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信息技术在不断地发展和进步,我们的社会已经逐渐发展成为了一个信息化的科技型社会,信息技术已经成为社会各项事业发展之中必不可少的一部分。并且,网络和多媒体信息技术已经在迅速融入我们的生活当中,对于信息的获取、分析、处理、发布和应用能力,已经成为了衡量现代人才综合素质的重要指标。那么,什么是信息素养,如何培养中学生的信息素... 相似文献
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韩玉君 《江苏经贸职业技术学院学报》2007,(1)
在网络社会,互联网成为广大民众生活中不可或缺的重要组成部分,是网民获取知识和信息的重要渠道。计算机网络技术的发展,在带给我们机遇、促进我们发展,对我们产生积极作用的同时,也带来了很多问题。怎样维护网络安全,建立一个文明、健康的网络环境,已成为网络社会的一大课题。 相似文献
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新课程改革为我们的小学数学教学注入了新鲜血液,为我们的教学改革提供了重要契机。学习新课改,践行新课改成为广大教师所最为关注的话题。对于新课标我们要在加强学习、认真领会的基础上落实到具体的教学活动中,要让学生在教师的启发与指导下完成认知活动,使学习成为学生能力发展的 相似文献
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很多时候我们的教育在不知不觉中从一个极端走向了一个极端,关心孩子成了溺爱孩子,关注孩子成了"关住"孩子。因此,我们应把握教育尺度,转变教育观念,把"关住"孩子变为关注孩子。让孩子在我们的帮助和鼓励下健康、快乐地成长,成为栋梁之才,成为祖国未来的合格的建设者和接班人。 相似文献
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今年初,一个偶然的机会在地铁站买到了第一本《小读者》。从此《小读者》就成为我们和孩子爱不释手的读物,每期必买,我们大人和孩子每期必读。因为,《小读者》不仅是孩子们的一本有趣、有用、有意义的书包杂志,也是我们家长培育孩子的得力助手。我们当家长的也在《小读者》中,了解到不少孩子的心声和广博的知识。好多文章,不仅我家刘凯喜欢看,我们大人看了之后也受益匪浅。而且,《小读者》使我们大人和孩子有了一个共同的话题,也促使我们大人和孩子成为了朋友。《小读者》真正成为我们家不可或缺的精神食粮了。但不知为什么,从第8期起,跑了… 相似文献
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闫会才 《试题与研究：高中理科综合》2009,(1):25-30
每年高考语言运用题,除了语句扩展、压缩、衔接及仿句,还往往有新题出现,成为整套试卷的亮点。高考考过了,我们便进行相应的练习,这有必要,但我们也应该认识到,我们只是一味跟在高考之后而不是同步,那么一旦高考出现新亮点题目,我们也就往往会有些措手不及。如此,我们有必要本着拓展视野、开发智力、培养能力的原则,做一部分有可能成为亮点的题目。 相似文献
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2003年4月22日,我们封校了。 这一刻我们才深深地感到:“非典”已离我们这么近了！恐慌、担忧,各种流言萦绕在耳边,各种媒体有关“非典”的报道铺天盖地向我们袭来。口罩成为最流行的“饰品”,方便面成为最安全的食物。然而,校园并没有沉寂,我们并没有消沉。在青春、活力、激情、团结、感动面前,“非典”又算得了什么呢?在非典肆虐的日子里,我们感受到的是一股更加健康快乐的气息。 相似文献
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李芳 《新课程学习(社会综合)》2011,(5)
在新的时期,"开明开放、创新突破"成了时代的主旋律,其实,我们的化学课堂也应该与时俱进,学会让开明、开放成为自己课堂的主旋律,学生真正成为我们课堂的主体. 相似文献
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社会主义荣辱观是大学生的行动指南 总被引：1，自引：0，他引：1
“八荣八耻”为提高我们当代大学生的思想道德素质提出了新的要求,为我们确立了看得见、摸得着的行为规范和准则,为我们划定了评判是非的标准和界限。在价值取向趋于多元化的今天,许多青年的思想认识出现了偏差。大学生如何成为符合时代、社会、国家要求的“四有”新人,如何加强自身道德修养,已经成为值得关注、亟待解决的问题。社会主义荣辱观为我们当代大学生提供了行动指南。“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”,把热爱还是危害祖国与荣辱联系在了一起,时时刻刻提醒我们把国家利益放在首位。没有一个强大的国家作后盾,我们便不会被世人所… 相似文献
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如果我们常常习惯性地进行阅读,阅读一本本优秀的书籍、一个个优秀的人生,阅读所有值得我们学习的人和事物,那么,阅读就会成为一种习惯;如果我们常常习惯性地进行思考,思考哲理,思考人生,那么,思考就会成为一种习惯;如果我们习惯性地认真做事,认真对待每一件事,将每一件简单的事都认真做好,那么,认真就会成为一种习惯;如果我们习惯性地进行创新,那么,创新就会成为一种习惯……如果所有的行动都优秀了,优秀就成为了一种习惯!34年来,在“让优秀成为一种习惯,让学生有个性地发展”的办学理念的指导下,永红学校走出了一条人性化、人格化、人文化的“三化教育”特色之路。 相似文献
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随着社会生活的信息化和经济的全球化,英语已步入人们的日常生活。英语作为最重要的信息载体之一,已成为我们日常生活中使用越来越广泛的语言。英语成为了每个人的必备课程,英语也成为我们中学生学习的最重要的课程之一。随着改革开放的进程,我国的英语教育教学取得了显著的成就。英语课程亦改革了过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向,强调课程多从学生的学习兴趣出发让学生轻松快乐学好英语。如何在教学的过程中,让学生改变过去因为英语学习难、压力大、厌学、怕学等的特点,让学生轻松去学习英语,已经成为我们在教学过程中迫切需要解决的难题。 相似文献
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浅谈网络环境下的教育教学 总被引：1，自引：0，他引：1
曹志江 《中国科教创新导刊》2010,(12):135-135
当今社会,网络技术的迅猛发展,给我们的生活方式、学习方式、工作方式和思维方式带来了巨大的冲击。网络技术的应用已经逐渐渗透到教育领域。随着各种网络教学的出现,教育创新成为我们必须面对的挑战。在教育教学中,怎样才能让网络最大限度地发挥优势,怎样使学生在网络环境下发挥主体作用,从而使得信息技术真正服务于教学工作,成为我们必须思考的问题。 相似文献
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网络环境下教学模式、目标、教师角色及教学方法初探 总被引：3，自引：0，他引：3
李伟 《中国校外教育(理论)》2007,(3):161
计算机技术和网络通讯技术的飞速发展,为我们营造了一个信息化的社会。“网络”日益成为我们生活、工作中不可缺少的一项基础设施,成为我们开展教学活动的一个大背景。网络环境下,应当采取什么样的教学模式是需要认真研究的课题。在网络环境下,学习的条件发生了什么变化?网络环境下的教学活动如何组织?教师及学生的角色发生了怎样的改变? 相似文献