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1.
近期国外教育管理理论的发展 总被引：2，自引：0，他引：2
20世纪初,教育管理已进入了一个研究的初始阶段,在管理科学发展的影响下,教育管理的研究也逐渐增多.50年代后,社会科学和管理科学的发展,给教育管理带来了许多新思想和新观点,促进了教育管理理论的研究,进入了教育管理理论的构建阶段.70年代,在众多教育管理理研究的基础上,出现了许多教育管理理论,形成了“教育管理理论运动”.80年代以来,教育管理领域在学术上出现一些变化,既对70年代教育管理理论运动进行了反思,又对未来的研究重新确定了方向,因而,70年代末成为教育管理发展过程中的一个转折点. 相似文献
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20世纪五六十年代的美国高等教育史学扩展了研究的主题,写就了一批史学经典著作.自20世纪70年代以来,美国高等教育史家广泛开展跨学科研究,通过将历史研究方法与其他方法相结合取得了丰硕的成果.此起彼伏的社会运动又将研究者的视角吸引到一些"边缘人群"身上,其中女性高等教育史的成就尤其显著.兴起于70年代的修正派高等教育史学也对传统史学中诸多问题进行了再思考和讨论. 相似文献
3.
肖庆 《佳木斯教育学院学报》2010,(5)
在冷战期间,美苏两大阵营对峙的大背景下,学者们认为还存在着于70年代产生的中美苏战略大三角.本文运用西方战略三角理论对70年代中美苏关系分四个阶段进行浅析,最后指出三角理论的局限. 相似文献
4.
张红扬 《内江师范学院学报》2004,19(Z1):133-135
社会主义精神文明是20世纪60年代末70年代初由前苏东学者提出的,70年代末我国正式提出了这一科学命题.从其产生到形成完整、系统的社会主义精神文明建设理论,经历了一个不断实践探索的过程.在这一历程中,邓小平做出了巨大的理论贡献,归纳为社会主义精神文明建设的战略地位、重要作用、指导思想、根本任务、内容、方针途径、领导力量七个方面. 相似文献
5.
于莉萍 《柳州职业技术学院学报》2007,7(3):118-121
"70年代"的写作现在已经呈现出不可忽视的气象,最为令人注目的是其中一群年轻女作家的创作,本文试从大众文化的背景来分析"70年代"的命名、女作家的集体亮相以及"70年代"在新世纪的创作. 相似文献
6.
刘芳 《新课程学习(社会综合)》2010,(12)
合作学习是(Cooperailve Learning)在20世纪70年代初兴起于美国,并在20世纪70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种教学理论与策略体系.这种理论和策略冲破了传统教学论的许多藩篱,对教学过程给予了重新的界定,对教师和学生的角色与作用提出了新的要求,尤其是对教师的角色提出了很大的挑战,这一理论要求教师必须要对原本固有的角色进行重新认识、重新定位,以多重角色身份出现在课堂教学活动中.笔者认为在台作学习中,教师应胜任促进者、组织者、参与者和引导者的多重角色. 相似文献
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南沙群岛自古以来就是中国的领土,20世纪60年代末70年代初探测到南中国海海底蕴藏着丰富的油气资源.随着南中国海经济价值的提升,从20世纪70年代开始菲律宾加紧了侵占南中海岛礁的步伐.由此引起了中菲"南中国海"争端,本文首先介绍中菲"南中国海"争端的始末,然后在此基础上分析此争端中中国、菲律宾、美国这几方的利益取向.最后对这一争端解决前景做出预测. 相似文献
8.
彭旷 《南宁师范高等专科学校学报》2001,18(4):30-32
本文通过对20世纪70年代未至80年代前半期文学的总体考察,把这一时期文学中的思想内舍概括为人道主义精神,并对这一时期的文学思潮的生成进行了社会学的分析. 相似文献
9.
一、研究的源起及主要意义“亚洲四小龙”首先是一个经济概念,源自于70年代,而声名显赫于80年代后期.70年代,西方发达国家在石油危机打击下,经济萧条,但亚洲的新加坡、香港、台湾和韩国却出人意料地呈现出迅猛的经济起飞之壮观.昔日被西方视为发展死角的东方如此巨大的经济成就,被誉为70年代的经济奇迹;随后至80年代末,广东珠江三角洲也从落后的农村中崛起,以更快的经济增长率引起世界惊呼,同样被誉为80年代末90年代初的经济奇迹. 相似文献
10.
新中国成立以来我国的非洲文学研究分为三个时期:20世纪50——70年代前期、70年代末——90年代末、以及2000年以来到目前,本文主要对2000年以来的非洲文学研究的主要内容和发展状况做了简要的论述,并介绍了一些非洲的主要作家,及国内非洲研究的主要人士. 相似文献
11.
《小作家选刊(小学)》2005,(5)
王蒙"谈"不同 有位美国朋友对王蒙进行采访,问他50 年代的王蒙和70年代的王蒙有哪些地方相 同,有哪些地方不同。王蒙回答:"50年代我叫 王蒙,70年代我还叫王蒙,这是相同的地方;50 年代我20多岁,70年代我40岁了,这是不同 的地方。" 相似文献
12.
周建新 《绵阳师范学院学报》2007,26(7):102-107
20世纪前20年,批评家们对艾米莉.狄金森诗歌的看法尚欠统一;30年代起,她的诗人地位得到普遍认可。50、60年代后,她的"伟大"诗人的地位已毋庸置疑;到80年代,艾米莉.狄金森被认可为西方经典作家之一。30年代前,对艾米莉.狄金森诗歌的评价主要是印象式的。此后,社会历史式的批评兴起,40到70年代出版了大量研究她的生平和影响的文章和著作。60、70年代出现的艾米莉.狄金森诗歌心理分析批评和女性主义批评是个显著的现象。80年代批评界美化艾米莉.狄金森和90年代批评重心向原稿的转移堪称艾米莉.狄金森诗歌批评史上的转折。 相似文献
13.
基于太湖流域1950-2003年洪旱灾害等级序列及相应气候指数,采用改进的Mann-Kendall检验、小波分析等方法,研究流域洪旱灾害与东亚夏季风的变化及其相互联系.结果表明:太湖流域在20世纪80、90年代洪灾加剧,原因在于东亚夏季风在70年代末以来呈减弱的趋势,使梅雨期长度和雨量增加.近50 a太湖流域洪旱灾害频谱结构发生变化,从以年代际振荡成分为主减弱为以年际变化为主,即变化周期在逐渐变小,同时东亚夏季风指数也发生了类似的变化.流域洪旱灾害与东亚夏季风之间的联系,在70年代以后强于70年代以前,二者反位相关系以1975-1985年左右最为显著. 相似文献
14.
20世纪60年代,跨文化交际学首先在美国兴起.到了70年代中期,美国已有200多所高校开设了这门课程.我国的跨文化交际学始于上世纪80年代初期,目前全国已有近百所高校开设了跨文化交际课. 相似文献
15.
窦丽丽 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(5):148-150
一、错误分析理论 错误分析于20世纪60年代兴起,这一学科的建立归功于Pit Corder.70年代是错误分析的黄金时代.Pit Corder最早依据认知心理学的原理系统地阐述了错误的性质、意义和分类,并提出了一套比较完整的进行错误分析的方法.它们至今仍被广泛采用.从Corder的观点可以看出,对学习者的错误分析有以下作用: 相似文献
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自70年代中期至今,随着计划生育工作的广泛开展和不断加强,生育率开始显著下降,死亡率继续稳步降低,人口再生产类型出现重大的转变.这一阶段,人口平均预期寿命已提高到目前的近70岁,人口出生率由60年代的3.5%下降到90年代前7年的平均1.8%,同期妇女总和生育率从5.8%下降至2%左右的水平.可以说,70年代以来至今,中国的人口再生产类型从总体上说已进入了"现代型"的转变完成阶段. 相似文献
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暗示教学法是由保加利亚教育暗示学研究所所长、心理学博士格奥尔基·洛扎诺夫(Georgi Lozanov)于20世纪60年代中期首创,其后广泛流传于前苏联和东欧各国,70年代经联合国教科文组织推荐,随后传播于美国、加拿大、日本等国,并于80年代传入我国,在吉林、江苏等地进行了外语、语文、数学等学科的实验,取得了显著效果. 相似文献
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六、萧条与恢复时期(70年代初—至今) 在20世纪60年代与70年代之际,美国研究生教育经历长达30年之久的“黄金时代”后,进入萧条时期。导致“黄金时代”结束,萧条时期来临的原因是多方面的。1.政治危机。主要指美国在越南战争中失利以及国内发生的水门事件。2.经济危机。随石油能源危机而来的经济发展不景气,国家面临严重的财政困难和通贷膨胀。3.震憾西方的学生运动。4.60年代人口出生率下降,导致70年代高等教育适龄人口数减少。 相似文献
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课文理解研究从70年代开始到现在一直是一个十分活跃的研究领域.从70年代中期开始,van Di jk & Kintsch开始研究课文理解的认知模型,他们综合了过去研究课文方法的一些特点,对课文理解研究构成了自己的特色.他们根据70年代初期的语义记忆研究提出了一般性的记忆模型,又根据过去的课文语言学研究提出了课文结构的新概念,例如局部连贯和整体连贯、宏观结构和超结构,分析了这些结构在课文加工中的作用及对心理学的影响.课文理解策略模型是目前广泛用于课文理解研究的一种比较常用的建构观点. 相似文献
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澳大利亚TAFE学院的师资队伍建设 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对澳大利亚TAFE(技术与继续教育)学院的师资队伍建设情况作一介绍,内容涉及专、兼职教师、师资资格及培养工作等方面,师资培养包括职前培养和在职进修内容.最后还对澳大利亚20世纪70年代与90年代以来的TAFE学院师资培训工作进行了详细的比较.从而使我们对澳大利亚TAFE学院师资队伍建设状况有个大概了解和认识. 相似文献