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(教师出示有关宇宙和地球的电脑课件,老师在优美的配曲中动情诵读:在浩瀚无边的宇宙,有一个美丽的星球,它是人类的家园,它是太阳和月亮的朋友。同学们看到了吗?它就是———地球!)【神秘的宇宙,悠扬、柔美的音乐,为学生创设了一个可感而又充满遐想的情境,加上教师诗化的语言,一下子就把学生的视觉、听觉锁定,使他们仿佛置身其中。这样的情境创设和激情导入,能有效地激发学生学习探究的兴趣。】师:地球,你还想把它叫什么?生1:我还想把地球叫做母亲。师:好,真是亲切的称呼。生2:我还想把地球叫做家园。师:对,地球就是我们的家。生3:我想把地球… 相似文献
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饶超 《全国优秀作文选(高中)》2005,(Z1)
地球人认真地听X星人诉说他们的困境。突然,从一堆记者中传出一个声音:“那你们为什么要选择我们的星球降落呢?”外星人回答说:“我们在X星球生活,那里有最先进的科学,最高级的设备,还有最美丽的环境。我们在那里能够观察整个地球,你们的生态系统全部都储存在我们的文件夹中,我们只要连接地球信号,文件夹中的‘地球’便会出现在屏幕上。”外星人说完这些,人类在惊叹之余,就更加迷惑了,他们既然对地球了如指掌,那他们没想过要霸占地球吗? 相似文献
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在浩瀚的宇宙里,有一颗美丽的星球,那就是地球。还有一个邪恶的星球,那就是外星人的基地。不知经过了多少个年代,一天,我们地球防卫队截获了一封用外星文字写的信,他们把这封 相似文献
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“我已经孤独地在这个荒废的星球上生活了几百年。人类创造了我和我的伙伴．却把我们送到被他们抛弃的地球上清理垃圾,直到这里的环境重新适宜人类生存……” 相似文献
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杨硕 《课堂内外(小学版)》2005,(2):34
日期:2月6日天气:三级宇宙风心情:自由与快乐同在哎,为什么我们什么都得听大人的?为什么总要等我们长大了才能操控机器,才能做大人们做的事呢?其实,我们完全有能力管理好自己!如果有一个星球,上面全住着孩子们,那该多好啊!我们可以用我们自己的双手,把这颗星球建造得五彩缤纷。我们会让“孩子星球”上的工业非常发达。因为我们会充分发挥我们的想象力和创造力,发明许许多多实用的小东西,出口到其它星球;我们还会研制出许多种处理地球垃圾的方法,为地球提供环境保护的技术支持……当然,我们还会用我们的方式,邀请其它星球上的动物到“孩子星… 相似文献
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刘燕敏 《中学生读写(初中)》2005,(4)
房前有片菜地,自从用篱笆圈 起来,边上就长了一棵树。孩子两 岁时,去了一次乡下,回来问我: "爷爷院子里有一棵枣树,我们家的 这一棵也是枣树吧?"我还真不知道 它是棵什么树。于是每有人来,我 便多了一件事,那就是,问他们是 否认识那棵树。 相似文献
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李嘉雄 《希望月报(上半月)》2005,(6)
地球是人类的母亲,生命的摇篮。学习了《宇宙生命之谜》后,我才知道别的星球不能生活。如金星永远被炽热的气体所窒息,火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳,都是人类无法适应的星球,而只有地球对我们非常合适。地球不仅有值得夸耀的冷热宜人的气温变化,而且有美妙的大气层,氧的含量恰到好处。 地球的一大优点,是它有一个斜轴。这个轴 相似文献
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金星是地球的近邻,也是太阳系其他八大行星中与地球最为相似的,因此被称为地球的“姐妹星”。但是相较于地球的另外一个邻居——火星,人们对金星的了解十分有限,而现在,“金星快车”将为我们揭开金星那神秘的面纱。最奇怪的星球虽然金星与地球非常相似,但是它却是太阳系九大行星中最怪的星球。第一怪:身穿“棉衣”92件根据以往多艘飞船的观测数据,金星表面大气压为92×105帕斯卡,而地球表面的大气压是1.031×105帕斯卡,也就是说金星表面大气压是地球的92倍相当于地球海洋中1千米深度时的压强。金星的大气中的主要成分是二氧化碳,占了整个大… 相似文献
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韩雪松 《中学语文(读写新空间)》2008,(5):17-18
在地球上看起来,除了太阳和月亮,金星是天空中最亮的星球了。自古以来,人们对金星的描述和关注就非常多,古代的玛雅人、埃及人、希腊人和巴比伦人都对金星的运行有很详尽的描述。金星无论从体积还是从组成上都与地球相似,人们在思考,金星与地球是否是孪生姐妹呢？也许那上面适合人类居住呢？ 相似文献
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我想飞上太空,跟各个星球打个招呼,给它们讲地球上的童话故事:《白雪公主和七个小矮人》《穿长统靴的猫》《卖火柴的小女孩》,还有《多罗西历险记》。水星听了《白雪公主和七个小矮人》后说:“我想去地球看望白雪公主和七个小矮人,与他们交朋友,一起唱歌跳舞。”海王星听了《卖火柴的小女孩》后说:“我想给卖火柴的小女孩送去吃的粮食和穿的衣服,还想给她盖座小屋,让她不再在街头流浪,而是快乐地生活。”我想飞上太空,跟各个星球玩老鹰捉小鸡的游戏。太阳当老鹰,金星当母鸡,其他星球和我们当小鸡。太阳开始捉小鸡了,其他的星球跟着金星妈妈跑。太阳追啊追,很快就把冥王星抓住了。太阳又接着追,其他星球的小朋友急得到处乱跑,太阳东奔西跑,累得满身直冒汗,口里喘着粗气,忙叫小朋友给它买雪糕。太阳觉得小朋友买的雪糕太小了,让他们赶快去买地球那么大的雪糕。太阳美滋滋地吃着大雪糕,觉得凉快了许多。我想飞上太空,跟各个星球一起做运动。把广播体操“初升的太阳”教给它们,还把我刚学的武术“冲拳”“五掌拳”教给它们。我们还一起跳绳、踢毽子、扔沙包,大家玩得真开心……飞上太空$广州市小北路小学二(6)班@石佳欣 相似文献
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（播放课件，教师配合课件深情地吟诵：在浩瀚无边的宇宙，有一个美丽的星球。它是人类的家园，它是太阳和月亮的朋友）师：看到了吗？这个美丽的星球就是……生：地球。（师板书：地球）评析用美丽的课件导入，配以一首同样美丽的谜语诗，由教师娓娓吟来，一开始就给学生一种美的冲击，为后面理解、感受地球的美作了很好的形象铺垫。师：地球我们还把它比做什么？生：故乡、家园、摇篮。师：哦！我听到更多的同学在叫“母亲”、“妈妈”，多亲切的称呼呀！今天我们要一起学习的就是一篇有关地球的课文。课前，同学们已经预习了课文，告诉大… 相似文献