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1.
学生干部,有两层含义,先是"学生",后是"干部";先为学生服务,后为团队带头。笔者分别从工作动机的端正、服务意识的强化、服务水平的提升和倡导奉献精神四个方面阐述了当前高校学生干部应当具备基本素质,进而明确了学生干部以奉献精神为引领的"全心全意为同学服务"的工作宗旨。 相似文献
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针对大数据、云服务和“互联网+”特点,绘制了由数据源层、数据仓库、数据处理层（数据分析和数据挖掘）和服务层四部分构成的基于数据支持的学科评估路径。并以东华大学2015 年SCI-E 收录期刊分区数据监测为案例,基于数据探讨了学科评估问题,以期为大数据时代决策服务提供理论基础和数据支持,最终突破学科服务发展瓶颈。 相似文献
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在分析内河航道信息服务需求的基础上,依据内河数字航道整体规划,提出了数据采集层、网络传输层、计算资源层、数据资源层、应用支撑层、业务应用层和对外服务层等7层业务体系以及信息安全保障体系、运行管理保障体系和标准规范保障体系等保障体系构成内河航道综合信息服务系统整体架构,设计了综合信息服务、航道维护管理服务、电子航道图生产服务系统、综合统计分析系统4个应用系统的功能以及服务系统数据库与系统网络总体结构,为内河航道综合信息服务系统开发提供指导. 相似文献
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文章以美国市场为例,通过TC、RCA、RC和NXRCA四种贸易指数的分析,对中印两国的境外消费教育服务贸易的竞争力进行了比较研究.研究表明,在对美境外消费教育服务贸易中,中国的整体竞争力优于印度,但结构内竞争力的发展态势却不及印度.对此本文提出从经济结构和贸易政策方面学习印度经验,以增强我国境外消费教育服务贸易的综合竞争力. 相似文献
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缪顾根 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2008,8(3)
大学的定位是其社会服务功能研究的逻辑起点。社会"三元结构理论"为大学定位提供了新的理论分析框架。社会服务职能是大学对社会需求作出反应的一种外适功能,具有学术性、公益性、公共性、层次性等特性。学术独立以满足社会的根本需求,协调发展以保证大学的多层职能,规范产业行为、建立合作机构与制度是我们对社会服务职能实现的理性分析。 相似文献
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缪顾根 《河北职业技术学院学报》2008,8(3)
大学的定位是其社会服务功能研究的逻辑起点.社会"三元结构理论"为大学定位提供了新的理论分析框架.社会服务职能是大学对社会需求作出反应的一种外适功能,具有学术性、公益性、公共性、层次性等特性.学术独立以满足社会的根本需求,协调发展以保证大学的多层职能,规范产业行为、建立合作机构与制度是我们对社会服务职能实现的理性分析. 相似文献
7.
以互联网为核心的信息技术推动了老年终身学习内涵与学习方式的转变,为老年大学的供给服务带来了机遇与挑战.针对当前我国老年大学在供给单元、供给方式、供给内容和供给主体四个方面存在的问题,借鉴国际第三年龄大学的发展经验,提出互联网时代老年大学供给侧改革的建议,在制度层依托终身学习资历框架,融合不同教育类型;在策略层开展混合式教学,联通知识网络和社会关系网络;在基础层设计老年友好环境,提供个性化学习支持服务. 相似文献
8.
《山西广播电视大学学报》2012,(2):111-111
本报讯在创先争优活动中,学院四总支以建设山西开放大学为契机,积极开展以“贯彻教育规划纲要、服务学生健康成长”为主题的为民服务创先争优活动,通过开展服务“三农”、服务“干部”、服务“教师”、服务“学生”的系列活动,强化了服务意识,提升了服务能力,增强了服务效果。 相似文献
9.
高校图书馆要实现“以读者为本”的服务宗旨 ,应突出以上几方面的工作 :一是增强馆员自觉服务的意识 ;二是不断提高馆员的综合素质 ;三是优化图书馆藏结构 ;四是不断完善服务内容 ;五是使服务手段现代化、多样化 ;六是对读者进行培训。 相似文献
10.
实施"四个服务"工程培养高层次优秀人才 总被引：1，自引：0，他引：1
为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,按照提供服务是新时期加强和改进思想政治工作的重要思路和有效方法,针对当前大学生中存在经济困难、学习困难、心理困惑和就业困难的“四难”问题,西北农林科技大学大力实施了“四个服务”工程,即:以经济资助服务为基础,建立困难学生资助体系;以学习帮助服务为根本,加强学习困难学生帮助指导工作;以心理咨询服务为保证,加强心理健康教育和咨询工作;以就业指导服务为关键,加强毕业生就业指导和促进就业措施。通过“四个服务”工程,增强了思想政治工作的吸引力和有效性,促进了大学生的健康成长。 相似文献
11.
《实验室研究与探索》2017,(2):125-130
以智慧实训室感知层的建设为实践平台,将物联网服务与设备感知融合,提出一种基于数据驱动的、支持各感知设备直接感知控制的物联网智慧服务模式,实现以数据驱动感知,以感知实现服务。阐述了该模式中用到的数据驱动控制过程的新实现方法,详细描述了通信对象、数据驱动感知、控制以及智慧服务等概念的内涵,并结合高校校园应用实际给出了基于数据驱动智慧实训室服务模式的结构。介绍了通信对象封装、组地址、物理地址、通信对象服务器等概念及实现方法,深入讲解基于数据驱动的智慧感知模式设计与应用开发过程,阐述该模式下感知层节点设备之间的智能识别与智慧感知过程,并以实训室照明实例验证服务模式的无中心智慧识别功能。 相似文献
12.
重点研究了云计算技术。从云计算结构框架入手,详细介绍了云计算的IaaS、PaaS、SaaS,云计算核心服务层、云计算服务管理层以及云计算用户访问接口层;重点介绍了云计算的关键技术,包括数据中心管理技术、虚拟化技术、海量数据存储技术等,对保障云计算平台的有效运行进行了论述。 相似文献
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基于3层不同节点关系提出3种树型结构层次模型,最底层节点是原子服务,采用应用层服务的共同特征属性作为原子服务,第2层是应用层服务,采用基于信息熵来表征应用层服务系统的可生存性.第3层是增值服务,是应用层服务的组合,直接面向用户的节点.最后,讨论3种模型在DDo S攻击强度变化时的信息熵和信息熵的变化率,以及各属性的变化情况,从而为管理员提供决策和依据. 相似文献
14.
林明 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2012,26(1):23-26
通过介绍服务创新的内涵,提出了服务创新的概念并分析了商业银行开展服务创新的现实意义。以服务创新的四维度模型为逻辑起点,结合商业银行的服务特点,构建了商业银行服务创新的阶段模型,把服务创新划分为价值确定、流程设计、价值推动和技术实现四个阶段,并探讨了创新的约束条件。最后,根据服务创新阶段模型给出了有利于商业银行服务创新的策略选择。 相似文献
15.
北京城市学院建立志愿服务长效机制的探索与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
葛瑶瑶 《北京城市学院学报》2009,(3):20-25
为推动高校志愿服务持续、深入发展,北京城市学院自2005年即已建立"北京城市学院城市义工服务学校";经过四年的发展,以实践探索和理论研究为志愿服务长效机制的建立提供了借鉴和参考. 相似文献
16.
刘世萍 《安顺师范高等专科学校学报》2004,6(2):84-85
高校图书馆要实现"以读者为本"的服务宗旨,应突出以上几方面的工作:一是增强馆员自觉服务的意识;二是不断提高馆员的综合素质;三是优化图书馆藏结构;四是不断完善服务内容;五是使服务手段现代化、多样化;六是对读者进行培训. 相似文献
17.
本科层次职业教育的试点核心任务是专业人才培养目标的准确定位。通过分析本科层次职业教育老年服务与管理专业人才培养的现实与机遇,遵循职业教育总目标、人才全面发展、以职业岗位能力为导向和突出技术应用特色等四个原则,以人才知识、能力和素质结构为依据,尝试提出本科层次职业教育老年服务与管理专业的人才培养目标和内涵。 相似文献
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芦丽萍 《中国教育技术装备》2008,(18)
对基于SOA思想的Web服务技术进行研究,以“培训信息管理系统”为设计案例,设计一个基于SOA的应用软件系统,讨论Web服务模型中的概念层、逻辑层和物理层的具体内容,分析Web服务架构的优点以及还需要解决的一些问题,并运用JSP的Web服务技术在系统原型上实现这种架构,为正在建设中的校园网管理系统的集成提供一个可参考方案。 相似文献
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在新形势下做好图书馆的读者服务工作,图书馆馆员必须摒弃“以我为中心”,“做等守摊”的服务方式,改变为读者服务的被动性,实现“四个转变”：一、观念转变要做好读者服务工作,首先要从观念上彻底转变,从业务工作以“管理为中心”转移到以“读者为中心”上来。只有... 相似文献
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为解决“互联网+”时代学习路径辨识难、个性化学习信息过滤难、学习碎片化等“富信息时代”典型学习问题,文章以构建学习服务模式作为问题解决的切入点,采用系统论方法以学习场景作为分析单位,探究了场景化理念的内涵,发现“互联网+”时代信息传播具有基于用户场景的个性化信息服务特性和信息增值效用;构建了学习场景模型,由学习者、学习时间、学习空间和学习活动四要素及其各自构成元素组成;以场景化信息传播模式为基本框架推演出场景化学习服务模式的结构模型,由学习需求分析、学习资源推荐、潜在交互场景生成、学习场景切换、交互场景生成、学习服务效果评价以及修改七个模块构成;确立了场景化学习服务学习延续性、学习资源推荐强度和场景边界划分三项原则。 相似文献