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第28、29届奥运会中国田径势力分析 总被引：9，自引：1，他引：8
运用文献资料、专家访谈、数理统计和逻辑推理等法，通过对我国田径运动员参加第23～27届奥运会比赛名次．1998年～2003年田径各单项进入世界前50位的人数、近几年青少年运动员在世界大赛上取得的成绩，以及参加1～9届世界田径锦标赛的成绩进行分析与研究，制定出我国在28、29届奥运会上田径夺取金牌数、奖牌数、团体总分、世界排名的目标。研究目的是为了尽快摆脱我国在奥运“金牌大户”田径项目上的落后面貌，并为之成为奥运“金牌增长点”提供科学的理论依据。 相似文献
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第28届雅典奥运会田径比赛实力分析及我国田径运动训练的发展方向 总被引：7，自引：0，他引：7
通过对第28届雅典奥运会田径比赛现场直播的观察及统计分析，运用文献资料、理论分析等方法，对奥运会田径比赛的结果进行了分析，透视出了当今奥运田径比赛实力的格局状况．根据我国运动员在本届奥运会田径比赛中的表现，提出了我国今后田径运动训练的发展方向。 相似文献
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陈正 《武汉体育学院学报》2012,46(1):91-94
在对我国男子和女子网球竞技水平、实力现状及伦敦奥运会所面临的形势分析的基础上,客观分析北京奥运会后职业网球赛制变化对我国高水平网球运动员的影响,并就奥运会网球比赛项目变化对我国奥运备战的影响进行解读,提出了备战伦敦奥运会的5项应对措施。 相似文献
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在近六届夏季奥运会上,中国代表队以优异的运动成绩向世界展示了中国竞技体育的进步,尤其是2008年北京奥运会以48枚金牌数,位列世界第一。本文运用文献资料、数理统计、比较分析等研究方法,对21世纪以来夏季奥运会奖牌排行榜分布情况进行分析研究。研究结果表明：中国运动员获各种奖牌数呈上升发展态势;29个夏季奥运会运动项目取得过奖牌,15个运动项目尚未有奖牌收获;金牌“女子运动员占比较多”,银牌和铜牌“龙凤呈祥”,混合组初步发展;男子运动员获奖平均年龄为24.94±4.12岁,女子运动员获奖平均年龄为23.79±4.28岁。 相似文献
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运用对比分析法以及图形解释等研究方法对我国在第31届奥运会中所取得的奖牌及特征进行归纳总结以及主次分析得出:1)中国奥运实力呈下降趋势,许多优势项目成绩不尽理想;2)运动员输送地多以华南地区、华中地区以及东北地区为主,培养单位省份过于集中;3)运动员性别方面,“阴盛阳衰”现象明显,女运动员压制男性运动员;4)年龄结构方面,多以中生代球员为主,集中在21～ 28岁. 相似文献
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浅析影响美国奥运运动员和教练员参赛的积极与消极因素 总被引：1，自引：0，他引：1
一、研究的必要性“奥运环境”被认为是影响美国奥运参赛运动员及全队表现的一个非常重要的因素。实际上,在最初的研究工作中,许多经历过亚特兰大奥运会的运动员和教练员都被认真地研究调查过,并一致认为奥运会与其他比赛相比起来,是一个无以伦比的体育盛会。在研究工作中还发现,在其他国家的运动员相继在奥运 相似文献
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采用文献资料法、数理统计法及综合分析法,对我国运动员在雅典奥运会中所获得的32枚金牌的分布情况进行统计分析,旨在为加强我国奥运会项目的发展、制定新的“奥运争光计划”提供依据和对策,使我国在2008年北京奥运会上创造出更优异的成绩,夺取更多的金牌。 相似文献
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采用比赛现场统计、资料分析、调研考察等方法对2008年北京奥运会预选赛前16世界优秀女子蹦床运动员的竞技实力进行分析。结果表明：规定动作是决定运动员预赛能否顺利进入前8名的基础和条件保证；整套动作的“精细化”程度不够、动作位移是我国选手规定动作尚需加强之处；自选动作与主要竞争对手仍有差距，主要表现在动作难度低于对手，难度实力欠缺；世界优秀运动员自选动作难度的使用表现出一定的规律性：北京奥运会女子金牌的争夺将在俄罗斯和中国之间展开；进一步“细化”规定动作，突出“完美性”，适度提高成套动作难度是备战阶段要解决的主要问题。 相似文献
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百年清华奥运历程之启示 总被引：1，自引：0，他引：1
清华自建校以来就始终注重培养“全人格”及全面发展的人才，注重培养学生的体育精神。早在民国时期，中国共参加3次奥运会，其中都有清华人担任组织工作。50年代蒋南翔校长提出“大学是出体育人才的地方”，2008年清华学生运动员站在了北京奥运会的赛场上。清华的奥运之路，是中国大学体育参与奥运的缩影。回顾和总结清华大学的奥运历程，试图厘清其参与奥运的轨迹，并借鉴国外大学体育的经验，探索中国大学体育参与奥运的路径。对清华体育的领军人物、运动场馆、育人理念和体育传统与精神进行了阐述，以推动中国大学体育为奥运的发展做出更大的贡献。 相似文献
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运动员跨文化适应能力评估体系的构建 总被引：1，自引：1，他引：0
运用定性和定量相结合的方法，对运动员跨化适应能力评估体系进行研究，发现运动员跨化适应能力可分为心理适应能力和社会化适应能力。通过专家征询表的统计结果来看，运动员的自我效能与自信心、应对策略和个性特征是影响心理适应能力的主要因素；而对生活环境、行为规范、交往、社会支持和服务模式等的适应能力是影响运动员社会化适应能力的主要因素。此外，还为运动员跨化适应能力的评估提供了一种新的思路和工具。 相似文献
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通过对高水平散手运动员个性及感知觉等心理指标的测试研究,揭示优秀散手运动员具有个性外向情绪平衡、深度知觉精确、左臂动作准确和稳定等心理特点,为散手运动员心理选材及其训练、比赛提供参考。 相似文献
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蹦床运动员的赛前心理训练 总被引：3，自引：0，他引：3
蹦床运动是一项对运动员的技术性和稳定性要求很高的竞技项目。由于蹦床项目运动和竞赛特点,稳定性对运动员在比赛中的取胜起着非常重要的作用。稳定性与运动员的心理状态密切相关,良好的心理状态是运动员完成动作稳定性的保证。对蹦床运动员赛前心理状态的分析与研究,加强运动员心理训练,帮助运动员调整自我控制能力,以最佳的心理状态参加比赛,取得优异成绩,有一定的积极意义。 相似文献
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影响定向越野运动员赛时心理稳定的因素 总被引：1，自引：0，他引：1
通过问卷调查，对影响定向越野运动员在比赛过程中心理稳定的主要因素进行研究，找出影响心理稳定的主要因素有运动员本身心理状态、自然环境因素、人为因素，以及比赛规则的因素等等，为运动员在比赛时稳定心理、克服心理障碍提出相应的对策和建议。 相似文献
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随着现代竞赛的日趋激烈,运动成绩的迅速提高,对运动员心理素质要求也越显得重要。武术比赛存在各种各样的形式和不同的等级,参加比赛的运动员在力争获得优异成绩的活动过程中,由于竞争激烈,局势多变,再加上主观因素,必然会表现出各种心理特点。认识和了解心理因素对体育武术比赛的影响,有助于教练员和运动员通过有效的心理调整,以保证技术、水平和身体潜能的发挥,从而使心理素质的稳定直接对运动成绩的提高产生影响。 相似文献
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优秀运动员运动训练科学监控与竞技状态调整 总被引：8，自引：1，他引：7
目的:对优秀运动员的训练过程实施长期、系统的科学监测,以便在重大比赛前科学地调控运动员的竞技状态是体育科学领域亟待解决的问题。运用运动生理、运动生物化学、运动生物力学和运动心理学等研究方法,研究优秀运动员运动训练科学监控与竞技状态特点和规律。研究认为,1)运动训练的科学监测包括身体机能诊断与监测、运动技战术诊断与监测、心理状态诊断与监测等多方面。优秀运动员身体机能诊断主要采用生理机能指标、血液指标、激素类指标、免疫学指标,结合训练过程分析训练前、后的身体机能变化特征,准确地评定运动负荷和训练方法的科学性、有效性。优秀运动员运动技术诊断主要采用影像测量与分析、力学理论分析、力的测量与分析等方法,对运动员的专项运动技术进行定性和定量诊断。在此基础上进行个体技术优化,解决运动员的技术训练问题,不断提高运动训练科学化水平。在优秀运动员心理状态评价上,根据运动专项的不同,心理状态诊断和评价指标主要包括:心理与神经疲劳状态、注意力水平、专项认知水平、心理技能水平、比赛心理兴奋点的状况、团队凝聚力等;2)运动员的竞技状态主要是指:根据训练目标和相应的训练计划,运动员经过科学、系统的训练,其竞技能力在比赛期间所出现的相对最高和相对稳定的状态。目前竞技状态的调整研究主要集中在训练经验和实验测试两个方面。研究重点介绍建立个体最佳竞技状态模型、赛前运动负荷调整、合理膳食调配与营养补充、竞技心理状态调控等方法;3)中国运动训练科学监控与竞技状态调整研究特点表现在3个方面:注重优秀运动员个性特征研究,形成科研团队进行综合性研究和研究成果直接应用于运动实践。 相似文献
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雪上项目运动员的心理训练 总被引：2，自引：2，他引：0
阐述了我国雪上项目运动员的心理训练现状。从心理训练的研究和应用方面指出了现有的不足：研究论文整体数量较少；研究类型比例分配不均；涉及的心理训练手段少；缺乏对增强运动员心理能力、树立正确的比赛观等以及赛中和赛后心理训练的重视；训练效果的评价指标单一。雪上项目运动员的心理训练发展对策是：注重优秀运动员的个性化和专门化培养；注重运动员心理能力的提高；更多地采用现代化仪器；加强跨文化研究与本土化研究。 相似文献
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排球比赛时的心理战 总被引：3，自引：0，他引：3
于新 《沈阳体育学院学报》2003,22(4):58-59
分析排球比赛时影响运动员心理素质的各项因素,并针对各个因素在平时的训练,从多方面对运动员进行心 理训练,使运动员在比赛时保持良好的心理状态,同时在比赛中运用心理战术,配合技术作战,取得比赛胜利。 相似文献
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为探讨友谊质量、孤独感、运动心理疲劳和青少年运动员网络成瘾的关系，采用友谊质量量表、青少年孤独感量表、运动心理疲劳量表和网络成瘾量表对298名青少年运动员进行调查，结果发现：（1）友谊质量与孤独感、心理疲劳、网络成瘾都呈显著负相关；孤独感、心理疲劳与网络成瘾均存在显著的两两正相关；（2）友谊质量既可以直接影响网络成瘾，也可以通过孤独感和心理疲劳的中介作用对网络成瘾产生间接影响，具体包括3条中介路径，即通过孤独感的中介路径、心理疲劳的中介路径和通过孤独感和心理疲劳的链式中介路径。构建中介效应模型在一定程度上揭示了青少年运动员友谊质量影响网络成瘾的作用机制，对于运动员人际关系的提高和网络成瘾的防治具有一定的参考价值。未来，可以从提升运动员的友谊质量出发，帮助运动员改善人际关系，减少孤独感体验，进而缓解心理疲劳，在一定程度上减少对网络的依赖。 相似文献