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相似文献
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1.
李成 《益阳师专学报》2000,21(4):100-101
高校图书馆在素质教育中发挥作用的根本途径是不断提高服务质量,以此来促进学生的综合素质提高,促进教师教学和科研能力增强,推进素质教育成果社会化。  相似文献   

2.
"素质教育"是当前教育界共同关心、共同探讨的问题,加强课堂信息传榆可以有力地促进素质教育发展。本文从教材、教师、学生三方面谈如何加强课堂信息传输以提高课堂教学的质量,促进素质教育的健康发展。  相似文献   

3.
试析大学生素质拓展教育中的音乐素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
音乐素质教育是大学生素质拓展教育的重要内容,它不仅有利于提高大学生的思想道德素质,促进大学生的智力发展,还有利于促进大学生的身心健康发展。因此,它成为了提高大学生综合素质的重要手段之一。本文在阐述音乐素质教育重要性的同时,剖析了音乐素质教育存在的问题及原因,有针对性的提出了对大学生进行音乐素质教育的主要措施。  相似文献   

4.
数学课程是高中的重要基础课程,以其独特的学科特点使数学素质教育构成了学校素质教育的重要组成部分。素质教育是以提高全民素质为宗旨的教育,对数学素质教育进行尝试,创新教学方式,能够有效地促进学生整体素质的提高,教学效果也将获得提升。  相似文献   

5.
浅论师德在素质教育中的重要性   总被引:1,自引:0,他引:1  
实施素质教育具有重要的现实意义和深远的历史意义 ,提高师德素质对于促进素质教育的实施有着巨大作用。一、提高师德素质是实施素质教育的前提要深入贯彻和实施素质教育 ,首先要提高教师素质 ,特别是师德素质 ,它是教师素质的前提。一个教师尽管有较高的业务水平 ,但缺乏良好的职业道德 ,不可能把教育教学工作做好。只有加强师德建设 ,不断提高师德素质 ,才能提高教师的思想认识 ,使其充分认识到实施素质教育的重大意义 ,增强自身的使命感和责任感 ,从而不断更新教育教学观念 ,探索科学的教学方法 ,促进自身素质不断提高 ,为实施素质教育打…  相似文献   

6.
本文在传统教育评价与现代素质教育评价对比基础上围绕素质教育的评价思想、评价效度、评价主体、评价模式的特征对素质教育如何进行全面评价,促进素质教育实施,提高全体学生的全面素质,进行了探讨。以促进素质教育评价、激励、导向、反馈、校正机制的形成。  相似文献   

7.
医学生人文素质教育,是提高医学生的综合素质,促进其德智体全面发展的必由之路,在医学生的人格塑造过程中发挥着重要作用。分析了医学生人文素质教育的目的,医学生健康人格培养的重要性,论述了医学生人文素质教育在促进医学生健康人格塑造中的作用以及医学生人文素质教育与健康人格培养的途径。  相似文献   

8.
素质教育是对传统教育的否定,是现代教育发展的必然趋势。针对初中思想品德课如何渗透素质教育进行研究,旨在促进初中思想品德课的进一步发展,并促进学生综合素质的提高。  相似文献   

9.
陆祖卫 《课外阅读》2011,(4):160-160
实施素质教育,旨在提高全民族素质。素质教育要求:教育要面向全体学生,努力提高学生的全面发展,促进学生个性化发展,培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的核心。  相似文献   

10.
我国高等教育的改革和发展,是一场从传统教育模式向现代教育模式转变的革命,实施素质教育成了当前高校教育和教学改革的中心内容。正确认识素质教育,对促进高校教育改革,提高教育质量意义重大。坚持素质教育,促进人的全面、谐调和可持续发展。中共  相似文献   

11.
探讨在力学课程中渗透素质教育的途径与方法,提出实施素质教育应体现在教学的各个方面.通过力学课程教学,培养提高学生的综合素质.  相似文献   

12.
论心理健康与心理素质:概念、标准、评价   总被引:2,自引:0,他引:2  
心理健康是一个人心理的认知、情感、意志等各种机能能够适应生存的需要,并在适应中不断发展的协调状态。心理卫生就是利用人类已经发现的身体和心理规律,运用预防、锻炼、治疗等手段,维护健康、保护生命为人类的正常工作、学习、生活提供基本条件的工作过程。心理素质就是人的认知、情感、意志等心理机能在社会实践中所表现出来的个性行为品质。心理教育是利用教育的各种途径和方法,提高和塑造学生的各类认知、情感、意志品质的活动过程。心理健康标准应当是卫生学角度的标准,心理素质标准应当是教育学角度的标准,心理学可以分别制定心理健康标准和心理素质标准。在心理健康标准和心理素质标准测验的编制和具体测量中,要以心理健康标准和心理素质标准为依据,分别编制心理健康测验和心理素质测验。在心理健康卫生和心理素质教育工作中,要分别建立工作体系。  相似文献   

13.
本文就《高等数学》课堂教学的实践和对素质教育的认识与理解,阐述了在教学中培养学生思维能力的重要性,以及在教学实践中的体会和做法。在大力推进素质教育特别是中国教育与国际教育接轨的形势下.呼吁广大教师在教学实践中身体力行,把培养新世纪需要的创造性人才落实和体现在具体的工作中。  相似文献   

14.
大学生艺术团的现状和管理策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
就目前大学生艺术团存在的问题进行了分析,提出了管理与建设方面的一些建议。  相似文献   

15.
对中小学图书馆管理人员的现状进行了分析,提出了通过培训提高他们的业务水平的方法,并对中小学图书馆管理人员的素质要求进行了探讨。  相似文献   

16.
目前我国农村劳动力的素质和技能现状已无法适应经济发展的需要,农村教育的现状也未能适应农村剩余劳动力转移的形势.继续发展农村基础教育,大力发展以就业为导向的农村职业教育,加强农村剩余劳动力转移培训,发挥教育提升农民素质和技能的功能,应是促进农村剩余劳动力有序转移的合乎实际的办法.  相似文献   

17.
随着构建和谐社会、全面建设小康社会的进行,加强职业道德教育,提高职业道德素质,优化社会环境,净化民众心灵,全面落实依法治国、以德治国方略,必须了解高职大学生的职业道德现状,我们通过问卷调查方法,结合对应分析分析方法,得出一些高职大学生的职业道德结论,为高职院校进行职业道德教育提供一些实际数据和一些有价值的参考。  相似文献   

18.
知识经济时代已经来临,中国的经济体制改革正在向深层次推进,加入WTO后意味着中国将与国际经济接轨,机遇和挑战并存,中国要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须尽快提高国民素质,大力发展成人教育,探索新型教学方式,培养同知识经济时代相适应的高素质新型人才.  相似文献   

19.
汉语言文学专业的文学课程对于培养学生的人文情怀、审美能力和构建合理的知识、素质与能力结构,是至关重要的。但目前的教学现状是,该类课程在教学观念与方法上还存在语文化、科学化、实践教学体系不完善等问题。倡导和研究文学课程的探究式教学范式,能够纠正长期以来该类课程教学存在的偏离应用型人才培养的倾向,引导学生将"知识"内化为"素质",并转化为"能力",从而提高学生的文学审美素养、赏析能力和应用知识分析现实问题、解决问题的能力。  相似文献   

20.
本文从理科大学生毕业论文凸显的问题,探讨了培养大学生科学素质的途径.科研训练是提高大学生科学素质的重要途径之一,诚信的科学态度是培养的核心.自主性学习和探究是提高科学素质的动力源泉.对学生科学素质的培养应该成为学校的终级目标.通过建立和健全管理机制,使培养学生科学素质制度化.通过建立激励机制,充分调动学生提升自身的科学素质的积极性和主动性.  相似文献   

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