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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
运营车辆智能排班问题是公交车辆智能调度需要解决的典型问题之一。文中应用已有的客流信息,并兼顾到乘客和公交公司的双重利益,建立起一个符合实际情况的数学模型。在此基础之上引入了遗传算法(GA),针对公交智能排班问题,构造了符合行车规律的编码方式、遗传算子,并实现了程序的编码工作,最后进行了模拟实验。  相似文献   

2.
目的:观察与比较两种扁平化排班模式在优质护理工作中应用成效。方法:通过调查,比较两人小组式扁平化排班模式与完全单人扁平化排班模式下同一组护理人员在两段不同时间内各项指标,分析指标差异。结果:在两人小组式扁平化排班模式下,护士季度考核成绩、病人满意度及护理质量评分均优于完全单人扁平化排班模式,护理不良事件出现率明显较完全单人扁平化排班模式低。结论:两人小组式扁平化排班模式优化了护理人员结构,充分发挥了护理人员能级作用,提升了优质护理整体水平,提高了患者的满意度,提升了护理人员职业成就感。  相似文献   

3.
目的:通过弹性排班,灭菌时避开用电高峰,以达到降低医院用电成本。方法:针对我市用电分时段记费的现状,根据医院用电峰期,利用核算方法算出施行弹性排班与未施行弹性排班全年灭菌所需用电成本差额。结果:施行弹性排班后,科室全年灭菌用电成本明显下降。结论:施行弹性排班进行用电管理,有利于增收节支,与医院成本核算同步,能促进医院的建设和提高供应室的功能价值,也符合科学管理的要求。  相似文献   

4.
职工教育中的答辩考核,是借鉴高等学校毕业答辩的基础上,结合职工教育的办学宗旨和培训目标以及成人学员的特点,在答辩内容的深度上加以变通后引入到职工培训中。这种答辩一般由教师来主持,全体学员在场旁听,由校领导、教师、工程技术人员、人事、劳动部门及教学管理人员向学员进行口头提问,学员以口述,有时也辅以演示的方法回答提  相似文献   

5.
远程答辩是远程教育的必要组成部分。本文分析了远程答辩在远程教育中的地位和特点,梳理了目前常用的远程答辩模式,提出了远程答辩的组织方式和操作流程,并讨论了远程答辩中存在的若干现实问题及解决思路。  相似文献   

6.
毕业论文设计和答辩是本科教育的最后一个教学环节,但由于学生论文答辩的锻炼机会少,所以在毕业答辩中经常出现一些问题。本文分析了学生在答辩中出现的问题并提出相应的解决对策。  相似文献   

7.
毕业论文是自考本科学习的最后一个阶段,而论文答辩则是这个阶段的最后环节。它主要考查学员的语言组织和表达、逻辑思维、临场应变等方面的能力。与写作过程最大的不同是学员要面对面地回答多位教师提出的问题,这种正面的接触使学员或多或少都有一些紧张感。要克服这种紧张心理,顺利通过论文答辩,应做好如下工作:一、清楚答辩的程序和要求论文答辩的一般程序是:1.答辩工作小组组长宣布答辩开始,介绍答辩工作小组组成人员。2.指导老师介绍答辩学员自然情况、学习阶段的各科成绩及论文写作过程中的表现。3.答辩学员简要报告毕业…  相似文献   

8.
本文对广州大学土木工程类硕士研究生"双盲"答辩方案及其实施过程进行了简要介绍,对其推行效果进行了总结和分析。三年的推广实践表明,"双盲"答辩方案能够切实保障答辩工作的学术性和客观性,消除了答辩委员的顾虑。答辩决议针对论文的学术问题本身做出,保证了研究生论文的质量,带动了整个研究生培养工作,提高了毕业研究生的整体素质。  相似文献   

9.
答辩是人才考核选拔的一种常见形式,现代通信网络技术的发展,使远程视频答辩成为一种新的应用模式。本文以远程答辩在职称评定过程的运用为例,详细阐述了基于视频会议系统远程答辩的方案设计和实施步骤,指出了实际应用中应注意的问题。  相似文献   

10.
远程答辩系统研究与开发   总被引:1,自引:0,他引:1  
远程教育包括学历教育、职业教育、基础教育和企业e-learning培训等,远程教育中考核学生学习的关键环节——毕业答辩还缺乏深入的研究。本文首先分析了远程教育毕业答辩环节中存在的问题;其次,通过对毕业答辩过程的实体建模,分析不同的用户角色划分及权限设置,提出了远程教育论文答辩过程控制的系统设计方案;第三,使用Flash通信服务技术开发了适合远程教育特征的远程答辩系统,旨在为远程教育毕业答辩提供虚拟交互平台,该平台具有支持多人在线旁听、视频答辩、语音沟通、电子白板呈现、幻灯展示答辩内容等功能;最后,论文对系统测试的结果进行分析。  相似文献   

11.
贾书媛 《考试周刊》2011,(8):198-199
本文论述了高校学生党员发展过程中的述责答辩制的内涵及意义,述责答辩制的具体实施及优势,以及在述责答辩过程中必须注意的问题。  相似文献   

12.
李永祥 《小学生》2010,(11):54-54
学员要顺利通过答辩,并在答辩时真正发挥出自己的水平,除了在答辩前充分作好准备外,还需要了解和掌握答辩的要领和答辩的艺术。1要有自信心。不要紧张在作了充分准备的基础上,人们大可不必紧张,要有自信心。树立信心,消除紧张慌乱心理很重要,因为过度的紧张会使你本来可以回答出来的问题也答不上来。  相似文献   

13.
考生答辩中出现的问题多种多样,回答问题要么不准确不到位,要么答非所问,要么因紧张而语塞,种种情况的出现最终都或多或少地影响了答辩成绩。而论文答辩一次达不到优或良成绩的考生是不能获得学士学位的,所以考生对答辩不仅要重视,还应在答辩前有充分的准备。  相似文献   

14.
现在高校设立的奖学金越来越多,但是奖学金的评选还存在很多问题,例如透明度不高、学生参与面不够,奖学金评选不够公平、公正等.本文提出了一种奖学金评选制度--申请答辩制,可以从根本上解决以上问题,可为奖学金的评选提供参考.  相似文献   

15.
由于工作需要,笔者参加了“1998年度海航院校续任、晋升高职答辩”工作。纵观整个答辩过程,教员们各自丰硕的教学科研成果、卓越的学识以及各具特色的答辩表现,均给笔者留下了深刻的印象。同时,答辩中所反映出的问题也引发了笔者的一些思考,现将其整理归纳如下:  相似文献   

16.
现代学徒制在欧洲国家已经发展得较为成熟,在我国近年的职业技术教育中也显得越来越重要.现代学徒制在土建专业中的践行难点有学生数量多难于控制、理论知识习得困难等.通过对人员进行分类培养,改变考核形式即采用小组讨论+答辩、课程设计+展示、课程论述等,可应对现代学徒制践行过程中的难点.  相似文献   

17.
《海南教育》2013,(5):21-22
<正>海南省中学教师职称教学能力水平考试一般在上半年举行,内容由两部分组成:写教案和答辩。笔者作为上年度的评委,近距离观察了教师们在写教案和答辩过程中的表现,发现他们在应考过程中有诸多不如人意之处,反映出教师平日撰写教案的不够认真规范,答辩时对问题思考不够充分、把握不准确、回应不到位等问题。  相似文献   

18.
现在正是研究生面临答辩的时间,同学们经过了研究生阶段的刻苦学习,即将结成硕果。但是在与大家的接触中,我发现很多同学尽管平时做了很多工作,但是毕业答辩阶段或者没有准备充分,或者不知道如何应答老师提出的问题,没有把自己的工作量完全体现出来,答辩成绩不是很理想。我经历过研究生答辩,也关注过前几届研究生的答辩情况,现在我总结出一些经验,来与大家分享,希望能对大家的论文答辩有所帮助。  相似文献   

19.
高职学生毕业设计答辩的组织与管理   总被引:1,自引:1,他引:1  
胡颖 《辽宁高职学报》2004,6(5):115-116,129
毕业设计是培养学生实践动手能力的重要教学环节,而毕业设计答辩对毕业设计起着重要的导向和督促作用。针对目前高职院校毕业设计答辩中存在的问题,从学生、指导教师、答辩教师及相关部门各个方面提出了相应的解决措施。  相似文献   

20.
研究生论文评阅与答辩中的几个问题   总被引:9,自引:0,他引:9  
硕士研究生论文答辩是研究生教育质量管理的重要环节.本文就论文评阅、答辩、答辩结论和授予学位中与教师直接相关的问题做了分析,并就解决问题提出了若干建议.  相似文献   

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