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曾树桂 《河北职业技术学院学报》2007,7(2):43-44
应用写作具有实用性强、应用范围广等特点,作为培养技能人才为己任的高职教育,开设应用写作课显得尤为必要。教学实践表明,高职院校应用写作的教学,要紧扣高职学生实际,加强教学的直观性,突出情景教学,在强化写作训练中提高学生的实际写作能力。 相似文献
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高职应用写作课程的任务就是培养学生的应用写作能力,而开放式实训教学是培养学生写作能力的重要途径。开放式实训教学是以学生为主体的一种实训教学模式。学生在真实的写作环境中进行实战,能有效提高学习积极性,掌握写作技能,提升综合素质,成为适应社会需要的人才。 相似文献
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刘波 《语文学刊:高等教育版》2011,(3):150-151,154
当前,高职应用文写作是一门偏重应用写作知识和技能培养的公共基础课。本文结合自己的教学实践,对基于学生素养与技能并举的高职应用文写作课教学设计进行了探析。 相似文献
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马素荣 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(6):71-72
阅读和写作是人类社会应用最广泛、使用频率最高的两大综合实用能力,它的实用价值是不能低估的。社会实践已充实证明,阅读和写作是人生必备的职业能力。这要求语文教学必须紧紧抓住阅读和写作这个根本,把教学重点放在培养和提高学生阅读和写作综合实用技能上,以发展学生的技能为本,从而满足现代社会的需求。 相似文献
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英语写作技能的培养不仅依靠学生扎实的语言积累,而且也依靠大量的写作训练。在平时的教学实践中,在听说读写四项基本技能中,写作技能的掌握对学生来说是最基础,最必须的。但是,大多数学生并不具备熟练的语言运用技能,对于英语写作往往感到无从下手。本文从高中英语写作教学的现状出发,探讨怎样培养高中英语写作技能。 相似文献
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应用写作是高校开设的一门旨在培养学生熟练掌握应用文写作技能的专业基础课。传统的应用写作教学模式已不能适应新时期培养应用型人才的需要,因而在实践教学中探索灵活多样的教学模式,改革应用写作课程考核内容和方式十分必要。 相似文献
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张谛 《北京工业职业技术学院学报》2013,12(4):107-109
打破原有财经应用文写作课程的文种分类,以行动导向教学法为依据、模拟公司运营为基本链条,设计出微型社会的写作环境,增强学生实践感受,丰富写作素材.并综合运用游戏竞赛等多种教学方法,充实教学过程、活跃课堂氛围、提高学生写作兴趣. 相似文献
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从知识门类上划分,油料勤务属于社会科学范畴,作为为部队服务的一门学科,又具有它的特殊性,尤其是和部队实际工作结合紧密,实践性强。如何让学员通过教与学的互动,通过油料勤务的学习,能够初步胜任部队油料工作,是油料勤务的教学目标,对油料勤务教学方法的创新和改革就非常必要,论文依据课堂教学实践,从教学理念的转变、角色扮演法、案例教学法、问题教学法、讨论式教学几个方面对油料勤务教学进行了探析。 相似文献
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高职院校应用文写作教学方法探微 总被引：1，自引：0，他引：1
游云琳 《牡丹江教育学院学报》2011,(4):122+141-122,141
信息时代对人才的应用文写作能力提出了更高的要求,应用文写作已成为各高职院校一门必修的基础课程。传统的应用文写作教学方式使教与学都达不到良好的效果,根据应用文的实用性的特点,高职院校教师需要不断地转变教学观念,研究教学方法,在教学过程中引入讲授教学法、案例教学法、情境教学法、网络教学法,切实提高应用文写作的教学效果。 相似文献
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新的思想政治教育理论课改革方案,把原来的7门理论课程压缩为4门理论课程,这一改革方案简称“05”方案。如何使其成为大学生真心喜爱的优秀课程呢？这可从教学手段现代化、教学内容精练化、教学方法多样化和实践教学规范化的“四化”教学进行探索。 相似文献
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最近以来,英语学习与英语教学改革在我国成为了热议话题。2013年大学英语四级考试出现了重大调整,这些调整涉及听力、快读、写作、翻译等题型,去掉了传统的完型填空。这些改革有其现实意义,也必定会对大学英语教学起积极指导作用。新的四级考试改革对教师、学生会产生哪些影响?在这个背景下,大学英语教学如何改革?本文试图简析四级新题型,探讨大学英语教学改革。 相似文献
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欧治华 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2009,28(6):38-42
梁启超围绕“教人作文当以结构为主”的核心理念,主张写作教学要明规矩重理法以求实用。作文规矩分为写任何文章的一般规矩和写不同体裁文章的特殊规矩,在学生明了规矩基础上,他强调师生要重视理法的导与学,实现写作训练中文体、语言、内容、方法等方面的实用。规矩是知识,理法是途径,两者相互促进,达到实用的目的。这种写作教育思想至今仍有借鉴意义。 相似文献
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高职英语课程不仅要帮助学生打好语言基础,更要注重培养学生实际应用语言的技能。为了解决高职实用英语写作教学与专业关联薄弱的问题,根据旅游管理专业特点,从写作模块、课程思政、教学方法、教学平台四个方面进行实用英语写作教学设计。以英语求职信写作为例进行教学实践,阐述教学目标、教学重难点、具体教学实施过程。分别对6个写作模块进行前测和后测,结果表明:学生实用英语写作水平得到提高,取得了良好的教学效果。 相似文献
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数学建模的教学对深化高校数学教学改革,培养大学生应用数学知识解决实际问题的能力具有积极的作用。为进一步提高数学建模课程教学质量,可结合自身教学实践经验,从改革教学内容与教学方法、重视课外学习与建模竞赛以及强化师资队伍建设等方面提出一些具体建议。 相似文献
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陆坤 《山西广播电视大学学报》2007,12(2):49-50
在大学英语教学中,必须重视应用文写作教学。文章从探讨英语应用文写作中的问题和难点入手,就如何使学生掌握应用文写作的基本要求,了解应用文的文体特征,从而为写好应用文作一些思考。 相似文献
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通过对学生、教师、教材以及教学方式调查,分析学前教育专业声乐教学现状和所存在的问题,探讨了基于多元化理念高职学前教育声乐教育的实践路径,即明确教学目的,改进教学模式,整合教学内容,加强教学实践和教师队伍建设,以应用型和技能型人才的培养作为目标等。 相似文献