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为了解腹主动脉瘤二维断面测量方法与三维立体测量方法测量结果的差别,应用CT图像与MIMICS软件对34例腹主动脉瘤（AAA）进行3D模型重建,并通过二维断面测量与三维立体测量的方法,把各项测量参数进行比较。结果表明,动脉直径测量误差在15%以内,在AAA最大截面长短轴等长度较大的参数上误差表现明显。角度参数存在大角度误差较小,小角度误差较大的现象。此外,三维测量所得AAA的表面积与体积破裂组和非破裂组均存在显著差异,而髂总动脉则存在显著个体差异。本文有如下结论：二维断面测量方法所得的数据与真实值之间存在着较大的误差。建议临床上使用更为精准的三维立体测量方法。 相似文献
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坐位体前屈测量方法的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
目前我国体质测量中，现行的坐位体前屈测量方法的测量民绩受被测者下肢长度影响较大，测量的有效性较低。实验结果表明，改进后的测量计和测量方法可以减少下肢长等形态指标对测量成绩的影响，提高测量的有效性。 相似文献
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体育测量信度估价研究的现状与问题分析 总被引：3，自引：0，他引：3
以文献资料法和分析归纳法为主要研究方法，对体育测量信度估价研究的领域、估价方法、评价标准进行了探讨。我国体育领域的专家、学者对体育测量信度已进行了比较全面的分析和研究，但调查量表的信度估价尚未引起广大体育科研工作者的普遍关注与重视。教科书在体育测量信度估价方面应注重更新知识，结合体育测量的需要汲取教育、心理、医药卫生等领域一些新理论、新的实用信度估价方法。不同的信度估价方法以不同的假定和前提务件为基础，体育测量信度估价应针对具体务件科学地选择估价方法，建立不同的信度评价标准。 相似文献
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游标卡尺和螺旋测微器均是比较精密的长度测量仪器，是高中物理实验的基本测量工具。本文就其常见的故障原因和维修方法作简单的介绍，以供参考。 相似文献
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[实验 3 ] 测量一根铜丝的电阻这是由课本上的一个实验 (测金属的电阻率 )引伸出来的课题。原来测量的样品是长约 5 0ｃｍ、电阻率很大的细丝 ,例如镍铬合金的电热丝 ,其电阻不小于 5Ω ,使用常规的电表按照伏安法去测量它的电阻是没有困难的。但是样品换成了一根铜丝就有问题了。假设其长度约 5 0ｃｍ、直径为 0 .5ｍｍ ,则电阻只有百分之几欧。怎样测量这种低电阻呢 ?学生比较容易想到的是要设法使铜丝上能够有较大的电势降落 ,以便较准确地测出其值。从图 6两方面采取措施 :一是增大通过铜丝的电流 ,例如在 1Ａ以上 ;二是使用Ｊ0 41 5型… 相似文献
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《四川工程职业技术学院学报》2020,(2):47-50
百分表是一种在长度测量中应用较多的量仪,通常用于测量各种尺寸偏差。在长期使用过程中,由于其测量杆测头的不断磨损以及本身其制造误差,所测量出的数据误差越来越大,因此需要定期检查百分表的准确性,确保测量数据误差控制在一个合格的范围内。百分表检定仪在检定百分表的过程中,难免会受到各种外界因素的干扰,造成百分表检定结果的准确性降低,无法准确地测出该百分表是否合格,本文就如何保证百分表检定结果的测量准确性方面进行研究。并总结出一套检定规程。 相似文献
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运用方差分析法估价测量可靠性的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
测量数据的可靠性对于研究结果是至关重要的,如何估价数据的可靠性是众多研究人员所关心的.方差分析法是许多人采用的方法,但此方法用于估价可靠性时,需注意分组方式和对可靠性系数的评价标准.如对一组受试对象重复测量三次,估价测量结果的可靠性时,可按照不同个体分组进行方差分析,可靠性系数的判断标准应调整为大于0.95表示数据可靠. 相似文献
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对机械零件加工过程中因测量基准与设计基准不重合出现"假废品"的原因进行分析,提出了"假废品"产生范围的计算及判别的方法。 相似文献
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游标卡尺是高中物理的一个重要知识点,也是高考中经常出现的考点。它是长度测量的基本工具,也是同学们须掌握的一项基本技能。为此,我随机对高二300名学生进行了考察。考查一:给你一把完好无损的游标卡尺,去测量一枚硬币的直径。考察结果有77%的同学能准确地测出。 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2008,(11)
本文通过实际测量SCS-5t型电子平台秤,对其不确定度的来源、各影响量、标准不确定度、合成标准不确定度、扩展不确定度以及不确定度的报告与表示,做了具体的分析与评定。 相似文献
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“长度的测量”是高中物理第一册中的一个重要实验 ,主要目的是要求学生了解游标卡尺的构造原理 ,学会使用游标卡尺测量外径 (或物体的长度 )、内径和深度。实验的重、难点是要求学生能正确读出游标卡尺的读数。在常规教学中 ,教师一般使用挂图或模型讲解游标卡尺的读数方法 ,然后让学生分组练习 ,学习效果往往不够理想。为此我们制作了课件《游标卡尺》 ,该课件包括 :简介、原理、应用、读数方法、读数练习等几部分 ,运用到实际教学中效果良好 ,特别是对“读数练习”这一重、难点有了成功的突破。本文以课件中“1 0分度游标卡尺的学生读数… 相似文献
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全日制义务教育《数学课程标准》对小学一至三年级测量的教学目标是:“结合生活实际,经历不同方式测量物体长度的过程;在测量活动中,体会建立统一度量单位的重要性。在实践活动中,体会千米、米、厘米的含义,知道分米、毫米,会进行简单的单位换算,会恰当地选择长度单位。”西南师范大学编的《义务教育课程标准实验教科书》有关《测量长度》一章,要求学生认识千米,知道毫米,掌握换算,并把长度单位有关知识运用到实际的生活中去,建立长度单位的空间观念。为此,我在进行长度教学测量时采用了如下方法。1以旧引新“同学们以前学过哪些长度单位?”… 相似文献
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根据国民体质测试标准对内蒙古电子信息职业技术学院254名教职工进行体质测量与调查.结果是体质健康状况略好于内蒙古平均水平,但高分组和低分组参加俸育锻炼的频度、场地、形式、项目及支出费用差别显著.影响教职工参加锻炼的客观原因是工作忙.主观原因是认识不到位. 相似文献
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常规控制测量与GPS控制测量点位精度比较分析 总被引：1，自引：0，他引：1
MIAO Shang-chao 《江西蓝天学院学报》2008,(1)
应用测量误差的基本理论,通过实际观测对常规控制测量和GPS控制测量进行精度分析与比较,二者在平面控制测量方面精度相当,而在高程控制测量方面,水准测量的精度略高于GPS高程控制测量。建议在控制测量中,运用GPS定位技术与常规控制测量技术联合测量的方法,得到高精度的控制点三维坐标成果。 相似文献
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《石家庄联合技术职业学院学术研究》2008,(1)
角度测量原理是进行角度测量的基本方法。经纬仪是角度测量的必备工具。我在工程测量仪器教学中从角度测量原理分析经纬仪的构造和使用,总结出一套经纬仪的操作方法.从而使学生从繁杂的仪器构造和与各式各样构造相关的使用方法的学习中解脱出来,紧紧抓住测量角度的原理和经纬仪能实现测量角度这一日的的关键性构造进行针对性的理解记忆。并在教学中取得了很好的效果。 相似文献
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日本体育测量评价领域的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
笔者以日本体育测量评价领域内的研究论文为资料，就日本这一领域内的研究现状与动向作一初步的分析与探讨。日本体育测量评价的主要特点是：研究范围十分广泛；以体力研究为中心；以群体的测量评价方法为主要的研究对象。 相似文献
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SSY型声速测量仪,实际上是一种多功能的声学实验仪器。它与J2458型教学示波器配合,还可以做许多实验。 1.测量声速 测量声速,基本上有两种方法,即v=s/t法和v=fλ法。v=s/t法是从速度的 相似文献
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《湖北函授大学学报》2015,(19):137-138
共享型优质教学资源库的建设是当前高等职业教育提高人才培养质量的重要途径。本文结合工程测量技术课程教学资源库的设计与开发,探讨了教学资源库建设的目标与建设思路。对工程测量专业的教学资源库实现的技术路线与方法进行了研究。 相似文献