首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 91 毫秒
1.
本文对两部产生自不同时代不同国度的小说--<镜花缘>与<格列佛游记>进行比较分析.既列举其惊人的相似之处,又重点展现其不同.并分别从作者所生活的时代背景、个人经历及其世界观和审美观来分析导致其不同的原因.从中,可窥见传统中西文化之不同.  相似文献   

2.
论我国教育机会均等   总被引:3,自引:0,他引:3  
教育机会均等具有相对性,不同历史阶段具有不同的特点;又具有阶段性,在不同的受教育阶段又呈现不同的特点,一般从义务教育和非义务教育两个阶段考虑。本文从两阶段分析我国教育机会不均等的现状,并分析其产生的不同原因。最后,从社会和学校两方面提出增进教育机会均等的措施。  相似文献   

3.
本文简述了"做"与"作"的历史发展,并从共时角度分析其使用概率,归纳出两字的不同用法,并预测了其将来可能的发展趋势。  相似文献   

4.
从四个方面比较了中美两国家庭教育观的差异,并分析了其文化根源,说明了家庭教育和文化的密切关系,不同的文化土壤孕育不同的家庭教育观。  相似文献   

5.
从四个方面比较了中美两国家庭教育观的差异,并分析了其文化根源,说明了家庭教育和文化的密切关系,不同的文化土壤孕育不同的家庭教育观.  相似文献   

6.
本文主要从李清照生活的三个时期分析其词作的意象衍化,并从社会和历史的层面探究李清照情感及心境的不同。  相似文献   

7.
从《现代汉语词典》不同版本ABB形容词的注音变化着手分析,以小见大,回顾其与时俱进、精益求精、不断规范的历史进程,并对其进一步规范提出了自己的看法。  相似文献   

8.
本文通过对比英汉不同思维方式,从其差异的蛰角分析其对中国大学生英语作文各个层面的影响,并就此提出改进英语写作的对策。  相似文献   

9.
黄金莲 《考试周刊》2010,(2):146-147
文章从计算机术语在海峡两岸的译名差异现象出发.分析了其成因和特点并讨论不同的译名和译者的选择之间的关系,提出译者的不同选择是多种文化因素综合作用的结果。  相似文献   

10.
本文从语料中概括出六种由"什么"构成的反问句,从形式上考察了该反问句词语的构成方式、词性、音节等因素对句式构成的影响;从意义上归纳出各句式在不同语境下可能出现的语用意义,并分析制约其表意的各因素.不同语境,由于否定对象、始发句句子类型不同,表意可能不同;同一语境,使用的句式不同,表意也会有所不同.  相似文献   

11.
本文分析了汉诗《江雪》的不同英译文,并在其英文译本例析的基础上,从语言和文化的角度阐明归化与异化、直译与意译等诗歌翻译的不同策略是可以共融且相辅相成的。  相似文献   

12.
本文试从结构力学的概念出发、通过分析其研究对象和任务以及工程结构计算简图的设计方法,探讨结构力学在现代化建筑中的重要应用,并专门从桥梁工程建筑中针对不同形式的桥梁进行分析,展示结构力学在现代化建筑中的实际应用过程.  相似文献   

13.
语言共同体中进行语言行为分析,并将其与外语学习结合起来,从不同角度揭示语言学习属性.本文引证美国行为学最近成果,从深奥复杂的行为分析理论中提炼出应用语言学和语言行为学之间的互证性,以求进一步实践探索.  相似文献   

14.
不同的大学排行虽然有不同的指标体系,但总的来说,都有三类指标:即社会声誉类、办学条件类、学生服务支持类。本文从大学排行的指标体系分析入手,力图分析大学排行及其指标体系的特点,认为不同大学排行的指标体系从根本上说是其目的决定的,并在此基础上,剖析了大学排行的优缺点,并对关于大学排行的争论进行了简要的分析,目的是对客观地分析和认识大学排行及其影响。  相似文献   

15.
股市中投资与投机并存,股市投资与投机分析的侧重点不同,股市投资侧重于基本分析,股市投机侧重于技术分析.从投资者的角度,对我国股市投资与投机现状进行分析,并对其根源进行探讨.  相似文献   

16.
文章从共时的角度区分了山西五台方言不同的构成形式 ,分析了其复杂的表义特征 ,归纳了其丰富的语法功能 ,并讨论了其历时演变 ,指出五台方言的重叠现象是对古代同类现象的继承和发展  相似文献   

17.
“三言”申有许多作品涉及释道,该文认为某些鬼神崇拜、因果报应思想属于中国传统的封建迷信思想范畴,而非宗教观念从释道主题作品入手,分析其僧道形象和故事情节,可看出冯梦龙对释道的不同态度,并试从其个人经历、思想体系中寻找原因。  相似文献   

18.
文章以湖州市55家星级饭店为研究对象,从星级饭店等级结构特征、空间布局特征、不同地价区分布特征、不同道路等级分布特征、空间分布密度特征等方面对其空间布局进行了分析,并从星级饭店数量和等级结构调整、空间布局调整等方面提出优化策略及建议。  相似文献   

19.
因材施教是指教师要从学生的实际情况出发,有的放矢地进行差别教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。在因材施教中作为老师不但要看学生的所作所为,了解学生的经历以及学生的兴趣和爱好,还要考查学生课后的言行举止、特点等情况,若对学生的性格特点了如指掌,有时从其优点方面分析,有时从其缺点方面分析,有时对不同学生作比较分析,并针对学生的不同性格特点,有的放矢,循循善诱,才能取得教育的效果。特别在西藏,学生的思想素质和文化素质有其特殊性,这就更需要西藏的教育工作者针对西藏学生的特点因人施教。  相似文献   

20.
根据Leech的礼貌原则,从2000至2005年间出版的有关英语研究的书籍当中抽取中英文前言各20篇为语料,对比研究其礼貌用语使用之异同,并从文化的角度分析造成这种不同的原因。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号