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1.
骆翠妙 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(17):66-68
高中是非常重要的学习阶段,这一阶段的学生学习压力普遍较大。受繁重学业的影响,大部分学生与家长缺乏沟通,甚至出现亲子关系紧张的问题,这对高中生的心理健康造成了较大影响。父母在孩子的成长过程中不可或缺,是学生学习与成长的动力支持,在缓解学生心理压力方面也发挥着重要作用。因此,本文通过研究亲子关系对高中生心理健康的影响,探究优化亲子关系的有效教育对策,促进学生与家长之间的和谐沟通,从而为高中生心理健康教育奠定坚实基础。 相似文献
2.
解春迪 《吉林省教育学院学报》2011,(9)
为了不让孩子输在起跑线上,现在的家长越来越重视孩子的早期教育。诚然,这本来是个好现象,但对于早期教育,许多家长并不满足于简单地教孩子听听歌、看看颜色,他们想给孩子的似乎更多的是超前教育。导致早期教育步入误区的,是由于现在许多家长在孩子早期教育方面存在很大的盲目性,缺乏科学性、合理性。笔者认为,有必要针对早期教育与超前教育的区别,对早期教育予以正确的指导。 相似文献
3.
家庭教育与幼儿心理健康的关系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
刘丽霞 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(6):74-80
家庭是幼儿心理健康问题的诞生地。本研究在结合对幼儿园教师、家长和幼儿本身的调查的基础上,着重从家庭教育入手,具体考察幼儿的心理健康状况与家长在日常教育中对幼儿施加的影响,进而分析家庭教育与幼儿心理健康各要素之间的必然联系,并深入探讨改善幼儿心理健康状况过程中的家庭教育的有效作为。 相似文献
4.
《滁州职业技术学院学报》2017,(1):13-16
针对心理健康教育,积极心理健康教育在国外高校取得较好的效果,但在国内院校开展却步履蹒跚,特别是高职院校,高职积极心理健康教育课程中存在诸多问题,如积极教育理念缺失,相关教育教材缺乏,积极教学的优秀心理教师不足和资金匮乏等。基于此问题之上,提出积极心理教育的方式和方法,重点强调阅读疗法,嵌入式教学和团体活动优势。这对我们现行的心理健康教育关注学生的消极面,具有导向性的作用。 相似文献
5.
早期家庭教育与幼儿心理健康的调查研究 总被引：2，自引：1，他引：1
幼儿的心理健康是幼儿教育的重要内容之一 ,是未来社会对人才需求的基本素质。家庭是幼儿生活的主要社会环境 ,早期家庭教育对幼儿的心理健康具有举足轻重的作用 ,因此 ,创设良好的家庭氛围 ,提高家长的心理健康意识 ,坚持和树立正确的教养态度和教育观念 ,宣传和实施有效的教育方法 ,是幼儿心理健康发展的首要基础。幼儿心理健康对其整个一生都将产生深远影响 ,因此 ,应引起全社会的关注 相似文献
6.
《湖北函授大学学报》2019,(23):157-159
幼儿时期是每个人成长的关键时期,对日后的心理健康状况具有至关重要的影响作用,因此必须加强幼儿的心理健康教育。而对于学前教育专业学生来说,他们在学业、事业等方面可能会存在很多的困难和挫折,所以帮助他们解决这些困难是保障他们心理健康的重要举措。培养学前教育专业学生幼儿心理辅导技能,能够提高他们心理知识、专业技能以及综合素质,促进幼儿的身心健康发展。本文将详细阐述心理辅导的重要性以及培养心理辅导技能的具体措施,并结合具体案例进行分析,希望能为有关研究人员提供参考。 相似文献
7.
“家园互动的整体保育模式”不仅能完善幼儿园与家庭之间存在的教育途径与方式,而且能让家长了解最新的教育理念,用全新的方式来认识孩子和幼儿教育,掌握正确教育、引导孩子的方法,提高家长们的教养信心和教养能力。同时,也为幼儿提供包括身体、心理等方面的教育,保障幼儿健康、和谐、可持续的发展。 相似文献
8.
XIE An 《铜仁职业技术学院学报》2007,(3)
随着对知识人才的需求越来越大,以致于社会与家庭重心都放到了学生的学习成绩上,忽略了对学生心理健康培养。而学校心理健康教育普及不够或没有普及,学生缺乏必要的心理辅导,造成部分学生心理素质比较差,调整心态的能力较弱,通过体育教学,使学生在运动的过程中培养克服困难、顽强拼搏、吃苦耐劳,形成良好的心理状态。 相似文献
9.
李汉元 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(4)
现在的年轻家长都非常注意幼儿的智力开发,这无疑是件好事。但如何开发智力,不少家长还并不十分清楚。比如有的家长教两、三岁的孩子背唐诗,有的送孩子学钢琴,有的花钱学舞蹈,有的带去学画画等等,这些都是开发智力的方法。但是这里面也有一个问题,那就是孩子自身的素质和兴趣,如果忽视这些,硬性效仿别人或单凭主观愿望,往往可能收不到预期的效果,少数的甚至 相似文献
10.
杜利平 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(12)
小学生天真烂漫,有强烈的求知欲和上进心。但是由于年龄小,正在成长时期,各方面都不成熟,幼小的心灵易受影响。有的因某些原因,导致孩子对学习失去信心,甚至出现厌学等心理问题。因此,作为班主任,必须十分重视孩子的心理健康教育,使他们始终拥有积极向上的健康心理。独生子女常受娇惯,心理容易出现异常,影响意志力的生成,更应对其加强心理健康教育。 相似文献
11.
健康的心理是一个人整体素质形成和发展的基础,幼儿心理发育尚未成熟,可塑性强。发展潜力大,是心理教育的关键期。体育活动符合幼儿爱活动、爱模仿、爱游戏的天性,是幼儿进行心理健康教育的重要途径。蒙古族传统体育内容丰富,蕴含着深厚的民族精神,在蒙古族幼儿园适当渗透蒙古族传统体育教育,对增强幼儿心理健康有一定的效果。 相似文献
12.
大学生心理健康状况的调查分析 总被引：4，自引：0，他引：4
采用大学生人格健康调查表对４３９名师范专科学校的在校笺心理健康状况进行了调查,结果表明师专学生的心理健康水平偏低,在相当比例的学生存在不同程度的心理状症和心理问题。虽然造成大学生心理健康状况欠佳的原因是多方面的,但调查结果提示在师专有必要进一步加强学生的心理卫生教育。 相似文献
13.
《吉林省教育学院学报》2015,(4):75-76
当前,由于社会竞争激烈,小学生的家长忙于工作,更多地只是关心孩子的学习成绩,对孩子所表现出的不良心理特征往往没有引起足够重视,更谈不上给予及时疏导。然而,日常学习中易让学生和家长忽视的体育课对小学生的心理素质有极大的影响。因此,在体育教学中渗透心理健康教育,对促进小学生身心健康起着极大的作用。 相似文献
14.
丁江 《苏州市职业大学学报》2002,13(3):18-21
提高大学生的心理素质是素质教育的一个重要方面。教育界一直十分重视对大学生的心理健康教育,社会对此亦非常关注。如何对大学生进行心理健康教育,早已成为理论研究和教育实践的一个重要课题。从这些年的心理健康教育实践看,效果不是很理想。我们应对大学生的心理问题和心理健康教育进行重新认识,探索符合心理发展规律的心理教育理念和模式。 相似文献
15.
李伦 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(8):33-34
在人们生活水平不断提升的过程中,家长越来越注重学生的教育,而在当前的教育环境和激烈的竞争压力下,学生的身心健康开始出现问题。在当前的学生群体中,不少学生都或多或少地存在心理健康问题,容易被学校和家长所忽视。因此,家长和学校应该更多地关注学生的心理健康发展,面对学生的心理危机,也应采取一定的干预措施。 相似文献
16.
冯宝安 《吕梁教育学院学报》2011,(2):15-17
幼儿学习负担过重,严重影响了幼儿的身体健康和心理健康,甚至导致幼儿厌学。要解放幼儿,家长树立正确的幼儿教育观是根本,幼儿园端正办学理念是关键,教育主管部门加强管理是保障。 相似文献
17.
陈莉 《湖北函授大学学报》2014,(1):21-22
随着心理健康教育与学校素质教育结合程度的不断提高,心理社团这一新型心理互助组织应运而生,改变了以往只有专业心理老师担任心理健康教育工作学生只是服务对象的状况,极大地缓解高校心理教育资源缺乏与学生对心理服务需求量较大的矛盾。本文在探讨了心理社团的本土化问题基础上,从心理社团的功用、发展瓶颈、完善途径等几个方面进行了系统论述。 相似文献
18.
通过对高中生实施心理辅导课程、班级为本辅导、小团体心理辅导、个别心理辅导等多途径的心理健康教育,采用问卷调查、质性研究等方法考查辅导效果,发现这四种心理健康教育途径在高中是可行的,且各有其效。四种途径既各自独立,又相互联系,目前有必要同时存在,各自发挥其作用,才能切实达到面向全体学生,实现帮助学生学会调适、重在发展的心理健康教育目标。 相似文献
19.
21世纪,幼儿素质教育面临着一个新的教育课题"幼儿心理健康教育",幼教工作者要全面树立幼儿心理健康素质教育观念,深入了解幼儿早期的无意识、具有自发吸收力的心理,认真贯彻幼儿心理健康教育的四大原则,切实地组织并实施幼儿心理健康教育,为幼儿整体素质教育的真正落实提供实质性保证. 相似文献
20.
内蒙古学前儿童心理健康的现状调查与分析 总被引：4，自引：0，他引：4
王星 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(4):61-63
笔者通过对内蒙古地区四所示范性幼儿园 2 15名 3— 6岁幼儿、采用自编的问卷进行心理健康的现状调查 ,结果表明幼儿在情绪、性格、社会适应、行为、交往、饮食与睡眠等方面不同程度地存在心理健康的问题 ,有 1/3的幼儿存在不良习惯 ;在社会适应、行为和交往三方面 ,随幼儿年龄增长 ,存在的问题有增多的趋势 ;在情绪、社会适应和行为三方面 ,明显存在性别差异。通过改善家庭、幼儿园的教育环境 ,改变家长和教师的教育方式 ,加强宣传工作 ,开展幼儿的心理健康教育和幼儿的心理咨询工作 ,都是提高幼儿心理健康水平的重要手段。 相似文献