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相似文献
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1.
创新,对于今天的人们来说,已不再是陌生的话题.科技在创新,教育在创新,经济在创新……各行各业都在寻求创新之路.创新对于这个时代来说是重要的.正如江泽民同志所说"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力".  相似文献   

2.
创新管理的特点 1.创新管理是一个创新系统.创新有许多的起因和知识来源,可以在管理过程中的任何一个阶段发生.创新也有多种形式,包括管理机制和模式的创新、思维方法和观念的创新、管理组织和工作方式的创新、管理技术和结构的创新.因此,学校创新管理是许多参与者之间的一系列复杂的、综合的相互联系和相互作用的结果,是一个复杂的系统过程.  相似文献   

3.
创新教育是教育发展的趋势.培养小学生的创新意识是创新教育的一个组成部分,具有十分重要的意义.小学数学教学是培养学生创新意识的一个重要途径,具有明显的优势.  相似文献   

4.
江泽民总书记强调指出,创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.培养学生的创新精神是时代的要求,是实施创新教育的根本所在.班主任教师应充分运用好主题班会这个舞台,实施创新教育,培养学生创新精神.  相似文献   

5.
21世纪是一个崭新的时代,是一个变革的时代,更是一个以信息技术和网络为核心的信息技术时代.信息技术是一门新兴的学科,但它却以超乎寻常的势头迅猛地发展.邓小平同志曾说过:"计算机要从娃娃抓起."这足以证明信息技术教学是我们基础教育中不可或缺的手段,也是对学生进行素质教育所必需的.江泽民同志也说过:"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."而创新教育是以培养学生的创新意识、创新精神、创新思维、创新能力以及创新个性为目标的创新教育活动.因此,如何培养出创新人才是当今教学研究的重要课题.下面,笔者就信息技术教学中如何培养学生的创新素质谈谈自己的几点体会.  相似文献   

6.
“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.”“创新的关键在人才,人才的成长靠教育.”“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮.”江总书记的话深刻地阐明了国家的兴旺靠创新,民族的昌盛靠创新,实现现代化离不开创新.  相似文献   

7.
"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."创新思维是一切创新的源泉,是创新素质的核心内容.课堂教学是实施创新教育的主渠道,也是实施创新教育成功的关键,下面就如何在物理教学中培养学生的创新思维能力做一下探讨.  相似文献   

8.
学生的学习需要创新,教师的教学同样需要创新.创新是教学的灵魂,创新是学生和教师在教学互动中的结晶.素质教育已把创新意识的培养列为重要内容.江泽民同志提出:"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."创新是知识经济时代的一个显著标志,知识创新的基础是教育.教育要创新,就要大力推进素质教育,其重点是培养学生创新意识和创新能力.因此,我们在小学语文教学中,要给学生创造一种和谐、融洽、宽松的教育环境,激发学生的学习动机,促进学生创造性思维发展,努力培养学生的创新意识.  相似文献   

9.
创新是知识经济年代的显著标志,其核心是人的创新素质.创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家和民族兴旺发达的动力.作为一个教育工作者,尤其是政治教师,应该将创新意识运用到政治教学中,而不是教学方法的创新.如何在教学中培养学生的创新精神,通过几年的课程改革,结合初中政治课程特点,在教学过程中我进行了以下尝试和探索.  相似文献   

10.
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新的关键在人才,人才的成长靠教育.创新教育已成为教学中值得探究的一个重大课题.那么,在中学历史教学中如何培养学生的创新精神和创新能力呢?  相似文献   

11.
刘强 《中国成人教育》2007,(14):103-104
“创新是一个民族进步的灵魂“.创新决定了一个国家和民族的综合实力和竞争力.创新已被公认为教育的核心目标之一.创新教育是素质教育的重要组成部分.创新教育包括创新意识的唤醒,创新思维的激活,创新能力的培养,创新情感激发和创新人格的塑造等四个方面的内容.在这当中,创新能力的培养是创新教育的核心.而创新思维又是大学生创新能力培养的关键.因而本文就成教大学生创新思维锻造问题谈几点拙见:……  相似文献   

12.
林远 《文教资料》2009,(25):64-65
创新是一个民族进步的灵魂.是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新素质是21世纪开拓、创新型人才必须具备的重要素质之一.培养学生的创新素质既是时代发展的需要.又是广大教育工作者急需解决的一个重要课题.本文试从培养学生的创新意识、创新思维、创新精神和创新能力几个方面进行了实践和探讨.  相似文献   

13.
江泽民同志在北大建校一百周年大会上的讲话中明确指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力."创新需要创新人才,创新人才的培养靠创新教育.如何进行创新教育,是摆在每一个教育工作者面前的重要课题.本文就此问题谈几点粗浅的认识.  相似文献   

14.
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.对于一个企业来说,尤其是知识经济时代的企业更离不开创新,要生存发展就必须创新.因此,知识经济时代的企业需要构建出一个日趋完善的企业体系,这一体系以经营方式创新为先导,以组织制度、技术和市场创新为支撑,以文化创新为灵魂,共同推动现代企业向更高层次迈进,这是知识经济时代的企业前进发展的必然要求.  相似文献   

15.
刘敏  朱骞 《文教资料》2013,(23):130-131
知识经济时代,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.作为创新教育之一的大学生科技创新,是培养大学生创新能力的一条重要途径.本文在指出大学生科技创新活动中存在的主要问题的基础上,提出了加强大学生科技创新的对策.  相似文献   

16.
高校图书馆创新探析   总被引:1,自引:1,他引:0  
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是高校图书馆永葆生机的源泉.文章对高校图书馆理念创新、服务创新、人才机制创新三方面作了探讨分析.  相似文献   

17.
江泽民同志指出,"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴亡发达的不竭动力".教育是知识创新的主要基地,是培养创新精神和创新人才的摇篮.因此,培养和发展学生创新精神和能力成为新课程改革的核心.  相似文献   

18.
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.只有进行创新式的课堂教学才能更好地培养学生的创新精神和创新能力.  相似文献   

19.
当前我们正处于知识经济时代,这是一个充满创造力的时代.知识经济的核心是创新,创新是一个民族进步的灵魂、关键,是一个国家兴旺发达的不竭动力.知识经济下的创新要发挥人的创造性.因此,作为学校基础教育,要在教学实践中努力培养学生的创新能力.  相似文献   

20.
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新过程中人的因素占据主导地位.科技要发展,人才是关键.中美两个国家的不同之处在于如何处理创新意识和创新能力的培养问题.创新意识和创新能力是一对密不可分统一体.美国注重从小培养创新意识,而我国倾向于培养创新的能力而忽视了创新意识的培养.没有创新意识就谈不上创新能力,只能停留在美好的想象阶段.所以我国教育的发展方向应是培养既具备创新意识又具备创新能力的创新人才.  相似文献   

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