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武术游戏的创编和应用对武术教学的发展具有重要的意义,但在创编中不仅要遵循普通的教育原则,也要根据武术自身的特点来创编。文章根据自已在教学实践中的经验和心得,总结出几条武术游戏的创编原则及几点思考,为一线武术教学者创编武术游戏提供参考和建议。 相似文献
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根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中要求“全面实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排25-30分钟的大课间体育活动,认真组织学生做好广播操、开展集体体育活动”的指导思想和文件精神,为丰富课间操,传承民族文化,增进学生身心健康,教育部和国家体育总局组织有关专家,创编了《全国中小学生系列武术健身操》,并于2010年9月1号在全国中小学开展.在开展与推广学校武术操之际,我们有必要深入、全面认识、理解武术操的有关问题.文章运用文献资料法、专家访谈法、实地考察法等研究方法,来深入剖析学校武术操的新认识、新使命、开展学校武术操的思想与应注意的环节等若干问题,进而增强我们开展与推广武术操的责任感,明确开展武术操的使命,开展学校操持有的理念以及应注意的事项,加深我们对武术操的认识,为学校武术操顺利的进入学校提供理论性借鉴与指导. 相似文献
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文章采用文献资料法和访谈法,对开封市中小学武术健身操开展现状进行调查研究,研究结果表明：目前开封市对于武术健身操的重视不够,武术健身操推广普及状况不容乐观。建议加大宣传武术健身操健身价值的力度,加强武术师资力量建设,促进武术健身操与《武术段位制系列教程》的结合。 相似文献
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武术健身操是以中华武术为主要内容,以广播操为主要表现形式,弘扬和培养中小学生的民族精神为指导思想,增强儿童和青少年体质健康和身心健康为目的的体育锻炼形式。文章运用观察法、文献法、逻辑分析法等研究方法,对武术健身操在中小学开展的价值和意义进行研究,着重阐述其健身价值、文化价值以及教育价值,以期提高中小学生对武术健身操的兴趣,对武术健身操的推广与普及起到积极的推动作用。 相似文献
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对学校武术教育如何服务学生发展核心素养培育展开了讨论。结果表明:共同的文化源泉、一致的培养目标,以及武术独特的文化结构使学校武术教育服务核心素养的培育成为可能。武术的文化性可增强学生的人文底蕴,体育性可增强健康生活的意识与能力,民族性可增强学生的责任担当。当前学校武术应通过改变教学模式、加强科学原理传授、让学生参与动作设计与创编等方法予以弥补不足。本研究结果旨在对学校武术教育的开展具有一定的理论参考作用。 相似文献
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武术健身操是一项激情、健康和经典的时尚运动。它以中国武术的基本要领为核心,以武术技术为基础,吸收、融合了多种现代优秀的艺术元素编创而成,是包含了塑身、技击、健体等多种功能为一体的新兴体育娱乐活动。文章采用文献资料法和逻辑分析法,对武术健身操在各中小学普及推广的意义进行研究,使武术健身操能够得到社会各界广泛的接受和认可,并在全国各中小学得到长期有效地推广和实施。与此同时既丰富了学校的课内外体育活动,锻炼了学生的身体,又继承和发扬了武术精神。 相似文献
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喻德桥 《体育成人教育学刊》2012,28(6):74-75
2009年中国武术研究院创编了武术套路段位制的系列教程并在社会上大力推广,体育院校作为推广和发展武术段位制的中坚力量,如何把这一弥补了学校没有统一的武术套路段位制空白的系列教程纳入到日常的武术套路教育课程中,改进教学方法,提高教学质量,是研究的核心内容。旨在为武术段位制在体育院校的建设和发展提供参考。 相似文献
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幼儿智力武术游戏创编理论研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以幼儿生理和心理特征及武术运动的基本规律为依据,研究幼儿武术游戏相关理论。遵循游戏创编原理,探究幼儿武术游戏创编的基本结构、创编要素、创编步骤。文章本着坚持游戏创编的科学性、易行性、趣味性、安全性、创新性的原则,从而探索促进幼儿身心健康发展的有效方法和途径,丰富幼儿园教育活动的内容,改善幼儿园教学课程,开发幼儿对武术的启蒙认识和培养幼儿对武术的兴趣。 相似文献
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2012年5月16日,北京朝阳区安苑北里小学召开体育特色"体能课课练"展示活动,朝阳区安贞里学区50多所学校的校长和老师以及学生家长前来观摩。操场上,学生们首先展示了学校体育项目"体能拉力健身操",学校聘请健美操教练用一根拉力健身绳创编了充满活力的拉力健身操。学生还展示了体能训练器材在大课间活动 相似文献
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一、制定详细周密的活动方案学校大课间活动不是体育组几个老师的工作,它应是全校师生共同参与的活动。新学期,学校将《旭日东升》武术健身操推广纳入学校工作计划,由德育处统一安排,制定详细活动方案(表1)。体育组承担培训任务,全校教师积极参与,具体方案的布置实施,为全校武术健身操的组织学习提供了有力的行政保障。 相似文献
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匡小红 《西安体育学院学报》2003,20(4):73-74,78
采用教学实验法和问卷调查法进行大众艺术健身操实验性研究,将其结果作为对创编理论的认可度和修改依据,旨为健身俱乐部专用健身操的创编提供科学的理论依据。 相似文献
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李宏 《体育科技文献通报》2021,(1):31-33
武术操是将武术基本功练习与节拍体操结合起来的一种体育运动形式,其特点是实用性、表演性、趣味性强,易于学习和推广。近年来,武术操在大众健身运动中备受青睐,其良好的健身效果获得社会各界人士的认可,不同阶段的学校教育中也开始引入武术操,用以提高在校学生的体质与体能。高校在公体课教学中引入武术操的创编与应用,既能发挥其增强大学生体质与体能的功能,又能有效传承、发展中华武术文化,可谓一箭双雕。研究高校公体课教学中武术操的创编与实践应用,有一定的理论与现实意义。 相似文献
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武术套路创编目的之研究 总被引：2，自引：0，他引：2
武术套路创编与武术的继承和发展紧密相连,文章从发展武术的视角,运用逻辑分析法,研究武术套路创编目的。武术套路创编目的产生于社会对武术(套路)功能的需要,满足社会的需要是武术套路的创编目的,只有适应了时代的发展,武术才会更好更健康地发展。 相似文献
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随着全民健身的全面实施，武术运动也步入了各级学校，并深受广大学生的喜爱。为了深化武术教学改革，本文就武术游戏创编的原则和方法等方面进行了论述。 相似文献