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相似文献
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1.
大体来看,美国的档案教育可分为三大块,即由大学提供的正规教育,以及主要由档案工作协会提供的继续教育和大型档案馆提供的馆内岗位培训。一、大学教育:大学设立档案教育项目适于70年代初期。目前,全美共有10余所大学在历史系或图书情报学院(系)开设了档案专业研究生课,攻读历史学或图书馆学硕士(或博土)学位的学生可选择档案专业作为研究方向,或选修档案课程积累学分。  相似文献   

2.
教育档案的开发利用,是教育档案管理的主要环节和基本目的,做好教育的开发利用,首要的是做好教育档案的分类,为使这项工作规范化,标准化,国家教委组织编制了《中国档案分类法-教育档案分类表》和《高校档案实体分类法》等规范,在指导教育档案管理和资源开发利用的实践中发挥了重要作用。  相似文献   

3.
河北省高校档案管理瓶颈及突破   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校是教育、科研的前沿,人才培养的园地。随着高校体制改革的不断深入,高校档案数量激增,内容不断丰富,档案类型丰富,利用范围不断扩大,对档案管理要求更高。高校档案管理学会2002年采集部分大学档案工作的统计数据资料,进行比较发现,河北省高校档案管理总体水平与国内其他省份高校相比差距较大。如何认识现状,如何缩短差距,这是河北省高校档案工作需要正视的问题。  相似文献   

4.
随着高校的强强联合和教育资源的优化配置,高校教育事业获得了新的发展契机。近年来,自治区高校的档案工作普遍有了长足的发展,档案管理全部通过国家档案局或自治区目标管理考评验收,多数高校被评为全区档案利用服务考核优秀单位,档案工作进入快速发展阶段。但在肯定成绩的同时,档案工作滞后于信息时代要求的现象仍然是一个亟待解决的难题。如何使高校档案工作与高校教育改革同步进行,笔者认为,坚持与时俱进是唯一的选择。  相似文献   

5.
文章认为,高校在对毕业生进行毕业教育时有必要安排一定的时间,由学校档案管理部门对毕业生档案的重要性、内容及档案的去向,针对不同出路的毕业生个人如何合理选择档案的去处进行专门的教育和指导。  相似文献   

6.
当前高校大学生普遍存在档案意识淡漠、档案知识缺乏的现状,为培养和提高大学生档案意识,本文提出了在大学各阶段为加大档案宣传教育力度,应采取的一些具体措施和方法。  相似文献   

7.
赵立成 《兰台世界》2016,(14):47-48
利用高校档案进行在校大学生的思想政治教育工作具有极大的便利性,与其他的政治教育方式相比较有着极大的优势。高校档案是高校管理工作、科研工作、教学工作以及学生学习生活过程中形成的材料,所以,这些档案与广大高校师生的关系较为紧密,因此容易获得师生们的认同,引起师生们的共鸣。总结了我国高校思想政治教育工作的特点,分析了我国利用高校档案对大学生进行思想政治教育工作所面临的现状,针对利用高校档案对大学生进行思想政治教育的改进工作提出了相应的对策。  相似文献   

8.
高校二级学院建档可行性初探   总被引:9,自引:0,他引:9  
孙虹 《浙江档案》2006,(5):56-56
近年来,高等教育突破了高度集中统一的办学体制,向多元化和社会化的方向发展,出现了办学形式、办学层次、自身功能以及内部管理形式的多元化.学院作为高校二级办学实体,在履行研究型大学人才培养、科学研究和社会服务三大功能方面起着承上启下的重要作用.实行校、院二级管理体制也极大地丰富了高校档案的内容,对高校档案工作提出了更高更新的要求.为适应高校改革的需要,及时调整高校档案工作管理体制,改善并加强二级学院档案管理工作势在必行.  相似文献   

9.
张斐 《浙江档案》2007,(4):51-52
教学评估是高校教育评估的主体,是正在实施中的高等教育质量工程的一个重要内容。通过评估,可以推动高校转变教育观念,明确办学思想,改善办学条件,加强教学建设,深化教学改革,规范教学管理,全面提高教学质量和办学效益。因此,各高校都非常重视教学评估,依据评估指标精心准备评估材料,积极迎检。但在准备过程中,有的学院忽视了教学档案与评估档案的不同内涵,混淆了两的不同内容与功能,妨碍了教学档案与评估档案系统完善的建设,不利于教学评估工作。[第一段]  相似文献   

10.
信息时代高校档案管理人员应具备的素质   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校档案是学校历史的真实记录,是高校教育工作的重要环节,是国家档案事业的重要组成部分。高校档案在学校发展中起着承前启后的作用,是学校教育、教学管理工作的重要环节。[第一段]  相似文献   

11.
郭競 《兰台内外》2006,(5):28-28
高校教育评估是国家对高校宏观管理的一种手段,是判定高校教育质量的重要依据,是构建中国特色高等教育质量监控和保障体系的重要步骤,是加强教学质量的一种长效和高效的措施和机制。在高校教育评估过程中,评估的主要形式是:听取汇报、座谈走访、实地考查,而这些环节主要是通过查阅档案来完成的。档案在高校教育评估中占据的重要位置,是由档案的特殊属性决定的。  相似文献   

12.
大体来看,美国的档案教育可分为三大块,即由大学提供的正规教育,以及主要由档案工作者协会提供的继续教育和大型档案馆提供的馆内岗位培训。  相似文献   

13.
李群 《湖北档案》2003,(9):26-27
大体来看,美国的档案教育可分为三大块,即由大学提供的正规教育,以及主要由档案工作者协会提供的继续教育和大型档案馆提供的馆内岗位培训。一、大学教育:大学设立档案教育项目适于70年代初期。目前,全美共有10余所大学在历史系或图书情报学院(系)开设了档案专业研究生课,攻读历史学或图书馆学硕士(或博士)学位的学生可选择档案专业作为研究方向,或者选修档案课程积累学分。授课内容偏重具体原理和实际操作,授课形式灵活多样,包括实地参观、  相似文献   

14.
高校档案信息化建设的思考   总被引:10,自引:0,他引:10  
董淼 《兰台世界》2004,(12):41-41
随着信息、网络技术的迅速发展和教育体制改革信息的不断深化,高校档案管理信息化成为当今档案界的热点论题,同时也对高校档案管理信息化建设以及其档案部门如何提供档案信息服务提出了新的要求。  相似文献   

15.
周萍 《山东档案》2013,(1):34-35
励志教育是以教育激励为手段的信念教育。“励志”意为振作精神,奋发志气,始终保持昂扬向上的精神状态,去实现远大目标。大学阶段是一个人理想信念、人生志向形成和确立的关键时期,大学以育人为本职,肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的历史使命,承载着对大学生励志教育的重任。在对大学生的励志教育中,高校档案是不町或缺的生动素材。  相似文献   

16.
随着教育体制改革的不断深入,许多高校合并在一起,形成了很多跨地域、跨学科的大规模、综合性大学。对机构多、地域远、数量大的档案如何进行收集、整理、归档和利用,充分发挥其在学校各项工作中的作用,是摆在我们档案工作者面前的新课题。  相似文献   

17.
新时代赋予高校档案资源建设以新的内涵,从思想政治教育角度出发,全面理解高校档案资源建设内涵的六个方面,并从高校档案资源收集方式、高校档案资源建设手段、高校档案资源整合方式等三方面,提出完善面向思想政治教育的高校档案资源建设。  相似文献   

18.
谢怡 《兰台世界》2007,(6X):24-25
本文阐明了大学文化的内涵和高校档案的文化属性,并着重论述了高校档案在大学文化建设中的作用。  相似文献   

19.
强化院系档案管理 发挥教学档案作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
韩启东 《兰台世界》2007,(2S):42-42
高校院系作为高校的教学单位,其教学档案全面、微观、准确地反映了高校基层教育事业的发展情况,它无论在总结教育工作的经验教训方面,还是在探索、掌握教育工作的规律方面,无论在编写学校发展历史方面,还是在维护学校正常的教学秩序方面,都有着重要作用,因此,必须加强院系教学档案的管理。  相似文献   

20.
进入新世纪的十年来,英国档案教育在国际档案教育界的影响力逐年扩大,目前英国诸多开设档案学专业的高校已经成为欧洲档案教育与人才培养的重要基地。这种跨越式的进步与发展要得益于英国档案教育界一直所倡导的多元化档案教育模式。本文通过对英国档案教育层次、课程体系和教学方式多元化特点的分析,总结并阐释我国开展多元化档案教育模式的可行性。  相似文献   

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