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把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程,高职院校作为中国特色社会主义文化建设的重要阵地之一,在建设学习型党组织的活动中承担着示范带头、引领潮流的历史责任。高职院校建设学习型党组织需要从强化学习动力机制、健全学习促学机制、革新学习实践机制、构建学习长效机制四个方面进行探索。 相似文献
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张国平 《漯河职业技术学院学报》2013,12(1):34-36
建设学习型、服务型、创新型的马克思主义政党,这是党的十八大报告为党的建设提出的新要求、新任务。"三型"政党建设是全面提高党的建设科学化水平的战略任务。建设学习型马克思主义政党是加强党的执政能力建设、先进性建设和纯洁性建设的重要前提;建设服务型马克思主义政党是加强党的执政能力建设、先进性建设和纯洁性建设的基础;建设创新型马克思主义政党是加强党的执政能力建设、先进性建设和纯洁性建设的时代要求。 相似文献
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董伟武 《当代教育理论与实践》2013,(9):32-34
建设马克思主义学习型政党,是党的建设的一项重要战略任务。高校学习型党组织学习机制的优化,既要体现学习型组织理论的精神实质,又要依据学习机制理论进行。由此而论,推动高校学习型党组织建设,需要不断优化学习激励机制、学习制约机制和学习保障机制。 相似文献
4.
党的十七届四中全会提出要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好,而建设学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是适应当代中国与世界大变革大调整大发展的时代要求而做出的一项重大政治方略,在这关键的历史时期,党中央提出这一创举,为基层党组织建设指明了方向。吉林大学计算机科学与技术学院党委在校党委正确领导和具体部署下,以开展"教职工思想政治教育创新活动"为载体,在学习型党组织建设方面迈出了可喜的一步,为进一步加强学习型党组织建设奠定了坚实的基础。 相似文献
5.
重视学习、善于学习,是我们党在长期实践中形成的优良传统,也是党的一个重要政治优势.党的十七届四中全会适应新形势发展变化,提出了“把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好.建设马克思主义学习型政党,重点在各级党组织,基础在每一名党员.努力把党员培养成为学习型党员,把党组织建设成为学习型党组织”. 相似文献
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王金玲 《鞍山师范学院学报》2011,13(5):1-3,8
马克思主义学习型政党建设是现阶段党的建设伟大工程的重要内容,是中国共产党党建理论与实践的重大创新发展。作为党的根本大法,党章为马克思主义学习型政党建设提供了政治方向的保证、组织制度的保障以及学习的基本要求。通过发挥党章的规范功能、教育功能、整合功能以及凝聚功能,可以有效推进马克思主义学习型政党建设,并为创建学习型社会奠定基础。 相似文献
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创新普遍化和制度化学习机制,培育一套新的、科学的学习理念,把全党的学习提升到一个新的高度,增强全党的创新精神,是建设马克思主义学习型政党最重要、最基础的工作之一.创新内容学习机制,规范学习行为,推进党的执政能力建设;创新引导学习机制,规范学习体系,发挥党员干部的模范作用;创新互动学习机制,规范学习环境,培育浓厚的学习兴... 相似文献
8.
试论马克思主义学习型政党的建设——中共十七届四中全会《决定》解读 总被引：1，自引：0，他引：1
中国共产党是中国现代化建设的领导核心,建设学习型社会要靠学习型政党来推动.中共十七届四中全会要求把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务来抓,这是对世情、国情、党情的积极回应.通过在全党树立建设马克思主义学习型政党的新理念、营造人人向学的开放互动的学习氛围、形成和推动全党重视学习的有效机制等方法构建马克思主义学习型政党,从而进一步丰富国际共产主义运动中的党建理论,践行"三个代表"重要思想,提升中国共产党的科学执政水平. 相似文献
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建设学习型政党是党的一项重要建设任务,是引领中国发展进步的决定性因素,而建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。教育系统的学习资源十分集中也十分丰富,因此,教育系统党组织不仅应当为建设马克思主义学习型政党作出重要贡献,而且也要以促进学习型党组织建设,加快推进教育实现科学：持续发展的进程。 相似文献
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党的十八大报告中对"建设学习型、服务型、创新型的马克思主义政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心"做了详细解读,报告中说,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党是马克思主义执政党建设的新定位,为改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,全面提高党的建设科学化水平指明了方向。其中,学习型政党建设是加强服务型政党建设和创新型政党建设的根本途径,服务型政党建设是加强学习型政党建设和创新型政党建设的价值目标,创新型政党建设是加强学习型政党建设和服务型政党建设的动力源泉。对于我们公司党组织来说,建设学习型、服务型、创新型党组织最根本最现实的意义,就是要把学习作为基层组织建设的主要内容,不断学习、善于学习不断提高执政能力,保持和发展自身的先进性提高企业的战斗力。 相似文献
11.
王凡 《广东教育学院学报》2001,21(3):45-49
培养和造就一支高素质的企业经营管理队伍是建立社会主义市场经济体制和现代企业制度的客观要求，也是国有企业摆脱困境和加强自身队伍建设的要求。目前，国有企业还没有选择一个好的经营管理的机制保障，因此，完善企业经营管理的选拨、激励、监督机制有利于为搞好国有企业提供前提条件。 相似文献
12.
市场经济是信用经济 ,也是法治经济。为保证市场经济正常、有序、健康地运行和发展 ,一方面要建立和完善信用机制 ,加强对市场经济主体的道德行为规范的约束 ;另一方面 ,要加强和完善法律机制 ,在信用机制约束力所不及的情况下 ,对经济主体的严重失信行为进行惩罚和强制约束。只有对经济主体进行双重约束 ,我们的社会主义市场经济才能稳步、快速、高效地发展 相似文献
13.
《职教论坛》2019,(6)
荷兰职业教育与培训体系卓越之处在于其各利益相关者的高度共识与协同:政府根据市场信息制定政策及监督政策实施,雇主提供学徒岗位,培训机构实施培训。荷兰职业教育与培训运行机制主要包括学习路径选择、培训水平、培训方式及培训实施四个环节。为了培养高素质技术技能型人才,荷兰政府对知识中心及区域教育与培训中心提供大量经费支持。此外,为了提升雇主及个人参与职业教育与培训的积极性,荷兰政府对雇主及个人实行退税培训及个人所得税扣除培训费用、培训发展基金等经费支持政策。借鉴荷兰职业教育与培训体系经验,有针对性的审视我国职业教育现状,并提出今后应努力的方向。首先,构建我国职业教育利益相关者共同认可的文化规约;其次,建立职业教育校企合作中介服务组织;最后,重视职业教育经费投入,建立多元经费投入机制。 相似文献
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安翔 《太原理工大学高等教育研究》2005,23(3):37-40
通过对效率与公平、初次分配与再分配、缩小不合理收入差距与扩大中等收入者比重三对矛盾的具体分析,认为改善分配关系必须要使动力机制和平衡机制协调发挥作用,动力机制的实质是提高效率,平衡机制的实质是维护公平. 相似文献
15.
Learning is a basic skill to survive;building a learning organization is a complicated and systemic project.Focusing on "how to build a learning organization",this paper systematically introduces a set of practical skills and approaches considering five main factors,i.e.orientation,system,environment,methods and media,to strengthen the scientific,standardized and efficient construction of a learning organization. 相似文献
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写作的机制和写作教学的机制--兼论新课程写作教学的有关问题 总被引：1，自引：0，他引：1
董承理 《浙江教育学院学报》2006,(3):53-57
写作主体地位的确立和能动机制的形成是写作自觉化的标志，是写作创造性的前提，也是写作素养获得的必由之路。要使教学中的写作处于自觉状态，需要三个基本条件，形成合乎规律的机制。新课程的写作教学应该是一个创新机制，过程、方法、情感和价值现等维度应当达成有机的统一。只有这样，教学才能适应社会发展的需要。 相似文献
18.
杨永刚 《佳木斯教育学院学报》2015,(1)
视觉与心理对译者的影响是巨大的。译者在翻译过程中受视觉局限及心理暗示的影响,尤其是母语负迁移的影响,对源语的理解、分析及翻译都会有所偏差,因此,需要建立一种视觉心理机制来规范和指导译者,更好地进行翻译工作。 相似文献
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知行是中国古代哲学的一对基本范畴.在人的活动中,知与行是两个最基本的环节.从古到今,人们一直在倡导知行合一,但在现实生活中,知行脱节的现象比比皆是.在现代教育的大背景下,构建起知行反思机制,促进人们在实际生活当中的知行合一,提升整个社会的道德素养,具有重要的现实意义. 相似文献
20.
王志英 《云南师范大学学报(教育科学版)》2014,(3):53-57
羡余否定现象反映了肯定与否定的不对称性,否定标记词在羡余否定格式中不表示否定义,但是起到了强化否定和表达主观情态的功能。羡余否定的存在具有理据性,文章运用语用学和认知语言学相结合的方法分析了羡余否定形成的动因和机制,认为它的形成动因既有客观性又有主观性,与言语表达者的主观认知有着密切的关系;羡余否定的形成机制主要有语法化、词汇化、概念叠加和构式整合。 相似文献