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我国文旅融合的发展为公共图书馆开展研学旅行服务提供了契机。公共图书馆的文献资源保存、社会教育、文化传播等功能能够通过研学旅行服务得到延伸,有利于其进一步实现自身价值。因此,文章结合当前公共图书馆的研学旅行服务现状,从研学旅行的概念出发,探讨了公共图书馆开展研学旅行服务的必要性、优势、难点及服务质量提升策略,以期通过研学旅行服务实现文化与旅游事业的深度融合。 相似文献
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基于公共图书馆研学旅行理论与实践研究,以辽宁省图书馆研学旅行服务实践为例,从场馆、资源、服务、效应等方面阐述图书馆开展研学旅行服务的有效方式和路径,有针对性地提出了公共图书馆研学旅行服务的发展策略。 相似文献
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张利永 《图书馆工作与研究》2023,(12):85-92
文章分析公共图书馆红色研学旅行服务实践现状及存在的问题,提出基于4R营销理论的公共图书馆红色研学旅行服务策略,即打造业内外机构高度协同的红色研学旅行服务格局,开发与用户需求高度契合的红色研学旅行服务内容,加强红色研学旅行服务品牌管理与绩效管理,构建线上线下全面融通的红色研学旅行服务推广渠道。 相似文献
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在文旅融合背景下,公共图书馆开展研学旅行服务是其拓展社会教育功能的一种渠道,更是深化图书馆服务的一种创新。文章在分析公共图书馆研学旅行服务的驱动因素的基础上,梳理了公共图书馆研学旅行服务的相关实践,将其服务模式归纳为研学目的地模式和“阅读+”模式两种,并从做好顶层设计、强化服务功能、构建多元主体协同、拓展营销渠道等方面提出公共图书馆研学旅行服务的发展路径。参考文献15。 相似文献
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公共图书馆在中小学研学旅行中应有所作为,文章从明确公共图书馆在研学旅行中的角色定位,开展多元化合作;加强对图书馆经济的研究,重视旅游市场调研;加大公共图书馆中小学研学旅行服务宣传推广,强化其安保意识与安全保障机制建设等方面,提出促进公共图书馆中小学研学旅行服务的策略。 相似文献
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小学生用户公共图书馆研学旅行需求及满意度研究 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义]研学旅行是公共图书馆创新社会教育服务的重要形式,通过研究小学生用户公共图书馆研学旅行需求,分析需求的类型,为明确服务的优先级提出参考建议。[方法/过程]采用深度访谈和问卷调查法,对小学生用户参与公共图书馆研学旅行状况和需求进行调查,基于Kano模型将用户需求分类,对公共图书馆研学旅行服务工作提出建议。[结果/结论]小学生用户公共图书馆研学旅行需求包括配套环境、设备设施、安保、成本、导师、馆员、产品、效果7个方面,根据需求对满意度影响程度的不同将需求划分为期望型、基本型、魅力型和无差异型,提出公共图书馆研学旅行要高质量地满足期望型需求、不断完善基本型需求、尽力保障魅力型需求、分析取舍无差异型需求的建议。 相似文献
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文旅融合背景下公共图书馆迎来与旅游融合发展的良好契机，开展研学旅行服务工作，对公共图书馆发挥自身资源优势、履行社会教育职责、提升中小学生素质教育效果，具有重要的意义。文章结合政府部门对研学旅游一般原则和实施要求的规定，在对研学旅行和一般旅游活动进行比较的基础上，从社会教育力和情景式体验两个理论维度出发，分析公共图书馆开展研学旅行服务的基础、优势和前景。公共图书馆可以为中小学生学习传统文化、提高科学素养、培育道德品质等提供体验式的研学旅行情境，公共图书馆应当加强资源、服务、空间、氛围、安保等多方面的工作，打造富有吸引力的研学旅行目的地。参考文献28。 相似文献
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开展研学旅行服务是文旅融合背景下公共图书馆拓展服务领域、推广全民阅读的创新路径。本文以鞍山市图书馆创建研学基地为例,系统分析了文旅融合背景下公共图书馆开展研学服务的必然性和面临的主要难点,并从资源选取、课程设计、跨界融合、关注地方文化、人才开发、经费投入和保障机制建设等方面,探讨了公共图书馆开展研学旅行服务的创新思路。 相似文献
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本文运用文献调研法、网络调研法,对公共图书馆高质量发展相关领域文献进行梳理,结合我国公共图书馆研学旅行服务开展现状,从均衡发展、品质发展、开放发展、融合发展4个维度分析新发展阶段中公共图书馆研学旅行服务需重点关注的方向及可行方案。 相似文献
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[目的/意义]在当前政府职能转变的背景下，政府与社会组织合作提供公共图书馆服务是公共图书馆管理体制改革的有效措施，也是公共图书馆事业发展的重要趋势。研究政府与社会组织的合作关系，不仅能够丰富相关理论成果，而且能为公共图书馆服务供给政社合作的发展提供参考。[目的/意义]通过文献调研、网络调研与实地调研相结合，论述公共图书馆服务供给政社合作关系的概念及特征，对公共图书馆服务供给政社合作关系中各主体的角色、政社合作关系的成因、政社合作关系的类型及形成过程进行深入分析。在此基础之上，提出公共图书馆服务供给政社合作关系可持续发展的对策。[结果/结论]良好合作关系的建立需要端正合作动机，完善合作制度，规范合作行为。 相似文献
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“十一五”时期公共图书馆服务发展回顾 总被引：3，自引：0，他引：3
Cheng Yanan 《中国图书馆学报》2011,37(4)
“十一五”时期是我国公共图书馆发展的重要时期,业界和学界围绕公共图书馆服务的理论和实践展开诸多讨论。本文从四个方面回顾“十一五”时期公共图书馆的发展成果：(1)服务理念的研究和践行;(2)服务体系的建立和创新;(3)新技术在图书馆服务中的应用;(4)公共图书馆法规、标准的制定和实施。 相似文献
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心理学知识在图书馆读者服务中的运用刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
公共图书馆的快速发展给读者研究工作带来了许多新情况,对读者特点和他们在文献利用过程中所反映出来的阅读心理、阅读需求、阅读行为等规律进行研究,有助于公共图书馆对不同读者进行有针对性的服务,提高公共图书馆的服务质量和效率。文章阐述了心理学在图书馆读者服务工作中的重要意义,对心理学与图书馆读者服务工作的关系进行了一定的探讨,并结合工作实践对如何创造适合读者的心理环境以及合理运用心理学知识为读者服务进行了分析,并提出了建议。 相似文献
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总分馆体系在资源统一管理及共建共享方面具有较大优越性,在构建覆盖全社会的公共文化服务体系的大背景下,成为了近年来我国公共图书馆界极为关注的一种服务体系,其相关研究和实践成果较为丰富。通过对众多实践和理论研究成果的分析可以发现,我国行政事业体制的现实约束、经济发展水平的参差不齐、建设过程中的概念混杂和规范性较差以及资源共建共享效益较低等仍然是制约我国公共图书馆发展总分馆体系建设的主要因素。 相似文献
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[目的/意义] 公共图书馆如何将信息资源、用户服务和技术体系建设相融合是文旅融合时代背景下需要研究的重要课题。[方法/过程] 基于国家相关政策与研究现状,聚焦文旅融合业务体系建设和实际应用,从图书馆项目实践案例出发,分析文旅融合在公共图书馆的业务模式和实际意义。[结果/结论] 通过信息资源建设、用户服务建设、技术系统建设3个方面来构建福州市图书馆"+旅游"的业务体系。该体系以多形态的资源库建设,多渠道的活动推广、多方位的技术保障来探索地方特色的公共图书馆文旅融合业务模式,从而为现代公共图书馆文旅融合的可行性、创新性、实用性提供参考和研究。 相似文献
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基于5W1H分析法的基层公共图书馆服务供给政社合作研究 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义]在国家深化文化体制改革的背景下,政社合作提供图书馆服务是对公共文化服务供给模式的探索与创新。本文在丰富基层公共图书馆服务供给政社合作的理论基础上,探讨政府和社会组织如何实现有效合作,为我国基层公共图书馆的建设和发展提供参考。[方法/过程]运用5W1H分析法,深入分析基层公共图书馆服务供给政社合作的动因、参与主体、模式、不同模式之间的差异、流程以及发展策略。[结果/结论]促进政社合作长效发展,需要加强顶层制度设计,创造良好的合作环境;明确角色定位,保持社会组织的独立性;严把评审环节,科学选择合作对象;依据客观情况,灵活选择合作模式。 相似文献
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为政府提供决策信息服务是高校图书馆在泛在信息环境下深度开发信息资源、创新信息服务内容、拓展信息服务方式、延伸社会价值的重要途径。文章采用文献研究和案例分析相结合的研究方法,分析了图书馆为政府提供决策信息服务在理论研究、服务途径及实践案例等方面所呈现的特点,并结合上海对外经贸大学图书馆的实践,提出了高校图书馆开展政府决策信息服务的实施框架,从而为高校图书馆深入开展政府决策信息服务提供借鉴。高校图书馆可利用其自身的信息资源、馆员队伍、情报研究和用户服务优势,依托高校学科建设背景,深化与政府机构的文献信息资源和人力资源共建共享机制,为各级政府进行科学决策提供更有效的个性化信息服务。 相似文献
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全媒体环境下公共图书馆讲座服务探究 总被引：1，自引：0，他引：1
全媒体环境下的信息传播路径、方式发生的变化,改变了图书馆的服务形态。在简述我国公共图书馆讲座服务现状的基础上,探讨全媒体环境下公共图书馆讲座服务模式,提出全媒体环境下公共图书馆讲座服务发展策略。 相似文献