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本文针对高师音乐系科中钢琴伴奏课的教学相对较为薄弱的实际,根据自己的教学实践,从五个方面提出调整教学范式,以达到提高这门课教学质量的目的． 相似文献
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本文从理论与实践的关系着手．分析了机械制图这门专业理论课与模具钳工这门技能课的关系．并通过案例说明了作者是如何在模具钳工指导中渗透机械制图的教学。 相似文献
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文章对"马克思主义基本原理概论"课教学目前存在的问题及原因进行了分析,并提出了解决问题的对策。"马克思主义基本原理概论"课是一门新课,要上好这门课要深刻领会教学目的与要求;全面、准确地把握教材的主要内容;更新教学理念,改进教学方法;既结合理论热点,又突出教学重点和难点。 相似文献
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“工程制图”是理工类学生必修的一门重要专业技术基础课，对这门课内容的掌握度对后续专业课的学习影响甚大。此门课实践性强，空间想象和空间分析能力要求高、学起来枯燥有难度，如何让学生们在短时间内掌握好作图和读图的理谐知识和技能方法，笔者结合自己多年教学之经验。从《工程制图》这门课的备课、讲课、习题和考核等教学环节进行了探讨。 相似文献
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思想品德是一门生活化的学科,书本上的知识是社会生活的反映。思品课教学离不开生活化、情景化,本文结合多年教学实践积累的经验与思考,阐述了在思品课教学中该如何运用生活化、情景化的案例,深入浅出地进行分析、得出结论,让学生掌握相关知识点,提高教学效率,并内化为自己的良好品质,从而达到思品学科育人的功能。 相似文献
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以国标本苏教版教材五年级门：册）“‘认识分数’整理与练习”一课为例．我设计了“以学习单为载体的整理与练习”这一教学思路,学习单分为四部分：自主整理我能行．同伴互助我进步．解决问题我快乐．自主评价我反思。让学生将课前整理与课堂学习相结合．提高学生对知识的理解和运用能力,使学生能够按照自己的思维方式建构知识体系．提高学生的学习能力。 相似文献
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一、高中生活与哲学原理课的教学现状及问题成因
当我们对普通高中生活与哲学原理课（以下简称原理课）教学现状作个总体勾勒时,我们发现这门课的教学死气沉沉,没有生机和活力。高中生学习原理课的兴趣与积极性很低,更有甚者对原理课的教师产生反感和抵触情绪。学生的厌学反过来挫伤了教师教学的积极性。原理课总体教学现状的不尽人意,分析起来至少有以下几个方面的原因。 相似文献
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信息技术是一门新课程,旨在通过对其学习,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息的能力,把信息技术作为支持终身学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。教师如何教好这门课,学生又怎样才能学好这门课,本人结合自己几年来的实际教学经验,谈谈我自己在几个方面的一些教学思考。 相似文献
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手风琴基础课是高等音乐师范专业的必修课程,教学的对象是只有钢琴基础、声乐基础并且从来没有接触过手风琴演奏的学生,要通过短短的教学过程就达到教学目的,我们要注重教学的方法,发挥教师与学生的积极性和主动性,提高教学效率。本文作者即针对我国目前音乐师范院校中手风琴基础课教学的实际情况．提出自己在手风琴基础教学方面的浅见．希望对提高这门课的教学水平有所帮助。 相似文献
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高师教育理论课是职业技能课，但许多高师把它当一般公共课开设，学生学习兴趣不高，这固然与教学环境与学生有关，但更多地受教师的影响，教育理论课教师应从知识，情感和人格方面提高自己教学素养，以让学生乐学这门课，从而重现这门课的开设价值。 相似文献
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分析素质教育与自然辩证法概论课的教学目标、教学要求的辩证关系 ,阐述自然辩证法概论课要主动适应素质教育的需要 ,发挥这门课的教育功能 相似文献
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刘波 《语文学刊:高等教育版》2011,(3):150-151,154
当前,高职应用文写作是一门偏重应用写作知识和技能培养的公共基础课。本文结合自己的教学实践,对基于学生素养与技能并举的高职应用文写作课教学设计进行了探析。 相似文献
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高师教育理论课是职业技能课,但许多高师把它当一般公共课开设,学生学习兴趣不高,这固然与教学环境与学生有关,但更多地受教师的影响,教育理论课教师应从知识、情感和人格方面提高自己教学素养,以让学生乐学这门课,从而重现这门课的开设价值. 相似文献
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《职业道德与职业指导》是一门德育课程。在《职业道德与职业指导》课的教学中要坚持思想性、教育性、知识性、实践性地有机结合．而实践性是这门课程区别于其他课程的主要特征。因此,在《职业道德与职业指导》课的教学中应把实践性贯穿于教学的全过程,让学生在活动中学习,在实践中锻炼、成长． 相似文献
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笔者根据自己多年的教学实践，特别是对中国民族音乐这门课的反复教授，总结出一条卓有成效的教与学的思路。下面就学生如何学好这门课，谈谈自己的看法。 相似文献
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计算机算法设计与分析是计算机科学的一门核心课程.通常学生在这门课程的学习中,会感到困难.作为教师,有责任引导学生学好这门课.本文根据实际教学中的体会,讨论了一些关于这门课程的教学经验. 相似文献
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徐湘 《无锡教育学院学报》2004,(4)
如何有效地开好《歌曲作法》这门课,从歌曲作法课教学谱例选用的新视角,分析目前普遍存在的问题和不足,结合任教多年的切身体会和有益尝试,阐述自己的观点并介绍行之有效的具体做法,以期引起同行们的关注和研讨,切实提高此门课程的教学质量。 相似文献
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每位老师都有自己的一套教学方法，每门课程又有不同的讲法。要做好这一系列的工作必须重视教学的几个重要环节。现结合自己的教学实践谈点体会。一、教学准备阶段这一阶段按三个工作环节来完成，即：１．系统构思。这是在编写大纲、教案之前很重要的工作环节。要熟悉这门课是为哪个专业学生设置的，该专业对这门课程有什么样的要求，学生在学习这门课程之前已经学了哪些课程等等。搞清这些问题之后，要找至少两本不同作者的教材或相应的参考书来看。这样做的好处是能熟悉这门课的内容及了解同一问题不同作者是怎样阐述的，以什么样的形式能… 相似文献
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目前,教育部已把信息技术课列人必修课范畴,在未来五至十年内中学信息技术课教学将逐步发展成为一门独立的知识性与技能性相结合的基础性学科．我省苏北地区信息技术课还处于一个刚刚起步阶段,提高课堂整体教学效率是中学信息技术课所面临的一个迫切而又艰巨的任务．在教学实践中,我常常反思自己的教学,大胆地探索与尝试,并不断地总结经验,以下是我在教学实践中总结的一些做法． 相似文献