共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
最近,李连科出版了他的新作《价值哲学引论》。至此,李连科完成了他研究价值问题的三部曲：《世界的意义———价值论》—《哲学价值论》—《价值哲学引论》。从“价值论”,到“哲学价值论”,再到“价值哲学”,李连科是在一步一步地接近价值哲学研究的腹地。１９８５... 相似文献
2.
3.
南京大学新闻系丁柏拴教授的两部新闻学新著 《中国新闻理论体系研究》、《中国当代理论新闻学》分别由新华出版社和复旦大学出版社出版。 丁柏栓主编的《中国新闻理论体系研究》一书,是由他主持的教育部“九五”社科规划项目“建设有中国特色的新闻理论体系”的最终研究成果,也是由他主 相似文献
4.
阎玉 《中国广播电视学刊》1987,(3)
《当代中国的广播电视》一书就要跟大家见面了。中国广播电视史志研讨会的组织者要我谈谈编写这本书的体会,以供同志们参考。一、编写《当代中国的广播电视》的概况《当代中国的广播电视》是中共中央书记处确定编写出版的《当代中国》大型丛书的一卷。《当代中国》丛书计划出版200卷左右,目前已经出版的有10多卷。编写《当代中国》丛书,是一项巨大的系统工程,它涉及到我国的各个系统和部门。中央对这套丛书非常重视,把它列入了“六五”和“七五”计划,不仅要求书稿质量要高,印刷装帧也要达到国家水平;并且指出,《当 相似文献
5.
广西教育出版社出版的张志强先生的《20世纪中国的出版研究》(20世纪中国出版文化丛书之一),是一本“对中国出版研究的历史进行专门研究的著作”(刘杲序言)。作者张志强教授是南京大学出版科学研究所所长,长期从事编辑出版方面的教学和科研工作。该书的出版,在很大程度上填补了 相似文献
6.
<正> 国家教委颁布的《文献检索课教学基本要求》(教高司[1992]44号),是具有法规性质的文献检索课教学规范,但文件下达后,宣传、贯彻不够,一些学校连文件也没有收到。最近,东南地区师范院校协作编写的《文献检索教程》(王长恭主编),已由南京大学出版社出版,该书严格按照《基本要求》进行编写,这无疑对各校贯彻其基本精神起到了很好的教学示范作用。该书的主要特点有以下四个方面: 相似文献
7.
《上海特产风味指南》、《上海风物志》、《山东特产风味指南》等已于去年底出版。至此,从1979年旅游出版座谈会上规划,届经两年多组织、编写出版的“中国特产风味指南丛书”、“中国风物志丛书”,终于宣告问世。这两套丛书以省、市、自治区为单位,由各地按统一规格自编成册,另由丛书的牵头出版社各编一册全国性的综合本,总合而成。它 相似文献
8.
曾祥芹先生长期致力于语文教育学、文章学、阅读学的研究。在语文教育学领域劳作,其“一语双文论”已突破旧说,新树一帜;在文章学研究领域耕耘,其“一体、两翼、三层级”体系已独领风骚,广为共识;在阅读学领域开拓,更曾策划编撰出版的《阅读学丛书》。他自己的著述有《现代文章学引论》、《汉文阅读学导论》、《语文教育学别论》,主编问世了《文章学教程》、《文章学与语文教育》、 相似文献
9.
《中国农业土地利用》是中国科学院原自然资源综合考察委员会提出的重点科研项目,是由南京大学孙颔教授、中国工程院石玉林院士主持,组织多学科资深专家参加,经多年共同努力,编写而成的科学专著(江苏科技出版社2003年12月出版)。 《中国农业土地利用》分3 相似文献
10.
编者同志: 我建议编写出版一部《中国出版史》。我们应了解和研究过去的历史、传统经验;应为培养出版干部提供教材;同时“出版史”又是革命史、文化史、科技史的组成部分。把这一部书编出来有重要意义。具体搞法,我认为可以分三个步骤: (1)从组织编写革命出版回忆录、出版大事记等着手,为编写出版史作好准备。这些出版史料,可分辑陆续出版,内部发行。 (2)革命出版史是中国出版史的重要组成部份,可将《中国革命出版 相似文献
11.
12.
2006年9月10日,在教师节这个特别的日子,北京大学信息管理系在北京大学英杰交流中心组织召开了“周文骏教授《文献交流引论》出版20周年座谈会”。参加会议的有来自国务院信息化办公室、中宣部出版局、中国图书馆学会、中国科学院文献情报中心、北京大学、清华大学、南开大学、 相似文献
13.
14.
15.
16.
17.
为庆祝我国第一个记者节,为配合举办“新闻知识有奖赛”活动,由湖南日报社新闻研究所组织编写、中国国际广播出版社出版的《新闻知识 500问》一书, 9月中旬与广大读者见面。 这本共约 25万字的新闻知识普及读物,共分九大部分,均邀国内新闻院校和媒体研究所（室）的专家、学者、教授撰写-- 新闻业务：上海复旦大学新闻学院博士生导师张骏德教授; 新闻理论：南京大学新闻系主任丁柏铨教授和湖南师范大学新闻系主任田中阳教授; 第四媒体：上海东方网中心主任吴谷平及萧萧、凌雄、高国营等专家,《新闻记者》主编吕怡… 相似文献
18.
19.
20.
本文评论了电大教材《新思维综合英语2》的“参考翻译”,认为“参考翻译”质量低劣,未能达到出版要求。同时,本文对“参考翻译”在编写、审定及出版过程中所暴露出来的问题作了一定的探讨。 相似文献