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随着社会的不断变革,经济的飞速发展,高等教育以国家投资为辅,学费和自筹资金为主的投资体系正在形成走内涵式发展道路,提高教育资源的使用效益已成为高等教育管理的紧迫任务。本文分析了优化高等教育资源使用效益的必要性和原则,提出了优化高等教育资源使用效益的若干措施。 相似文献
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魏小瑜 《南昌教育学院学报》2010,25(5):98-99
就我国成人高等教育投资而言,包括政府拨款、补贴以及学校提供的教育经费的投入;管理活动中的资金投入;学生的学费等。学生个人投资效益具有间接性、长久性等特点。因此,加强重视成人高等教育投资质量,探索发挥教育投资最大效能已成为不可忽视的重要课题。 相似文献
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多元筹资强化管理提高高等教育投资效益 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高等教育成本增加,资金不足已成为高校发展的瓶颈.长期以来对高等教育的投资效益重视得不够,加之管理不善,使有限的资源变得更为紧张.本文提出从两方面来提高高等教育投资效益一方面,注意开源,寻找多种融资渠道,增加高等教育的投入.另一方面强化内部管理,加强对现有资源的整合,盘活资金,提高资金利用率和效益. 相似文献
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区域高等教育应树立成本效益的观念。通过对山东西南某高校教育投资效益评价的分析可以看出,要提高区域高等教育投资效益,必须充分认识到投资高等教育所带来的真正的效益,提高经营意识。区域高校要充分发挥政府投资主渠道作用,建立和完善多元化融资体制;加强财务管理与监督,管好、用好教育投资;通过合并组建,形成规模经济,提高资源利用率;加快高校后勤社会化进程,减轻高校的经济压力。 相似文献
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本文从理论基础和现实问题出发,认为当前应进一步完善民办高校投资的管理和效益,在分析民办高等教育投资体制改革的必要性基础上,提出了改革的五点措施. 相似文献
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我国高等教育投资效益的量标与评价 总被引：4，自引：0，他引：4
我国高等教育投资效益的量标与评价洛阳师范高等专科学校丁建立一、衡量我国高教投资社会效益的量标高等教育宏观效益包括社会效益和经济效益两大方面，其社会效益的涵义比较广泛。高等教育的社会职能是教学、科研、生产三者相结合，是培养高级人才和发展科学文化技术的部... 相似文献
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周游 《贵州教育学院学报》2003,19(6):20-23
入世后的我国高等教育将打破长期以来忽视学校经营效益的局面。通过对高等学校经营实践中教育成本、学校产权、投资主体、经营主体、利益主体等主要问题的分析，试图重新审视我国高等学校经营的改革模式；并尝试构建学校经营的新路径：学校产权的重新定位、投融资机制多元化、开拓教育市场以及建立和完善教育市场法律保障机制。 相似文献
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黄好胜 《中国现代教育装备》2006,(12):63-64
计算机产品的更新换代速度在不断加快,各类学校新买的机器用上五、六年就要整体淘汰,使其投资的经济效益和使用效益低下。通过少量的投资改善硬件性能、优化系统提高运行速度来延长计算机机房的使用年限,是提高教育投资效益的有效途径。 相似文献
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张保宁 《山西师大学报(社会科学版)》1998,(2)
本文分析了我国高等院校办学效益的现状，从资源配置，师生比例，拨款方式，财务管理四个方面论证了影响高校办学效益的主要因素，提出了优化教育投资结构、加快高校人事制度改革，向管理要效益等提高教育投资效益的建议。 相似文献
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日本高等教育投资与效益的现状及动向 总被引：1，自引：0，他引：1
探讨日本高等教育投资与效益的理论及实践对研究我国21世纪高等教育投资与效量的最佳途径有借鉴意义。文章所探讨的主要问题有高等教育投资与就业的关系、高等教育公费投入与就业的密切关系、高等教育就业市场保持供求最佳状态、就业结构新变化节约高等教育投资额、“实习医生”试用制与就业招聘相互关联、高等教育人力资本投资政策。 相似文献
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田海峰 《陕西广播电视大学学报》1999,(2):70-74
努力提高经费使用效益,是当前高校事业发展中一个十分重要的问题。目前高校教育经费主要由财政拨款解决（其余部分由学校按政策收取学费及其它方面创收解决）,高等教育的发展状况如何,在很大程度上取决于教育的整体投入与国民收入的比重,但教育经费的使用效益也是一个非常重要的问题。对有限的投资,利用的越好,效益就越高,事业发展也就越快。从改革的趋势及陕西目前的实际情况来看,依靠财政拨款和适当收费补充教育经费不足的同时,必须努力探索提高经费使用效益的途径。下面就广播电视大学提高经费使用效益的途径,予以探讨。广播电… 相似文献
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衡水市固定资产投资效益分析 总被引：3，自引：1，他引：2
近年来,衡水市固定资产投资稳步增长,有效地拉动了国民经济的增长,成为衡水市经济增长的主动力。但固定资产投资效益不高等问题仍然存在,严重制约了衡水经济社会的进一步发展。要提高固定资产投资效益,需从优化投资结构、扩大投资规模、完善项目投资管理体系等方面着手,为实现衡水市经济的更好更快发展奠定坚实的基础。 相似文献
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我国高等教育投入产出主成分分析：1995～2006 总被引：3，自引：0，他引：3
20世纪90年代以来,我国高等教育经历了一个规模扩张的过程。在这一过程中,高等教育投入产出具有总体规模效益,但增长方式呈现粗放模式,高等教育发展以外延式规模扩张追求效益。高等教育产出中科学研究和社会服务活动存在明显利益导向,高等教育投资存在效率缺陷,学术性科研产出与投入总量正向关系不明显。整体研究表明：提高我国高等教育投入产出效益必须转变增长方式,完善投入产出机制,使高等教育在规模、速度、质量、效益上协调发展。 相似文献
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高等教育投资短缺及改革路径分析 总被引：1，自引：0，他引：1
张宏军 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2004,(6):21-23
高等教育投资不足、高等教育需求膨胀和教育资源配置浪费的合力造成了高等教育投资的短缺。解决高等教育投资短缺涉及许多方面的问题,其中有两个亟需解决的问题:一是改革教育投资管理体制,建立多元化投资模式;二是优化资源配置,提高高等教育办学效益。 相似文献
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梁吉业 《山西大学师范学院学报》2014,(1):90-93
随着我国高等教育从外延发展进入到以全面提高质量为核心的内涵发展阶段,迫切需要进一步优化配置教育资源,持续提升办学效益。不仅是校内资源的优化配置,而且学校与政府之间、学校与学校之间以及国际教育资源之间的优化配置更需要引起我们的高度关注。澳大利亚高等教育的成功经验可以给我们提供许多有益借鉴。 相似文献
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我国目前教育资金短缺,如何用同数额的教育投资给社会带来更大的效益,这就要改变教育为消费和福利的观念．把学校办成有一定决策权利和独立利益的法人实体,通过科学管理、优化组合发挥潜在能力,形成追求效益的内部动力。教育投资应朝多元化发展．以多元化的投入产出提高学校规模效益和社会效益,承担由此带来的风险．建立科学的资源利用指标评价体系及监督机构,形成资源利用效益的外部压力．从而提高投资效益,使教育得到发展。 相似文献
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关于提高高校办学效益的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
如何提高办学效益是当前迫切需要研究的重大理论问题和实践问题,提高办学效益是一项综合性的系统工程,需要政府、学校以及社会全方位、多层次的共同努力。一是科学制定高等教育的发展战略,切实落实教育优先发展的战略地位;二是贯彻教育方针,全面提高教育质量;三是扩大高校的平均规模,提高的规模效益;四是优化教育资源（包括人力资源、财力资源、物力资源）,提高教育资源的利用率。 相似文献
20.
王上元 《衡阳师范学院学报》1999,(2)
发展证券市场是建立投资运行机制尤其是投资调控机制的重要手段,能够从加强对投资的宏观调控力量与强化微观自我约束力量两方面入手,起到控制投资规模、优化投资结构、提高投资效益的作用。 相似文献