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1.
阐述了人文素质教育的内涵,并从人文素质教育是当今世界各国关注的问题、是知识经济时代的要求及我国体育院校教育改革的需要等三个角度论述了加强体育专业学生人文素质教育的必要性。  相似文献   
2.
本文采用文献资料等方法,阐述了"阳光体育运动"的内涵及现实意义。在"阳光体育运动"背景下,针对高校体育教学存在的一些问题,笔者提出了高校体育教学改革应注重教学的理性思考,要充分融入"以人为本"的现代教育观,大胆革新教学内容与方法,建立和完善科学的体育教学评价机制。  相似文献   
3.
覃少菊 《广西教育》2011,(6):101-102
本文在阐述体育教师专业化理论的基础上,对体育与健康课程标准下体育教师专业化发展进行探讨,并提出实现体育教师专业化发展的有效途径,以促进体育教师专业化的发展。  相似文献   
4.
本文在阐述体育教师专业化理论的基础上,对体育与健康课程标准下体育教师专业化发展进行探讨,并提出实现体育教师专业化发展的有效途径,以促进体育教师专业化的发展.  相似文献   
5.
本文采用文献资料分析法、走访座谈法、问卷调查法等对南宁市民参与全民健身的现状进行调查分析,发现市民参与全民健身的现状还远远不能适应社会发展的需要。针对当前的实际情况,对南宁市全民健身的发展提出相关对策与建议。  相似文献   
6.
阐述了人文素质教育的内涵,对影响高校体育专业学生人文素质教育的因素进行了综合分析,并在此基础上提出了加强人文素质教育的相应措施。  相似文献   
7.
太极拳是我国传统保健体育之精粹,它注重内外兼修,形神兼备,具有防病健身、抵抗衰老、延年益寿等诸多功效,是一项理想的健身形式。结合医学和生理知识,对太极拳养生祛病机理进行分析。  相似文献   
8.
论高等院校体育教育专业课程改革   总被引:5,自引:0,他引:5  
从高等院校体育教育专业课程改革的现状出发,探讨体育教育专业课程改革的必要性及其改革方向。  相似文献   
9.
覃少菊 《广西教育》2013,(3):163-164
民族传统体育的教育价值为大学生社会化提供了可能,民族传统体育的健身娱乐价值为大学生社会化提供了保障,民族传统体育的文化性是促进大学生社会化的精髓所在。因此,应加快发展民族传统体育教育,培育民族精神,提升爱国热情;培养良好的社会适应能力;重视健康增强保健意识,以促进大学生思想政治社会化、职业社会化以及智育社会化。  相似文献   
10.
论网络文化对我国民族体育文化的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述了网络文化的含义、特征,以及网络文化对传统民族体育文化的深刻影响。由此提出,采取依法管理网络文化市场、加强民族地区人才培养、建设中国民族体育特色网络文化等相应措施,以应对网络文化传播对民族体育文化的保护与传承所带来的挑战。  相似文献   
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