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高校图书馆馆员继续教育的需求特点及其发展趋势 总被引：5，自引：0，他引：5
文章分析了我国图书馆馆员继续教育的需求特点及其发展趋势,提出了学历教育将趋缓,学术业务性教育、服务技能性教育、专项业务技能培训将是馆员教育的重要内容和形式,并提出了相应措施,以求达到馆员的个人发展需求和图书馆事业发展需求双赢的良好局面。 相似文献
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当前面临新的核心业务的挑战,图书馆员有必要进行继续教育.但纵观国内举办的各类馆员继续教育培训班发现,目前的培训只是流于形式,而没有真正达到进修学习的目的.基于国内外专家对现今图书馆从业人员专业发展需求和技能的研究成果,当前馆员继续教育应从课程实施与评价、课程范围规划、远程学习、职业资格认证4个方面人手. 相似文献
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文章从图书馆发展出发,对图书馆馆员继续教育培训积极性、存在问题等进行了分析讨论,就馆员立体培训提出了一些见解。 相似文献
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《大学图书馆学报》2018,(1):83-89
传统的美国大学图书馆新馆员培训因为资源短缺、缺乏互动、培训时长不足等原因,造成新馆员的流失以及资源的严重浪费,已引起相关利益者的广泛批评。基于社会化资源理论的新馆员四阶段培训模式是一套逻辑严谨的培训体系,能够更好地满足新馆员培训需求。四阶段培训模式要求大学图书馆与新馆员进行全方位互动,根据馆员入职前、入职初、入职一年内、入职满一年四个阶段制定馆员培训计划,同时做好相应的培训资源配置,并对新馆员工作表现进行积极评价,给予适当激励。但是在实际操作过程中也存在培训资源闲置和资源指向效果不明确等问题。对于我国大学图书馆新馆员培训来说,一方面要借鉴美国的培训模式,积极促进新馆员的社会化,另一方面新馆员也要通过自身努力,积极融入新环境。 相似文献
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田忠政 《大学图书情报学刊》2009,27(6):73-75
多媒体技术和网络通信技术的飞速发展使图书馆在收集、利用信息的手段和方式上都发生了重大的变化,对图书馆馆员提出了更高的要求。因此,提升图书馆馆员的素质和能力,加强图书馆馆员的继续教育和培训以适应数字时代图书馆事业发展的需要成为本世纪的重要课题。文章以同济大学图书馆为例,论述了对数字时代图书馆馆员进行分层次培训的思路和操作方式。 相似文献
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馆员的素质影响图书馆的服务质量。为满足读者多样化的需求,必须加强馆员继续教育,提高馆员综合素质。阐述了公共图书馆馆员继续教育的必要性,针对目前公共图书馆馆员继续教育存在的问题,提出了深化馆员继续教育的新思路。 相似文献
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作为一种提升馆员职业能力和图书馆服务水平的有效途径,近年,内容繁多、形式多样的馆员培训在全国各地层出不穷、开展得如火如荼。基于效果与评价,采用网络调查法,以各类机构举办的馆员培训为研究对象,从组织机构、法规制度、培训需求与计划、培训内容和形式及评估体系等方面全面分析馆员培训中的问题,提出改进建议,以期为更好的开展馆员培训提供参考。 相似文献
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浅论高校图书馆员的继续教育 总被引：6，自引：0，他引：6
继续教育包括职业道德教育及各种知识和技能的补充。高校图书馆应采取岗位定向培训的方式对馆员进行继续教育，因人而异选择学习方法与途径。 相似文献
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馆员培训是提升馆员队伍整体素质,提高图书馆服务质量的重要途径.本文在实证调查的基础上,从馆员业务技能的自我评价、参与培训动机、次数、效果等方面对当前图书馆员参与馆内培训现状进行了分析,并针对馆员培训的需求特点和培训存在的问题提出了相应的对策建议,以期激发馆员参与培训的积极性,提高馆员培训实效. 相似文献
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谈高校图书馆与高教信息化 总被引：3，自引：0，他引：3
高校图书馆游离于高教信息化所暴露的问题是对大学教育整体关注不够和参与能力欠缺的问题。解决这个问题,首先要解决工作定位的错置问题。高校图书馆要实现自己的价值,就要融入学校整体。只有在大学教育这个中心话语里不断地出现图书馆的声音,图书馆才能真正提升地位,发挥应有作用。参考文献3。 相似文献
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大学和大学出版,其目的都是为了传递知识。大学出版社以出版学术著作为己任。大学与大学出版的互动,有助于出版业的发展。近年来,中国大学出版社发展迅速,但在学术出版上有待继续努力。 相似文献
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关于高校图书馆大学生读者著作权教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
著作权保护与文献使用密切相关。高校图书馆是大学生读者利用文献资源的主要场所。针对该读者群中出现的抄袭、剽窃等侵权使用文献的行为 ,高校图书馆有责任利用各种形式对他们加大《著作权法》的宣传教育力度 ,规范文献复制管理 ,使强化大学生读者法律意识的教育与高校的科学道德和学术规范教育有效地结合起来 ,引导他们自觉抵制不良学风的污染 ,这对培养高校学子的诚实守信 ,科学进取的精神 ,造就“时代先驱 ,社会先进分子”有着十分重要的意义。 相似文献
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高校图书馆与大学生信息素质教育 总被引：14，自引：1，他引：13
随着知识经济的兴起 ,社会信息环境的改变使得信息环境成为现代大学生必备的素质之一。目前 ,我国在大学生信息素质的培养上还存在着种种的不足 ,高校应采取积极的措施来促进大学生的信息素质教育。 相似文献
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论高校图书馆在大学生人格培育中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生作为高等教育培养的终极产品,健全的人格是其全面发展和健康成长的重要内容。学生人格是指学生完成学习任务、成功地走向社会所必须具备的,由良好的道德修养、健康的心理倾向、健全的个性特征、积极的认知方式、正确的情绪情感、规范的行为习惯等人格特征组成的综合体。学生人格作为一种特殊的物质力量和精神力量,对人类社会发展和进步起着十分重要的作用,因此,人格培育对于大学生的健康成长和全面发展具有十分重要的意义。高校图书馆是大学生获取知识、接受教育的重要渠道,在学生的人格培育中具有其它教育方式不可替代的作用。 相似文献
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对清华、北大、人大图书馆虚拟参考咨询工作的统计分析 总被引：14，自引：0，他引：14
本文对清华、北大、人大图书馆的虚拟参考咨询工作进行了统计分析，对虚拟参考咨询源的建设方面、知识库建设方面和咨询方式与时间这三方面进行了比较，最后对我国的虚拟参考咨询工作的开展提出了几点看法。 相似文献