五大精神,并继续沿着引导素质教育、突出能力考查的方向前进。这对于促进今后中学思想政治课教学,全... 相似文献
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１９９８年政治科高考试题中的主观性试题能够紧扣十五大精神,密切联系热点和重点问题,突出理论联系实际的能力考查,因此对于考生的素质要求也很高。这部分试题总分为７２分,而陕西省考生的平均成绩只有３６．１７分,比１９９７年下降５．１７分。这充分说明了能力培... 相似文献
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１９９８年全国高考政治客观性试题与１９９７年相比,总体难度有所上升。从陕西考生的答卷情况来看,考生的平均成绩比１９９７年减少了１０．７２分（１９９７年平均成绩是５１．８４分,１９９８年为４１．１２分）。出现这种情况的原因主要有两个方面：其一是试题本身... 相似文献
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把握知识综合运用——’９７全国高考政治试题经济常识部分简析袁世武·刘本炬·王俊熙在１９９７年高考政治试题中,经济常识的成绩介于政治常识和哲学常识之间。从试题的难度看,这部分试题中的客观性试题的平均难度和政治常识一样,但相对于哲学常识却比较容易。主观性... 相似文献
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1999年全国高考政治客观性试题分值比 1 998年减少了 3分 ,总分为 75分。与 1 998年相比 ,单项选择题增加了 3道 ( 6分 ) ,不定项选择题减少了 3道 ( 9分 ) ,这样实际上降低了客观性试题的难度。陕西省考生的平均成绩是 4 4 0 3分 ,比 1 998年 ( 41 1 2分 )提高了 2 91分。其中 ,单项选择题平均得分 3 6 69分 ,占该题满分( 48分 )的 76 4 % ;不定项选择题平均得分 7 3 4分 ,占该题满分 ( 2 7分 )的 2 7 2 %。相比较而言 ,不定项选择题的得分率偏低。尽管今年国家考试中心主观上是想降低客观性试题难度 ,可实际上客观性试题平均成绩增幅并… 相似文献
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理解要深刻分析要透彻一九九七年高考政治试卷政治常识部分简析１９９７年高考政治常识部分的试题有两个特点,一是数量大,二是难度小。这部分试题是书本知识三部分内容中数量最多的：客观性试题有１１道,主观性试题有２道,总数为１３道,可是答卷反映出的难度则是最小... 相似文献
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准确掌握基本原理提高辩证思维能力——１９９７年全国高考政治试题哲学常识部分简析○袁世武刘本炬王俊熙１９９７年全国高考政治试题中,哲学常识部分的难度最大。从考生试卷反映的情况来看,既存在对基础知识掌握不全面不准确的问题,也有综合运用能力差的不足。下面,... 相似文献