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高校思想政治辅导员是大学生学习、生活和健康成长的指导者和引路人,加强辅导员队伍建设是加强大学生思想政治教育的实际需要。加强辅导员队伍建设应该精心培育辅导员群体文化,努力将辅导员队伍作为思想政治教育团队来建设,构建思想政治教育团队是加强辅导员队伍建设的有效途径。 相似文献
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高校思想政治辅导员是大学生学习、生活和健康成长的指导者和引路人,加强辅导员队伍建设是加强大学生思想政治教育的实际需要.加强辅导员队伍建设应该精心培育辅导员群体文化,努力将辅导员队伍作为思想政治教育团队来建设,构建思想政治教育团队是加强辅导员队伍建设的有效途径. 相似文献
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辅导员是高等学校大学生思想政治教育的骨干力量,加强高校辅导员队伍建设是做好大学生思想政治工作的重要保证,辅导员队伍建设的好坏直接关系到人才培养的质量和学校的发展。本文在对高校辅导员队伍现状进行分析的基础上,提出了加强辅导员队伍建设的建议。 相似文献
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高校辅导员队伍建设的新思索 总被引：4，自引：0，他引：4
高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,加强辅导员队伍建设,是高校贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神的要求。本文通过分析辅导员队伍建设面临的新挑战,提出了如何应对挑战及加强辅导员队伍建设采取的措施。 相似文献
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乔翔 《濮阳职业技术学院学报》2006,19(4):91-92
辅导员队伍是大学生思想政治教育工作的骨干力量,辅导员队伍的整体素质,在很大程度上决定着学校思想政治教育的效果和学生的整体素质。加强辅导员队伍建设,是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证。如何提高辅导员的整体素质,加强高校辅导员队伍 相似文献
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党中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》对高等学校加强大学生思想政治教育工作队伍建设提出了更高的标准和要求,成为高等学校加强辅导员队伍建设、创新工作思路的方向和动力。加强辅导员队伍建设是做好大学生思想政治教育的基础和保证,也是维护高校稳定和确保大学生健康成长的关键。我们必须放开眼界,精心策划,突出重点,从全面提升辅导员队伍工作质量入手,积极构架辅导员队伍建设的新体系,不断开创大学生思想政治教育工作的新局面。 相似文献
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京津沪渝高校辅导员队伍建设显成效 总被引：2，自引：0，他引：2
高校学生辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,加强辅导员队伍建设,是切实加强和改进大学生思想政治教育工作的基础性环节。近年来,各地和高校深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,在加强辅导员队伍建设方面取得了明显成效。 相似文献
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教育部2006年颁布的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（以下简称《规定》）第三条指出：“辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。”因此,高校大力加强辅导员队伍建设是进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的内在要求和重要保障。而高校开展辅导员校本培训是提高辅导员队伍的整体素质和加强辅导员队伍建设的重要途径。 相似文献
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汪沛 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2008,27(12):78-80
高校辅导员队伍是加强大学生思想政治教育的主力军之一。在和谐社会视野下高校辅导员队伍建设亟待加强,辅导员队伍建设需要进行准确的角色定位,尤其需要理清辅导员队伍建设的思路。 相似文献
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樊俊苹 《廊坊师范学院学报》2008,24(3)
高校学生辅导员是开展学生思想政治教育工作、实施全面素质教育、确保学校稳定的一支重要力量。建设一支高素质的辅导员队伍,是切实加强和改进大学生思想政治工作的关键环节。但是由于多种原因,目前辅导员队伍建设还存在着许多问题,不能适应新时期大学生思想政治建设的需要,所以必须有针对性地采取有效措施,加强辅导员队伍建设,提高辅导员队伍的整体素质。 相似文献
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高校图书馆管理工作中女性馆员占绝大多数,提高女性管理工作者的素质,不仅关系到她们自身的发展,对高校图书馆的建设也具有重要意义。 相似文献
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高校辅导员能力结构探析——斯腾伯格智力理论的视角 总被引：1，自引：0，他引：1
在高等教育不断大众化的今天,高校辅导员已成为学生工作的核心力量,其能力直接关系着高校人才培养目标的实现,关系着学校的繁荣与发展。对此,从斯腾伯格智力理论的视角,即智力的三元理论和成功智力理论,分析高校辅导员的能力结构,以期不断促进高校辅导员队伍的建设,提高辅导员工作的实效性和针对性。 相似文献
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勾凤云 《沈阳教育学院学报》2002,4(1):42-44
学生干部是学生的组织者和代言人，同时又是教师的得力助手，是沟通学生与学校的桥梁。在培养跨世纪人才中，他们是中坚力量。因此，挖掘和发现有组织领导的学生骨干组成干部队伍，进行必要的素质能力的培养和提高，是十分必要和紧迫的，这关系到能否推动学生工作健康有序发展的大问题。 相似文献
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刘燕 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2001,20(5):109-111
辅导员是高校学生工作的主力军 ,辅导员队伍建设的好坏与否直接关系到学生乃至学校的发展 ,做好高校辅导员队伍状况的调查与研究具有重要的现实意义 相似文献
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高等教育大众化背景下学生干部培养的模式探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
许蓓蓓 《连云港职业技术学院学报》2011,24(4):86-89
摘要：学生干部是大学活动和学生管理的主要参与者与组织者,是德育教育及班级、校园建设的主力军。学生干部能减轻辅导员、班主任工作的负担和压力,既是辅导员、班主任的好助手,又是学生中的领头军。努力培养一批高素质、高水平、高层次、高能力的高校学生干部队伍,是高校学生管理工作的首要目标,也是确保向国家源源不断输送高等学历人才的必要条件。 相似文献
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高职院校学生干部是辅导员工作开展的得力助手,是沟通老师和学生之间的重要桥梁。在当前的学生干部队伍建设中,存在着忽视政治理论素质的提高,忽视优良品德的培养等问题,因此,剖析原因寻找对策,提高学生干部素质,激发他们的工作热情和积极性,是当前学生管理工作的重要课题。 相似文献
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王瑞成 《连云港职业技术学院学报》2006,19(3):72-74
胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,概括精辟、内涵深邃,对加强秘书人员的职业道德与素质建设,有着现实的指导意义。作为参谋助手的秘书人员,必须牢固树立并弘扬社会主义荣辱观,增强全局观念、服务观念、信息观念、效率观念、协调观念、责任观念、服从观念、竞争观念。 相似文献