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针对高职学生《单片机原理》课程传统教学中存在的问题,从培养应用型人才出发,对高职《单片机原理》课程进行了任务化教学改革,包括教学内容和教学方法等。通过任务化教改,激发了高职学生的学习兴趣,提高了学生的动手实践能力,取得了良好的教学效果。 相似文献
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浅谈单片机汇编语言教学 总被引：2，自引：0，他引：2
从单片机汇编语言实际教学的角度出发,在培养学生学习兴趣、合理选择教材、提高教师素质、优化教学方法等方面作了教学改革探讨,以培养学生学习单片机汇编语言的兴趣,提高学生的编程能力。 相似文献
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本文结合《单片机原理与应用》的课程特点,以培养学生的实践能力、刨新能力和应用能力为教学目标,结合高职学院教学实践,介绍了《单片机原理与应用》课程的教学改革方法及实施效果,提出了关于《单片机原理与应用》教学改革的一些看法。 相似文献
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通过对单片机原理及接口技术课程的教学改革实践,在教学体系中设计了具有自开发功能的单片机实验系统,引导学生自学,培养了学生的动手能力,提高了单片机原理及接口技术课程的教学质量和学生的实验技能。 相似文献
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本文对单片机原理与应用课程的特点进行分析,阐述了单片机原理与应用课程与其他课程的不同之处,指出了学生在学习单片机知识中的一些误区,提出了学习单片机知识的好的习惯和方法。在教学中,针对单片机学习的不同情况,提出了一些教学改革的方案,更好的指引对单片机知识的学习,提高学生的学习成绩和实际应用单片机的能力。 相似文献
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高职高专单片机教学改革思路探索 总被引：2，自引：0，他引：2
《单片机原理及应用》是高职高专院校应用电子技术、电子信息工程、自动化等专业学生的一门重要的专业必修课,具有较强的理论性和实践性。由于当前学生状况和市场需求的变化,在高职高专电类专业的课程体系中,单片机应用显得尤为重要。从教学现状、教学理念和教学模式三方面对单片机教学改革思路进行了进一步探索。 相似文献
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MOOC因其知识化、富媒体化、学习流程控制等特点广泛应用于教育教学领域,将MOOC引入课程的教学中已经成为当前高职院校教学的流行趋势。高职学生数理基础相对薄弱,而“单片机原理及应用”课程理论知识杂、实践要求高,传统教学模式下学生学习效果不理想。为此研究“单片机原理及应用”课程在MOOC模式下的教学改革,提出了基于MOOC模式的三位一体教学体系、从“零”到“整”的实践教学方法以及改良的课程考核办法,改进的教学模式提高了学生学习理论知识的积极性,同时也加强了单片机相关实践技能的提升。 相似文献
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单片机原理课程是机电一体化专业的核心课程之一。本文从教学实际出发探讨了多媒体技术在其教学中的优势,同时指出了多媒体教学应该注意的地方,旨在探讨如何提高学习效率,增强学生的素质。 相似文献
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单片机原理及接口技术实践教学改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了单片机实践教学的现状。结合本校培养社会需要的应用性人才为目标,提出了单片机实践教学改革的必要性。从单片机实践教学内容的调整、实践教学方法的改进等几方面来探讨单片机的教学改革。 相似文献
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"单片机原理与应用"课程具有较强的综合性、实践性等特点。在分析课程教学现状和问题的基础上,在教学内容、教学方法、培养学生科研能力和课程考核方式等方面提出了教学改革方法,以提高学生的学习兴趣,改善教学效果。 相似文献
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本文对<单片机原理及应用>这门课程教学过程中遇到的一些教学问题进行了剖析,结合教学改革试点工作,提出了一些教改措施. 相似文献
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从高职高专学生的培养目标出发,分析了"管理学原理"课程教学改革的必要性,针对"管理学原理"课程教学中存在的问题,提出了具体的教学改革措施,包括树立以"学生为本"的现代教育理念、教学内容的改革、建立参与式的互动课堂等。 相似文献
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职业技能大赛是促进职业教育发展的重要手段,通过技能竞赛可以提高教育教学质量、促进教育教学改革发展,增强学生创新能力和提高实践能力。文章结合当前的教学实际,分析职业技能竞赛对专业课程教学改革的促进作用,以单片机课程为例从课程教学过程中存在的问题、课程教学内容、教学模式等方面进行改革与探索,取得显著效果。 相似文献
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从高职高专学生的培养目标出发,分析了“管理学原理”课程教学改革的必要性,针对“管理学原理”课程教学中存在的问题,提出了具体的教学改革措施,包括树立以“学生为本”的现代教育理念、教学内容的改革、建立参与式的互动课堂等。 相似文献
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在目前的单片机教学中存在着教学资源不足、教学方式单一、教学时间有限的情况。针对这种情况,提出了虚拟仿真的教学改革思路,并且对学习者的特征和学习需求进行了分析。本文首先分析了单片机课程虚拟仿真教学的现状和教学改革研究思路,然后针对如何进行单片机课程虚拟仿真教学改革提出了几点策略。 相似文献
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本文分析了目前AVR单片机课程教学的现状,对AVR单片机课程教学改革进行了探讨,提出了在AVR单片机教学中使用Proteus和AVR studio仿真软件的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的设计能力和创新能力。 相似文献
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