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图书馆广义本体论导论--图书馆学研究对象体系的重建 总被引：9，自引：0，他引：9
图书馆存在及运动的广义本体论研究可能是传统图书馆学向当代图书馆学体系转换的解决方案之一。以此为基础，我们可以构建当代图书馆学研究对象体系，并揭示当代图书馆学的学科体系结构。 相似文献
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第一章图书馆学的学科体系一、教学要求1、使学生确切理解图书馆学的研究对象是图书馆事业及其相关因素这样一个基本命题。理解在这个命题中所包括的微观对象与宏观对象的含义。2、使学生正确理解图书馆学的研究内容与体系结构,掌握其内容要点。3、使学生正确理解图书馆学的相关学科,分清哪些学科与图书馆学有直接关联,哪些学科与图书馆学有间接关联。4、使学生正确理解图书馆学的研究方法。认清图书馆学研究方法中的层次性,并掌握各个层次的研究方法的种类及其特征。 相似文献
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构建图书馆学体系结构能够全面概括和反映图书馆学的主要内容,有利于把握图书馆学的发展规律,有利于推动图书馆学的整体发展。学界关于体系结构的观点众多,大多建立在逻辑划分方法的基础上,但这种构建方法划分标准不易确定,划分结果不能概括图书馆学体系结构的全貌,划分后的分支体系之间交叉重复严重。图书馆学的各分支体系间可以是相容并列关系,因此,在构建新的体系结构时不再遵循严格意义的划分。文章将当前图书馆学主流分支学科,即理论图书馆学、应用图书馆学、比较图书馆学纳入图书馆学分支体系,将已形成一定研究规模和极具生命力的数字图书馆学、制度图书馆学、循证图书馆学进行分析,并将其列为图书馆学的分支学科。 相似文献
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本文首先列表介绍了我国图书馆学体系结构的概况,接着叙述了表中一些典型体系结构的划分:从第一层次到第三层次及以下层次学科、分支学科的定义、内容范围;模式的种类及其划分;我国图书馆学体系结构在学科发展历史阶段上所处的位置等。最后指出了关于体系结构的研究方向。 相似文献
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图书馆学学科体系简论 总被引：8，自引：0，他引：8
针对图书馆学学科体系问题,认为图书馆学按理论图书馆学、实用图书馆学、专门图书馆学三分体系结构是合理的;提出了图书馆学与相邻学科的新的图示关系,指出图书馆学的紧邻学科是档案学、情报学、传播学和管理学;用资源数字化、服务网络化、管理知识化概括当今图书馆的总体发展趋势和图书馆学的研究方向。 相似文献
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图书馆核心价值是图书馆价值观、图书馆世界观、图书馆哲学的核心。图书馆核心价值研究隶属于图书馆哲学,图书馆哲学隶属于图书馆文化学,图书馆文化学隶属于人文图书馆学。图书馆学学科体系结构包括人文图书馆学、技术图书馆学和专门图书馆学,近年来构建“人文图书馆学”、“图书馆哲学”等图书馆分支学科的时机已经成熟。图书馆核心价值研究不仅要明确其学科归属,还要用人文精神和科学方法深入研究并探讨图书馆核心价值的具体内容。 相似文献
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图书馆学是一门年青的正在发展的科学。在其不稳固的发展阶段,笔者认为强化图书馆不的“兼容”特征,是发展图书馆学,提高学科地位的重要手段。图书馆学这一知识群的存在已是不容置疑的了,它已经有了一大批学科代表人物,有一批基础文献。有了专门的学术杂志和研究团体,还有了正规的大学教育。在理论上,不少著述已提出了明确而又有说服力的关于这门学科的知识体系框架。如学科的对象、内容、性质、任务以及体系结构。这说明图 相似文献
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介绍和评价储荷婷与张茵两位旅美学者主编的《图书馆信息学》,认为该书全面反映西方图书馆学情报学前沿研究的现状和发展趋势,在体系结构、写作方式、学科核心内容的选取、前沿领域的连贯、研究方法、学术规范等方面很有特色,值得广大图书馆学情报学研究人员阅读和参考。 相似文献
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新中国成立60多年来,图书馆学界对图书馆学基础理论的研究取得了重要突破和进展。本文对新中国60多年来图书馆学基础理论的主要方面:研究对象、体系结构、研究方法、图书馆属性、理论基础和学科性质等研究进展进行了述评。 相似文献
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介绍和评价储荷婷与张茵两位旅美学者主编的<图书馆信息学>.认为该书全面反映西方图书馆学情报学前沿研究的现状和发展趋势,在体系结构、写作方式,学科核心内容的选取、前沿领域的连贯、研究方法、学术规范等方面很有特色,值得广大图书馆学情报学研究人员阅读和参考. 相似文献
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图书馆与档案事业同宗同源。图书馆学与档案学学科体系结构有许多相似之处。因此 ,图书馆学档案学可在共同的专业基础上培养出应用型、复合型人才。这就需要对其课程设置进行科学规划。参考文献 5。 相似文献
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新中国图书馆学基础理论研究50年(1949-1999) 总被引：15，自引：2，他引：13
文章对新中国 50年来图书馆学基础理论的主要方面 :研究对象、体系结构、理论基础、研究方法、图书馆属性和学科性质等研究状况进行了综述 相似文献
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思考图书馆学理论研究的未来发展时,我们应该认真读一读这种研究的历史与现实这部“教科书”。建国以后头三十年的图书馆学理论研究有两大特征:其一,承袭中国近代图书馆学的传统,理论研究设有得到足够的重视;其二,理论研究以关于研究对象、学科定义、学科性质等“学科原理”课题以及关于图书馆的性质、职能、地位等一类“图书馆原理”课题为“热点”。我们看到,揭开建国以后第一次图书馆学研究高潮序幕的便是“什么是图书馆学”一文。七十年代末,中国学术迎来了建国以后的最好时期,并掀起一股理论热。科学在复苏,图书馆学也在复苏。这时,审视理论现状,我们感觉到(而且只是感觉到)图书馆学理论太少,理论层次太低,学科不成体系。与其它学科的横向比较,则让人们屈辱地感受到图书馆学理论的寒酸,感受到了图书馆学地位的低下,并认为前者是后者的原因。于是,虽然也 相似文献
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图书馆学体系结构再探 总被引：2，自引：0，他引：2
图书馆学体系结构,是图书馆学研究者极为关注的一个重要问题。近四十年来,发表了45篇论文,出版了论著20种,提出了三十多种观点。笔者曾在《图书馆学体系结构试探》(《图书馆学研究》1989年第3期)一文中对图书馆学体系结构阐述了一些不成熟的看法。现仍继续谈谈这个问题。 相似文献
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图书馆事业在世界上源远流长。而独立的图书馆学的出现则是上世纪初的事。人们对于图书馆这门学科的认识,经历了从个别到一般、从局部到整体、从现象到本质的艰难过程。直到今天,人们对于怎样正确地表述它的内容及体系结构等等问题,仍旧感到困惑、仿徨。在奴隶社会、封建社会,图书馆是保守的封闭的藏书楼。图书馆学主要是研究对图书的校助、整理、保管、收藏等技术,它与图书学、目录学尚分不清界线,它零星散布于其它学科之中,也可以说还没有独立的完整的图书馆学。进入资本主义社会后,图书馆由私人化转向社会化,由保守转向开放,开始有了一套完整的工作方法。通过图书馆学的实践,产生了图书馆学理论。1807年第一次出现了图书馆学 相似文献
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我国图书馆学方法论近十年研究概况 总被引：1，自引：1，他引：0
通过对2000-2009年图书馆学方法论研究发文情况的统计分析,全面展示图书馆学方法论研究的概况,并从图书馆学方法体系结构的研究、图书馆学哲学方法研究、图书馆学一般方法研究、图书馆学专门方法研究四方面总结评价我国图书馆学方法论研究成果,指出其中应该注意的问题. 相似文献
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图书馆学研究有学科研究、问题研究两种取向,目前,以学科意识为主,而学科意识具有思维僵化、不重视活生生的现实、易造成一些重要问题和领域遗漏等局限性。这极大地制约了图书馆发展,成为了我国图书馆学研究的障碍,到了非解决不可的地步了。二者既有异同,又相互联系、统一互补,学科意识中有问题,问题意识中有学科。应以问题意识为主,以学科意识为辅。图书馆学研究应从"学科意识"转向"问题意识"。 相似文献