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1.
在线学习生态系统中远程学习者研究 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,远程教育由于其不受时空限制、方便快捷的信息传递等特点越来越受到人们的关注和青睐,远程教育在国内获得了长足发展,但是发展中不免出现不和谐之处。本文将生态学观点引入远程教育,视远程学习为一个网络学习生态系统,把学习者置于网络学习生态系统中,运用生态学的规律和原理分析其功能与行为,以促进学习者的发展并留住他们于整个系统之内,进一步稳定网络学习生态系统并促进其和谐发展。 相似文献
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高欣 《广西广播电视大学学报》2022,(5):18-22
随着网络技术的发展,许多学校纷纷开展依托网络的在线远程教育,远程教学交互是远程教育的核心环节,教学交互的质量关系到远程教育的教学质量、教学效果和人才培养质量。远程教育的快速发展,促进了教学交互的理论内涵与呈现方式日臻成熟。文章通过分析远程教育教学交互的理论、现状,并提出优化策略,以期为提升远程教育教学质量提供参考。 相似文献
3.
网络学习环境的特征及其应用模式 总被引：3，自引：1，他引：2
随着信息技术的发展,远程教学的手段和方式也发生了极大的变化,网络学习环境已成为第三代远程教育的主要支撑环境之一.这种新的学习环境应用于远程教学有哪些特征?在实践中有哪些应用模式?本文基于文献研究和网络调研,从网络学习环境兴起的背景出发,在技术与教学相结合的层面上分析了网络学习环境的要素、特征及其主要应用模式,以期能够为我国远程教育实践者和研究者开展网络学习环境的研究和实践提供参考. 相似文献
4.
徐发煌 《玉溪师范学院学报》2001,17(Z1):379-380
1 .系统的组成自然生态系统由生物和无机环境组成。城市生态系统由人类、天然或人工培育的动植物和无机环境 (自然环境和人工环境 )组成。自然生态系统生物群落生产者 (绿色植物 )消费者———动物初级消费者次级消费者三级消费者分解者 (各种微生物 )无机环境(自然 )基质 (水、空气、土壤、岩石等 )能源 (地热、太阳能 )代谢原料(ＣＯ2 、Ｏ2 、Ｈ2 Ｏ、氨基酸、无机盐 )城市生态系统生物群落生产者 (绿色植物 )消费者 人少量天然和人工饲养动物分解者 (各种微生物 )无机环境自然环境 (同上 )人工环境(房屋、道路、生产、交通设施等 )2 .系… 相似文献
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湿地生态系统具有多种服务价值,是人类赖以生存和发展的重要自然资源宝库和生存环境.湿地生态系统服务价值评估研究已日益受到人们的重视,成为生态学和生态经济学研究的前沿课题.通过文献检索首先提出了湿地生态系统服务价值评估研究产生的背景,然后结合目前的研究状况,重点对湿地生态系统服务价值评估研究的进展状况,包括研究方法和研究内容方面进行了综述.指出了目前湿地生态系统服务价值评估研究的指标体系不完整、存在人为因素干扰及评价技术落后等局限性,提出了增加湿地固碳价值评估、开展长期定位观测实验研究等未来的研究方向. 相似文献
6.
袁蔚 《北京广播电视大学学报》2009,(2):32-35
上海电视大学是一所开放远程教育的成人高校,它的教学组织在机构设计上呈现出一种典型的网络系统组织的特性,它的教学活动是在这种网络系统的结构中开展的。上海电视大学开放远程教育经过长时间的试点,形成了行之有效的教学规范和教学管理制度,并且获得“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点项目”总结性评估的优秀评审结果,同时也通过自身不断地完善,在ICDE国际评审中获得了优秀的评审成绩.本研究主要以开放远程教育为背景,研究置于这种背景条件下的教学工作与教学管理行为,研究这种模式对保障教学质量的作用和功能,研究教学网络组织行为具有的特征,力图通过对各项行为特征的研究,找出教学网络组织的行为与教学质量之间的关联性,并通过关联性分析找出保证教学质量的关键环节。 相似文献
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沈丽亚 《厦门广播电视大学学报》2009,12(1):19-21
远程教育的重要特征就是在网络条件下开展各种教学活动。英语是信息时代的语言,利用网络教学的优势构建和完善网络环境下的英语教学模式,是英语教师的义务和责任。论述网络教学的主要功能和特征、远程英语教学的主要教学环节以及高校英语教师为了提高远程英语教学质量要采取的对策。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2017,(23):177-179
教育生态学认为教育是一个复杂的生态系统,强调生态环境对教育的重要性。本文以教育生态学为基础,探讨了信息化环境下课堂生态环境和网络生态环境互为补充,探索了"线下+线上"英语课程教学的可行性及英语教学新模式。 相似文献
10.
牛丽娜 《广州广播电视大学学报》2010,10(1):5-7,55
远程教育的发展离不开远程教育实践者的共同努力,开展研究工作是中国远程教育实践者的共同责任。文章阐述了远程教师进行的学术研究在远程教育发展中的必要性和重要性。 相似文献
11.
柳兰芳 《河北旅游职业学院学报》2014,(2):51-54
生态德育是思想政治教育与生态伦理教育的有机结合,本文主要阐述了生态体育中所蕴含的生态文明意蕴,并针对体育院校自身的独特性,进一步就加强生态体育课程设置、优化学校体育生态系统、加强对体育赛事的生态伦理分析等几个方面对其生态德育体系的构建进行了探讨。 相似文献
12.
对体育生态系统几个子系统结构的初步探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
以体育生态系统的分类为基础,逐一分析了体育生态系统的生态功能结构、社会功能结构、环境结构和整体网络结构,确立了生态体育的基本框架。从系统生态因素、系统平衡和系统调控的角度,探讨了体育生态系统的基本特征,为研究体育“巨系统”提供理论依据。 相似文献
13.
运动员特殊的成长环境和过程形成了运动员独特的群体文化特征,运动员的权力价值观就是其中之一。一方面采用定性心理学研究方法对运动员的权力价值观进行剖析;另一方面引入文化心理学当中的"权力距离"概念来对运动员这一特殊文化群体进行分析。结果发现在高权力距离文化的特征背景下,运动员权力价值观的结构当中包括:目标一致性、尊重、教练惩罚的权力、沟通、自我选择、利益、生活方式、环境影响、亲密程度;这些因素共同构成了一个不断自我强化的、绝对服从与表面服从并行的权力价值体系。 相似文献
14.
汪洋 《湖北生态工程职业技术学院学报》2006,(1)
城市生态系统有自身的特点和独特的功能。城市园林景观建设在建设生态城市中起着重要的作用,但建设中存在很多问题。本文针对目前生态建设存在的问题,提出建设生态园林城市应提高公民生态意识和继承人文景观,塑造多样化的自然生态环境以造就城市景观生态的和谐发展。 相似文献
15.
孙晓燕 《广州广播电视大学学报》2012,(4):6-11,28,106
远程教育已经成为我国完成学习型社会转变的重要教育手段,然而互动缺失作为远程教育中的一个不可避免的问题需要得到更多的关注和解读。本文阐述了互动的概念及远程教育中互动的特殊性,并以某高校远程教育互动平台为案例,通过对现有互动平台的分析,了解目前互动平台仍未能解决的互动问题,从而给出了如何有效提高互动参与度及有效性的相关建议。 相似文献
16.
罗发奋 《广州广播电视大学学报》2009,9(3):1-4
“宽进严出”是众多远程教育机构办学的基本原则,而合格的毕业率正是“宽进”与“严出”办学过程的重要产出因素。本文采取档案资料分析方法,对广东某大学网络教育学院学生毕业率从时间和专业两个维度进行分析,结果显示远程教育的整体毕业率为70％,其中教育学、文学语言学的毕业率最高,文学艺术学与工学毕业率最低。 相似文献
17.
课题组 《广西广播电视大学学报》2011,22(4):43-46
网上教学资源的建设与应用是开展远程开放教育的重点内容,报告从电大网上教学资源建设与应用的现状、存在问题等方面进行了分析,对如何为学生自主学习提供更多用得上、用得起、喜欢用的网上教学资源进行了研究,并提出了改进措施. 相似文献
18.
江祖辉 《广西广播电视大学学报》2008,19(2):29-32
IPTV作为一项新的技术和应用系统,代表了网络和电视技术的最新发展水平.IPTV技术的应用将为远程教育带了新的机遇,为远程教育发展提供新的技术支持和解决方案.文章介绍了IPTV技术及其应用特点,阐述了基于IPTV技术进行远程教育的前景展望. 相似文献
19.
网络民主是互联网技术发展的产物。它对拓宽利益表达渠道、整合民意、提高政治参与水平起到了积极作用。中国的网络民主异化与中国社会转型的现实背景密切相关。网民参与心理非理性,参与主体、议题和制度等存在的问题,导致网络民主在发展中出现异化。结合中国社会转型期的特点,笔者认为可以从以下几点探寻出路：培养健康的网络政治文化和成熟的民主意识、政府公开权威信息推动网络议题多样化、加快国家信息化建设实现参与主体多元化,同时推动网络民主的制度化建设。 相似文献
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孙淑萍 《安徽职业技术学院学报》2008,7(1):33-36
和谐生态与和谐社会分别标志着自然生态系统和人类社会系统的不同状态。一方面,建设和谐生态是构建社会主义和谐社会的基本内容;另一方面,构建社会主义和谐社会是我们建设和谐生态的基本途径,但当它们成为我国现代化建设追求的目标时,二者却表现出“以人为本”这一共同的价值取向。建设和谐生态促进和谐社会建设的路径有：发挥国家在生态建设中的主导作用;生态建设要走法治化道路;把生态建设与当地人民的脱贫致富有机结合起来;提高人的素质,树立生态安全意识。 相似文献