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1.
以就业为导向,以能力为本位,以综合素质为基础,以技能为核心是职业院校培养技能型人才的办学方向。综合素质、能力和技能是构成技能型人才的三大要素,如何把握好三者的关系,培养出企业满意的人才,是每个职业院校必须面对和解决的问题,本文就技能型人才培养中如何处理好素质、能力与技能之间的关系进行阐述。 相似文献
2.
增值评价作为一种新型评价方法,为职业院校技术技能人才高质量、现代化、优质化培养提供了发展契机。面对增值评价提出的全新要求以及产业结构变革下人才结构的调整需求,将增值评价理念科学、合理、高效地融入职业院校学生培养是职业院校适应新时代、新发展、新诉求,提升其办学水平和人才培养质量的重要基础与前提。在推动现代职业教育高质量发展的进程中,职业院校要把明确技术技能人才增值评价目的、建立技术技能人才增值评价指标体系、构建技术技能人才增值评价全程发展数据库等作为关键着眼点,进行技术技能人才培养的优化与完善,切实为加快推进技能型社会建设、构建现代职业教育体系提供坚实的人才保障和智力支持。 相似文献
3.
以就业为导向推进校企合作双赢 总被引：1，自引：0，他引：1
计莱 《中国职业技术教育》2008,(14):59
温州机电高级技工学校注重依托行业,深度实施校企合作,使学校获得了快速发展,被列为全国首批职业活动导向教学改革项目试验学校、全国职业学校职业指导工作先进单位,并被评为国家技能人才培育突出贡献奖。目前,学校已成为浙江省首批国家高技能人才培训基地（机电项目）、浙江大学先进制造技术重点研究实验室数控培训基地、国家职业技能（车工、钳工）鉴定所、温州市职业院校先进制造业技能型人才培养培训示范基地、浙江省中等职业学校先进制造业技能型人才培养培训示范基地、温州市职业技能提升培训基地、温州市农村预备劳动力培训基地。成为温州市特色鲜明的示范性职业院校。 相似文献
4.
技能型人才需求规格调查及对职业院校人才培养的建议 总被引：1，自引：0，他引：1
文章在实际调查和深入研究的基础上,界定了技能型人才的内涵、分类和特征,归纳了企业对技能型人才的使用状况与评价,从一般技能型人才到高技能人才细致分析了企业对技能型人才的需求规格与能力素质要求.基于企业对技能型人才需求规格,提出要进一步厘定职业院校的人才培养定位.最后,对职业院校优化技能型人才培养提出六点建议. 相似文献
5.
2020年,我国进入创新型国家行列,未来国家发展关键靠大量具有创新能力的技术技能型人才,职业教育在实际教学和人才培养中要突出职业化与技术的特点.社会发展需要能够快速投入企业生产实践的技能型人才,计算机专业学生实施技能提升和教学培训是促进计算机职业人才培养的新模式.主要以职业院校计算机专业学生技能型团队培训与人才培养为背... 相似文献
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技能型社会建设给当前我国职业院校的人才培养与高质量发展带来重大而严峻的挑战。如何研判形势,明确任务,转变观念,创造条件,创新方法,在快出多出高素质技能型人才的同时走出校门广泛开展高质量技术技能服务,是摆在当前我国职业院校面前重大而现实的课题。 相似文献
7.
通过分析广东省中药业发展和技能人才培养现状、调查中药制药技能型人才需求情况,得出数量上广东省将大量需求中药制药技能型人才,质量上要求职业院校应从职业道德、课程内容、实训实习、学分制、考核内容等方面进行改革的结论。 相似文献
8.
经济社会快速发展加速了产业转型升级,职业教育人才培养需求呈现出从传统技能型转向技术型、创新型的进阶式需求变化。基于教育部在职业院校全面推进的现代学徒制工作,运用布鲁姆的教育目标分类框架,基于知识水平、技术技能水平和价值观形成水平,提出职业人才培养的进阶式人才培养目标层级体系。基于SECI知识转化模型的理论,厘清各进阶层次的培养重点,探寻现代学徒制的进阶式人才培养路径,并提出四大支撑策略。 相似文献
9.
《中学政治教学参考》2021,(10)
<正>在全球经济长时间深度调整及社会产业升级转型的新时代,职业院校技能人才培养和培训工作要顺应经济社会高质量发展需要、满足制造强国建设根本需求及工业化全新发展态势,完善政府、企事业单位及培训机构三方联动的作用机制,将政府机关主导作用、企事业单位主体地位、社会培训机构补充作用及职业院校主阵地作用落到实处,提高职业院校技能培训工作针对性与实效性,全方位实施技能型人才培育、职业技能培训、技术技能创新及岗位能力提高,推动国家技能型人才基数不断增加。当前社会正处在迅速发展时期,随着稳就业理念的提出, 相似文献
10.
自李克强总理在《政府工作报告》中提出"培育精益求精的工匠精神",这为职业院校人才培养指明了方向。每年职业院校作为高素质技能型人才培养的一个重要阵地,源源不断地为国家经济的发展输送各类技能人才,因此要把"工匠精神"的培养融入实习实训的课程中,这样才能培育大批具有专业技能与工匠精神,适应社会需要的高素质劳动者和技能人才。 相似文献
11.
通过分析广东省中药业发展和技能人才培养现状、调查中药制药技能型人才需求情况，得出数量上广东省将大量需求中药制药技能型人才，质量上要求职业院校应从职业道德、课程内容、实训实习、学分制、考核内容等方面进行改芊的结论。 相似文献
12.
丁惠炯 《语文学刊:高等教育版》2013,(4):89-90
对复合型人才的需求是经济社会发展的大势所趋。职业院校校报作为一种独特的培养平台,在技能型人才素质提升方面发挥着越来越重要的作用。引导学生提高新闻传播能力,寻找出一条复合型人才培养的独特路径,是校报在新时期对技能型人才迫切需求大环境中的应尽之责。而校报对＂学生记者＂的培养,从目的、方法、途径等方面均有着大量值得探索的课题。 相似文献
13.
我国技能型人才紧缺的状况，引起中央的高度关注。教育部、劳动和社会保障部、国防科工委、信息产业部、交通部、卫生部等六部门联合印发了《关于实施职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程的通知》，全面启动技能型人才培养工程。 相似文献
14.
定期举办各种层面的职业院校技能竞赛,已经成为我国职业教育的一项制度。技能竞赛能促使职业院校紧扣职业教育教学目标,培养实用技能型人才,对职业院校的教与学均有促进作用。将技能竞赛的某些理念引入职业院校教学评价体系,有助于职业院校培养更实用的技能型人才。 相似文献
15.
周惠娟 《邯郸职业技术学院学报》2014,27(3):94-96
技能竞赛是当前培养和选拔技能型人才的重要途径,以全国职业院校外贸技能竞赛为例,通过分析技能竞赛对人才培养、课程建设等方面的重要意义,以及对专业课程教学的促进作用,指出当前专业课程教学方面的不足,以提升人才培养的质量、增强职业教育的吸引力。 相似文献
16.
丁惠炯 《语文学刊:高等教育版》2013,(7)
对复合型人才的需求是经济社会发展的大势所趋.职业院校校报作为一种独特的培养平台,在技能型人才素质提升方面发挥着越来越重要的作用.引导学生提高新闻传播能力,寻找出一条复合型人才培养的独特路径,是校报在新时期对技能型人才迫切需求大环境中的应尽之责.而校报对“学生记者”的培养,从目的、方法、途径等方面均有着大量值得探索的课题. 相似文献
17.
定期举办各种层次的职业院校技能大赛,已经成为我国职业教育的一项制度。技能大赛能促使职业院校紧扣职业教育教学目标,培养实用性技能型人才,对职业院校的教与学均有促进作用。将技能大赛的某些理念引入职业院校教学评价体系,形成一定耦合度,有助于职业院校培养更实用的技能型人才。 相似文献
18.
沈云鹤 《中国职业技术教育》2005,(25):60-61
为全面贯彻落实六部委<关于实施职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程的通知>精神,满足汽车产业发展对汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才的需要,在高等教育出版社的组织和指导下,我们编写了技能型紧缺人才系列教材之一<发动机构造与维修>. 相似文献
19.
国家教育部等六部委联合推出全国职业院校开展“制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”(下称“双培工程”)，计划从2003～2007年用五年时间，组织全国500多所职业院校作为技能型紧缺人才示范性培养培训基地，与全国1400多个企事业单位携手合作开展“双培工程”，为社会相关专业领域培养输送100万名毕业生，提供短期技能提高培训300万人次，以缓解劳动力市场上技能型人才的紧缺状况。 相似文献
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新冠疫情及其防控,暴露出我国公共卫生人才培养存在诸多短板。顶层设计缺乏对高素质技能型公共卫生人才内涵的界定,致使高校对此类人才培养存在路径依赖,人才供给与政府数智治理现代化发展需求错位。基于此,文章提出在政策上明确高素质技能型公共卫生人才的内涵,对高素质技能型公共卫生人才进行准确的能力培养定位,重构课程体系以提高公共卫生人才的技能性,细化保障制度以提高公共卫生人才发展横截面与纵深度,从而培养出符合国家数智发展需求的高素质技能型公共卫生人才。 相似文献