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本文针对《中外图书馆阅读推广活动研究》一书论及的"中立派"阅读推广理念和"教育派"阅读推广中"经典文献""实用文献"与"有吸引力"的图书三种不同的受事的划分提出了批评。认为"中立派"阅读推广不是一种阅读推广类型或模式,在图书馆部分传统业务工作的头上加戴了一顶时髦的新帽子而已。指出图书馆阅读推广的受事应当是共时馆藏中的经典、要籍与名著、力作,即"有意义的""好书",而僵书、盲肠书、劣书不宜成为图书馆阅读推广的受事。 相似文献
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论学校图书馆导读工作 总被引：10，自引：0，他引：10
师范学校是培养未来教师的摇篮。图书馆的导读工作,在学生读书活动中起着关键的作用。除了引导师范生多读书、读好书、补充和延伸课堂教学外,还要考虑到他们毕业后也要指导小学生课外阅读,所以,研究师范生的阅读规律,有的放矢,加强阅读指导,是学校图书馆工作的一个重要环节。师范生阅读的规律,除了与年龄特征、知识递增、智力发展相符合的一般规律,还有师范生的特殊规律。只有遵循这些规律,开展阅读指导工作,才能收到事半功倍的效果。 (1)一般规律 相似文献
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图书馆要重视读者的阅读活动 总被引：11，自引：2，他引：9
阅读是一种具有鲜明时代特点的活动。现代社会由于多种媒体并存和互动，使阅读具有形式多样化的特点。同时由于现代社会生活多元化，休闲阅读逐渐兴起并成为读者的重要阅读行为。图书馆必须正确把握阅读的时代特点，更加重视读者的阅读活动并认真加以指导。 相似文献
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用PowerPiont电子文稿指导学生学习利用图书馆,是借助现代传播技术手段传授现代传播技术的一种有效方式.它既可作为"怎样利用图书馆"课程的演示讲稿,也可直接成为学生读者的操作指南. 相似文献
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如何推动大学生图书阅读习惯的养成 总被引：2，自引：1，他引：1
傅争鸣 《浙江传媒学院学报》2010,17(3):100-103
调查表明,入学前"先天不足";入学后关键阶段未抓紧相关教育;图书阅读未列入大学生学习目标考核内容;未建立有力的阅读引导机制;现有服务使图书馆难以形成吸引力等,是大学生难以养成阅读图书习惯的主要原因。推动大学生图书阅读习惯养成的对策为:扭转中学生很少阅读图书的现状;强化"图书阅读"在大学生入学教育及管理制度设计中的份量;将"图书阅读"列为学生学习目标考核的一项内容;建立图书阅读引导机制,解除学生图书阅读方面的诸种困惑;以充分发挥"导读"功能为旨归,提高图书馆的服务质量。 相似文献
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网络传媒由于技术之利,使网络文学成为"可写的文本",呈现出写作与阅读的动态性。网络文本的开放性,给创作带来的无限修改与编辑的可能、超链接功能,使网络文学的阅读演变成一种现代文化生活的"游荡者"。 相似文献
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高校图书馆应当重视大学生阅读素质与能力培养 总被引：2，自引：0，他引：2
高校图书馆在做好文献信息资源建设,为读者提供文献信息服务的同时,更要突显图书馆的读者教育功能,指导学生阅读应该成为图书馆服务工作中的一项重要内容而加以重视。 相似文献
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《图书馆理论与实践》2008,(2)
编后:"图书馆是一个不断生长着的有机体",世界图书馆学大师阮冈纳赞如是说,且将其列为一条图书馆学"原则"。其立意之高远,思想之精深,常使我们这些编刊人有悟道得道之体会。将之化意于遴选稿件,布次栏目,捕捉"生长点"便每每成为一种带有取向性的功课了。以"生长点"的视角看本期发文,大要可梳理出三个主流板块,一是基于图书馆事业的宏观、中观之"生长点",诸如图书馆"公共文化服务体系""图书馆信息营销" 相似文献
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体验营销助力图书馆全媒体阅读推广的新思路 总被引：1，自引：0，他引：1
体验营销是经营者通过设计,让消费者通过一系列的活动、情景、事件等产生深刻印象的过程。体验营销对于图书馆阅读推广,不仅是一种理念与追求,更是一种全新的思维方式与研究视角,指导全媒体时代图书馆的阅读服务。"线上+线下"全媒体阅读推广体验模式是体验营销指导图书馆阅读推广的有意义的尝试。 相似文献
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图书馆阅读研究的目的与任务 总被引：2，自引：1，他引：1
文章认为图书馆阅读研究的目的有三:一是研究“馆内阅读”现象;二是研究“社会阅读”现象;三是研究“阅读推广”现象.图书馆阅读研究的任务有三:一是整理与分析传统阅读理论,提供“经典阅读”的最佳场所;二是学习与借鉴国外图书馆阅读理论,供给图书馆学新鲜血液;三是关注与重视图书馆阅读实践,提升图书馆阅读研究的学术水准. 相似文献
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高校图书馆应着力培养大学生的“三种习惯” 总被引：2，自引：0，他引：2
教育就是要培养良好的习惯。高校图书馆作为大学生素质教育的主阵地,应着力培养学生的三种习惯：“深阅读”习惯、“利用图书馆”习惯、“低碳生活”习惯。参考文献4。 相似文献
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报纸是新闻纸加广告纸,阅读广告已成为市民的一种生活方式。报纸广告是负有社会责任的"广告公民",要彰显出推动社会科学发展、促进人民生活美好的职能,以提升报纸社会影响力、广告市场影响力。 相似文献
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文章对后现代语境中的阅读环境进行了归纳总结,提出高校图书馆推进阅读推广工作的思路和举措:积极应用新技术和多种媒介途径;践行"拿来主义",不断拓宽阅读推广的内涵;重视读者交流,充分体现互动;充分发动学生的力量;建立长效机制。 相似文献
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