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图书馆阅读推广活动的影响因素研究——以湛江地区学生市民阅读活动为例 总被引：1，自引：0，他引：1
对图书馆阅读推广活动的阅读宣传鼓动、阅读物内容、阅读方式、阅读场所环境、服务人员素质、阅读管理等可定性影响因素进行问卷调查,利用统计分析方法,分析可定性因素的比值,从比值中探索影响阅读推广活动的关键因素。针对关键因素和相关因素的影响强弱程度,以及对相关因素影响阅读者感知及行为划分三个层次,分析阅读推广活动的途径方法,提出存在的问题与启示。 相似文献
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[目的/意义]从探讨阅读推广活动的实践与理论的现状出发,指出分析阅读推广活动方式的产生机理的必要性。[方法/过程]从分析阅读推广活动产生过程强调需要注意的因素,提出影响阅读推广活动产生方式的3种属性:读者的阅读属性、图书的阅读属性、阅读推广的属性。3种属性相互作用,相互影响。[结果/结论]细化这3种属性,给出其要素、数值,推导出阅读推广活动基本方式、扩展方式和综合方式及其可能存在的数量。 相似文献
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归纳17种高校阅读推广活动的形式,提出评价阅读推广活动的14个指标。组织24所高校2038位大学生和21所高校图书馆阅读推广活动的69位负责人,对大学生阅读现状与困难、阅读推广活动的影响因素、17种阅读推广活动进行调查和评价。图书馆应针对大学生的阅读需求和解决大学生的阅读困难开展阅读推广活动。分别得出阅读推广活动中"大学生参与广度的活动"、"大学生参与深度的活动"、"大学生最满意的活动"、"对于大学生最有效的活动"的排序,以及"阅读推广最费力的活动"和"阅读推广最省力的活动"排序。最后,针对大学生和图书馆对于调查问卷的看法进行比较分析。 相似文献
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如何从管理的角度提高阅读推广活动的效果，对于阅读推广活动的组织者尤为重要。通过分析阅读推广活动的管理绩效评价要素和内容：组织者的能力、开展过程因素、综合管理因素，提出阅读推广活动管理绩效评价的10个二级分类、39个三级分类。对阅读推广活动管理绩效评价要素和内容的细化，可以为阅读推广活动管理绩效评价指标的构建奠定基础，也可以帮助组织者提高活动质量。图1。表4。参考文献20。 相似文献
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推-拉理论为高校大学生参加阅读推广活动的动因分析提供了一个可参考的理论框架,文章以高校大学生参加阅读推广活动的情况为研究对象,利用相关文献资料和实际访谈数据,尝试从推-拉理论的视角论述促使大学生参加阅读推广活动的内外推力与拉力因素。在此基础上对高校图书馆如何强化大学生参加阅读推广活动行为的产生提供建设性参考。 相似文献
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阅读推广活动评价指标体系构建 总被引：2，自引：0，他引：2
[目的/意义]通过较为科学和系统地构建阅读推广活动评价指标体系，提高阅读推广活动的绩效。[方法/过程]比较国内相关文献提出的阅读推广活动评价指标、全民阅读体系及其指标，分析单个、单位和区域阅读推广活动的过程及其要素。[结果/结论]初步提出基于公共项目视角的阅读推广活动评价指标体系，共有6个一级指标：管理绩效、技术绩效、经济绩效、社会绩效、生态环境绩效、可持续发展绩效，以及19个二级指标，92个三级指标。这些指标有待进一步实证和校正。 相似文献
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结合2017年天津美术学院的一项问卷调查数据,运用Binary Logistic回归模型,从大学生个体特征、生态人文环境及政策环境3大层面考察大学生参加阅读推广活动的影响因素。结果显示,图书馆的空间及设施设备等硬环境、人文环境和学校政策环境特征是影响大学生阅读推广活动参与情况的显著因素;个体人口学特征及阅读特征对大学生阅读推广活动参与情况造成一定影响。探讨了研究结果的启示意义。 相似文献
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借鉴行为科学理论,从读者角度,采用实证方式,找出高校图书馆阅读推广活动效果的影响因素,并构建结构方程模型,用于分析阅读推广活动中的必要条件对阅读行为的影响作用。通过对数据的分析,发现阅读推广活动中的自主支持、结构支持和参与支持对提升读者阅读动机和阅读行为起到了积极的作用。由此确定了提高高校图书馆阅读推广活动有效性的影响因素,并为高校图书馆开展阅读推广活动指明了方向。 相似文献
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以明德少儿英文图书馆为例,阐述未成年英文阅读推广活动的实施策略,分析开展未成年英文阅读推广活动的影响因素,提出面向未成年人的英文阅读推广活动的发展策略。 相似文献
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[目的/意义]通过对2014年高校阅读推广活动优秀案例的分析,为我国高校图书馆开展阅读推广工作提供借鉴与参考。[方法/过程]使用网络调研法、文献调研法和访谈调研法,对获奖案例及其承办单位的阅读推广活动进行分析、梳理和总结。[结果/结论]高校图书馆开展阅读推广活动时应当举办创意活动以激发阅读兴趣,设立专题书展唤醒沉睡好书,联合职能部门提高活动层次,吸纳学生社团加强组织力量,利用全媒体扩大活动影响,建立长效机制创造品牌效应。 相似文献
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[目的/意义]用户满意度是阅读推广活动有效性评估的重要指标之一,对其影响因素进行分析能够促进阅读推广的高效开展。[方法/过程]针对参与高校阅读推广活动的用户开展问卷调查,通过运用因子分析与回归分析论证用户满意度的影响因素,并提出相应建议。[结果/结论]"阅读设计"、"推广支持"、"阅读环境"是影响用户满意度的重要推广因素,作为非推广因素的家庭所在地、学科领域、是否担任过职务也对用户满意度造成影响。多方参与的深度推广支持服务,差异化、弹性化的阅读设计,推广人员专业素养的提升,是增强用户满意度的有效途径。 相似文献
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关于台湾地区阅读推广活动的思考 总被引：2，自引：1，他引：1
台湾地区各界开展的阅读推广活动可以说数不胜数,其中持续举办且影响较大的大型阅读推广活动主要有台北书展、读书会活动、世界书香日活动和好书交换活动等,取得了良好的成效。大陆地区也应该重视公共图书馆的作用,加强对各种阅读推广活动的整合,借鉴台湾地区的成功经验、加强自身人才培训以提升阅读推广活动整体水平,提高民众的阅读兴趣。 相似文献
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以随机抽样方式,将2012年上海地区已开展阅读推广活动的高校图书馆设为样本,就阅读推广活动进行组织研究和权重分析;对上海地区已经开展新型阅读推广活动的高校图书馆随机抽样,进行比较研究和权重分析。最后根据综合分析,指出阅读推广活动的不足之处,并提出高校图书馆阅读推广活动的全面化、网络化和数字化。 相似文献
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以科学的组织策略和激励机制促进读者参与是阅读推广成功进行的重要因素。文章以文献调研为基础构建阅读推广活动的读者参与因素框架,选取国内外面向不同群体的优质案例验证完善框架,将文献理论与案例实证相结合,在中观层面给予参与影响因素框架,最终提出全媒体阅读环境下图书馆阅读推广活动读者参与度提升建议。 相似文献
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港澳地区阅读推广活动介绍及启示 总被引：9，自引：0，他引：9
本文介绍了港澳地区阅读推广活动,在分析港澳地区阅读推广活动经验的基础上,对大陆地区全民阅读活动的推进,尤其是利用公共图书馆推动阅读推广活动,提出了自己的见解。 相似文献
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英国是世界上图书馆事业最发达的国家之一,文章回顾了英国阅读推广活动发展的历程,考察其读者发展概念的内涵及主要的项目与活动,分析其效果、影响及意义,为我国的阅读推广活动提供借鉴。 相似文献
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新疆作为少数民族聚集地区,受自然环境、人口分布、文化差异的影响,在全民阅读推广活动中存在一定的困难,本文对全区全民阅读活动的开展情况进行分析思考,从实现阅读资源均衡、丰富文献品种、加强社会合作等方面提出对策。 相似文献