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1.
论网络文化对我国民族体育文化的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了网络文化的含义、特征,以及网络文化对传统民族体育文化的深刻影响。由此提出,采取依法管理网络文化市场、加强民族地区人才培养、建设中国民族体育特色网络文化等相应措施,以应对网络文化传播对民族体育文化的保护与传承所带来的挑战。 相似文献
2.
赖荣亮 《广州体育学院学报》2018,(6):72-76
在互联网技术高度发达的“互联网+”时代,以移动设备为传播载体,网络传播技术为传播手段的网络媒体对体育文化传播的参与,极大地影响着体育文化的普及、传承、以及与时俱进的发展。运用传播学基本原理,结合近期网络体育热点,通过对比传统媒体体育文化信息传播方式,分析当前网络媒体在体育文化信息传播过程中的主要传播方式,传播特点,传播优势与局限,探索有助于我国体育文化信息有效传播的网络传播发展路径。 相似文献
3.
网络文化与高校思想政治教育 总被引：2，自引：0，他引：2
陈树春 《广西广播电视大学学报》2004,15(3):68-71
通过探讨网络文化的四个特点以及网络文化时代高校思想政治教育面临的机遇和挑战,从四个方面提出充分发挥网络文化的作用,加强和促进高校思想政治教育。 相似文献
4.
崔云婧 《长春教育学院学报》2014,(10)
"喜大普奔、不明觉厉、人艰不拆、累觉不爱……"不知从何时起,网络流行语竟然演变成了这样一种新形式。乍一看来,词义难以理解,这些四字词语既不属于成语范畴,又难以从字面理解含义,但是却在网络空间中被普遍运用,并企图对自己加以包装冒充成语在网络中泛滥传播。究其含义与出处这些词语实在是难登大雅之堂。本文具体从后现代网络环境下的狂欢和年轻一代区分身份的符号两大角度对网络四字新词产生的原因进行分析,并探讨了网络新词对传统文化的冲击和影响。 相似文献
5.
王冰 《长春教育学院学报》2014,(4):13-14
"文化是民族的血脉,是人民的精神家园"。文化建设是社会主义精神文明建设的主要内容。在国际互联网日益发展的时代背景下,网络文化作为人类文化发展的新形态,为我国文化建设提供了传播创作发展的新型平台,为加强社会主义精神文明建设提供有利阵地的同时也带来了挑战。 相似文献
6.
张朝霞 《湖北函授大学学报》2015,(2):40-41
随着网络文化的深入发展,网络文化对大学生价值观意识架构功能日益凸显。网络文化在为大学生全面发展提供良好环境,拓展大学生德智体美发展途径,推动大学生身心健康发展、促进大学生独立意识的培育。同时,西方文化导致大学生的价值观意识标准偏移,网络文化的异质性致使大学生的价值观错位,培养大学生树立主流健康的价值观意识形态已成为时代要务。 相似文献
7.
随着信息网络技术的迅猛发展,文化生态变迁、交融加剧,地域性的徽州文化传播在网络世界受到极大冲击。本文从分析徽州文化网络传播存在的问题入手,提出一系列加强徽州文化网络传播与保护的意见和建议,使徽州文化网络传播与保护工作实现科学化、规范化和信息化。 相似文献
8.
王维 《恩施职业技术学院学报》2014,(1)
随着移动互联网的发展与普及,高校校园网络文化的发展进入了微时代。微时代的高校校园网络文化建设对大学生的思想建设、日常生活和课堂内外的学习等各个方面都有着前所未有的影响。在这种背景下,高校校园网络文化建设需要一种新的思路来发展壮大,即剖析微时代的高校校园网络文化结构和它面临的新形势,多途径重构高校校园网络文化,力争使高校校园网络文化跟上时代的发展潮流。 相似文献
9.
《江西蓝天学院学报》2017,(2):9-12
作为高校网络文化建设的主力之一,大学生网络群体利用自身特点,发挥自身的创造性功能、主体性功能、扩散性功能,对高校网络文化产生思想萌芽作用、号召响应作用、文化推广作用,增强高校网络文化的创新性、执行力、广泛性。 相似文献
10.
谢鹏鹏 《广州广播电视大学学报》2013,(1):53-57,110
在自媒体的推波助澜下,《江南Style》病毒式地走红,反映出了当代网络生态文化的诸多现象,对其进行深入解读又会发现,其背后隐藏着自媒体时代特有的网络生态文化生成机制。《江南Style》的走红,一方面颠覆了传统的主流意识形态,并对全球文化同质性起到很好的制衡作用;另一方面,也加剧了网络生态娱乐至死的倾向,造成了文化日益浅薄化,并在文化全球化的进程中,推动了全球霸权主义文化在网络世界的蔓延,引发全球文化新的迷思。 相似文献
11.
杨艺柯陈明华 《佳木斯职业学院学报》2023,(5):16-18
互联网技术的不断发展不仅丰富了我国居民的精神生活,同时也提升与拓宽了当代教育资源的传播效率与传播范围,多维度促进了教育事业的发展。但与之相对应的是互联网技术的持续进步也加剧了网络文化的负面影响。大学生的思想价值、道德观念等也会随着网络文化的多元发展变得更加复杂。因此需要相关教师加强对网络文化影响下大学生思想政治教育的重视,进而结合当代学生的实际需求,革新教育手段与教育观念,强化对大学生思想上的正向引导。 相似文献
12.
成珊娣 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(Z2)
美国电视剧在中国网络形成了热播。美国电视剧剧情特点鲜明、内容丰富、题材广泛、故事新颖、结构清晰、引人入胜。网络加速了其传播的速度与质量,满足了受众好奇心理的需求。从文化传播的角度看,它分别以其话语霸权、意识形态等对我国受众产生了重大影响。在享受电视剧大餐的同时,我们应思考如何应对西方强势文化的侵略。 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2020,(13):39-41
高水平海洋大学校园网络文化在互联网技术飞速革新的情况下需要肩负起时代赋予的责任和使命,但也面临着道德伦理失衡、主体行为失范、形式主义等问题。因此,推进高水平海洋大学校园网络文化建设,净化校园网络文化环境,重视管理制度创新,打造高素质网络辅导员队伍,完善校园网络安全事件应急响应体系等,是海洋大学特色校园网络文化建设的重要途径。 相似文献
14.
《湖北函授大学学报》2017,(17):69-71
随着互联网时代的高速发展,网络成为95后大学生生活不可或缺的一部分。在这种情况下,如何运用高校校园网络文化,在95后大学生群体中传播主流意识形态,培育和养成社会主义核心价值观具有重要的意义。文章通过对高校的调查分析,研究高校校园网络文化如何影响95后大学生的价值观念,并对运用高校校园网络文化在95后大学生中培育社会主义核心价值观给出相应的对策。 相似文献
15.
网络视觉文化传播对大学生视觉消费的影响研究——以网络视频影像:韩剧为例 总被引：1，自引：0，他引：1
杨洪琴 《广州广播电视大学学报》2013,(2):71-74
在分析网络视觉文化传播与大学生视觉消费基础上,就网络视频影像:韩剧对大学生视觉消费的影响进行问卷调查,旨在了解网络视觉文化传播冲击下视频影像对大学生这一群体视觉消费的现状,进而从"韩剧"这一个案分析网络视觉文化传播大学生视觉消费的影响,并针对大学生视觉消费文化这种现象,给出一些思考和建议。 相似文献
16.
廖昌华 《湖北函授大学学报》2012,(6):60-61
随着互联网的普及,大学生作为网络行为的主体之一,已经成为网络文化的主要创造者、传播者、参与者和接受者。但由于网络文化精髓与糟粕并存,给大学生的生存发展带来了新的变化,冲击着大学生的世界观、人生观、价值观和道德观。因此,深入研究网络文化对大学生的负面影响并提出有效的对策,具有重要的意义。 相似文献
17.
殷丽 《吉林省教育学院学报》2013,(12):7-9
校园网络文化作为新兴的文化形态,影响和改变着传统的校园文化,但同时也为校园文化的建设和发展带来新的契机,建设好校园文化,让校园网络文化成为校园文化一道新的风景线。 相似文献
18.
蒋瑞雪 《黑龙江生态工程职业学院学报》2012,(4):135-136
人的全面发展是构建社会主义和谐社会的目标所在,是马克思主义的崇高价值目标和理想追求。文化是人类的生存活动和实践方式对象化的结果,是人的本质力量的对象化。网络文化正逐步改变人们的实践方式、交往方式、思维方式、学习方式、价值观念和精神风貌。从文化哲学视角探讨人的全面发展在网络文化下的时代内涵与价值意蕴,使人的全面发展的内涵及其实现途径得到拓展,丰富了马克思主义关于人的全面发展的理论。 相似文献
19.
张之悦 《胜利油田职工大学学报》2006,20(5)
互联网作为一种新的信息媒体,已越来越多的进入企业和职工的生活之中,对职工思想文化的影响已起到举足轻重的作用,影响着职工的文化素质、人生价值、道德标准和政治倾向。本文就目前企业职工思想文化建设的现状,提出了网络下职工思想文化建设的三点建议。 相似文献
20.
网络对青少年的负面影响及其对策 总被引：3，自引：0，他引：3
王占柱 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2003,16(5):44-46
由于青少年有其独特的心理特征 ,他们的思想意识、伦理道德观念、思维方式、心理及文化素养容易受到不健康的网络文化的伤害。我们应通过加强网络文化信息的管理与防范、建立和完善吸引青少年的优秀网站及建立一支优秀的青少年教育工作者队伍等有效措施 ,积极应对网络的负面影响 ,促进青少年的身心健康 相似文献