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相似文献
 共查询到16条相似文献,搜索用时 184 毫秒
1.
双语多媒体CAI课件在篮球传接球技术双语教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究表明,多媒体CAI课件对篮球传接球技术双语教学起到了较好的辅助作用;在篮球传接球技术双语教学当中使用多媒体CAI课件进行辅助教学对教师和学生都提出了更高的要求;运用多媒体CAI课件进行辅助教学与传统的教学方法是相辅相成的,我们不能片面地夸大任何一种教学方式的作用。  相似文献   

2.
四段式教学法在篮球技术教学中的效应研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据四段式教学法和篮球技术教学的特点,把四段式教学法运用到篮球技术课教学中,经实验组和对照组的教学实验对比,结果表明:实验组学生篮球技术的掌握情况比对照组好。通过对两组学生篮球技术和学习心理影响的综合测评,实验组的成绩明显优于对照组,并具有显著性差异,教学效果较为显著。  相似文献   

3.
篮球技术教学存在的问题及策略设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前高校篮球技术教学存在一些问题,教学组织形式单调,教学方法、手段陈旧,没有教学趣味性,不善于创设教学情境,教学有效性很低。为此,应设定明确的教学目标,运用合适的多媒体课件,增加趣味性的教学方法,建立完整的动作概念,优化科学的评价标准,使学生掌握篮球技术知识和技能,达到身心全面发展的目的。  相似文献   

4.
在语文教学中出现了许多为使用多媒体而使用多媒体的现象。这不但不能促进语文学习,反而给老师和学生带来了负面影响。老师疲于做课件,学生为花哨的课件所吸引,二者都忘了语文学习的根本。本文对如何认识现代教学技术、课件的设置、用课件的时机、如何选取素材、如何利用网络和教师在现代教学技术利用多媒体的作用进行了浅析。  相似文献   

5.
现行中学篮球教学方式对篮球水平影响的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
探讨互动武教学模式对篮球水平的影响,采用随机对照实验,把100名中学生随机分成2组,进行了为期一学期的教学实验,实验班和对照班在大纲进度相同的情况下,对照班学生按照原有教学模式教学,实验班则用互动教学模式,比较实验后两组的技术学习成绩、五项主要技术得分.结果显示,两个班的技术学习成绩均有所提高,但实验班在学期结束的技术测试中,五项主要技术得分均高于对照班.所以,在中学篮球教学中采用互动武教学模武对提高学生技术成绩、五项主要技术得分有切实可靠效果.  相似文献   

6.
以普通高校篮球选修课学生为研究对象,以归因理论的训练模式为依据,对篮球技术教学中的归因训练进行实验设计,针对实验组和对照组在实验程序过程中的数据资料信息进行研究,采用文献资料法、实验法、问卷调查法、数理统计法进行内容逻辑分析和描述推断统计,结果显示:在普通高校篮球技术教学中实施归因训练可以使大学生的成败归因向积极的方向转化;归因训练可以使大学生的追求成功动机显著增强,避免失败动机下降不十分显著,大学生的成就动机水平显著提高;在篮球技术教学中开展归因训练有利于促进大学生学业成绩的提高。  相似文献   

7.
篮球理论教学是体育院校篮球教学的主要内容之一,传统的教学模式在教师、教学环境、教学媒体、教学内容等许多方面制约着体育专业理论教学的发展。本文对多媒体CAI课件在篮球理论教学中进行了应用性实验研究。实验结果显示:运用多媒体CAI课件教学有利于学生对篮球理论知识的理解和掌握,有利于提高学生的学习兴趣,激发学生的学习动机。  相似文献   

8.
通过对篮球传统教学的反思,结合计算机网络和篮球项目特点,构建了"网络+课堂+比赛"的篮球教学系统。论述了网络教学体系的构成,提出篮球技术和战术网络课件是篮球网络教学设计的关键,并阐述了详细的设计方法。在课堂教学设计中根据"首因-近因"效应着重分析了学习情景的时间保持,进行了篮球课堂教学结构的重建。设计了开展正式比赛的目标设定、规则选取及角色分配方法。以网络为依托,以课堂练习为核心,以开展正式比赛为辅助,形成了新的篮球运动技能学习环境。  相似文献   

9.
网络条件下体育课件的设计与应用   总被引:8,自引:0,他引:8  
结合现代远程教育、网络流媒体技术和健美操教学的特点,针对传统的体育教学及其CAI课件的不足,介绍了如何使用网络流媒体对健美操网络课件进行了设计开发。  相似文献   

10.
笔者从《计算机图形学》课程特点和教学课件现状入手,介绍了采用SVG来实现计算机图形学教学课件的技术,以解决目前教学课件交互性不足的弱点,帮助学习者深入理解课程内容。  相似文献   

11.
采用调查访问、课件CAI制作、教学实验等方法,对排球基本技术课件的教学效果进行了检验,结果表明.使用课件进行教学,教学效果明显提高,符合体育科技发展和排球技术教学的要求。  相似文献   

12.
运用文献资料法、问卷调查法、教学实验法以及数理统计法等研究方法,对石河子大学体育学院2008级2个班的学生进行了教学实验.结果表明:在篮球教学中运用多元化教学方法是可行的,实验组学生对基本知识、技术的理解和掌握,有效激发学生学习兴趣、端正学习态度和提高教学效果等方面,都优于常规教学法,并存在不同程度的显著性差异.  相似文献   

13.
研究的目的就是要运用现代的教学多媒体技术,并对跨栏多媒体CAI 在体育教学中的应用进行探索性的研究.通过教学实验、验证课件的实用价值,并对技术教学中如何合理运用多媒体CAI进行探索.  相似文献   

14.
篮球普修课技术教学中积极教学法的实验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
以前苏联心理学家维尔茨基的前后关系教学理论的主体思想为指导,设计出旨在促进学生运动技术、教学能力同步发展,一法为主、多法相辅的积极教学法,在部分体育院校体育教育专业篮球普修课学生中进行实验,并对实验结果进行分析与讨论,论证积极教学法可行,而且具有实效性。  相似文献   

15.
网络教学为学习型社会提供了全新的教育模式.网络课件的建设是实现篮球课程体系改革的必要手段之一,因此本文结合普通高校公共体育篮球教学特点,基于认知学习理论,对篮球网络课件的设计进行了理论研究,按照"以人为本"的设计原则,探讨篮球网络平台构建策略.  相似文献   

16.
“板块式、分段教学”在篮球普修课中的实验研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对当前体育院校术科篮球课程的现状,在篮球普修课中进行了"板块式,分段教学"的实验,为期3年,结果表明:"板块式、分段教学"加快了提高人才培养的实效,对促进教学目标的优化,提高教学质理,效果明显。  相似文献   

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