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加入WTO后．我国保险业将在国际通行的游戏规则下．直接与外国保险机构进行市场化、国际化竞争。这种竞争的实质是保险人才的竞争，是处于核心层次、核心岗位的高层次、国际化人才的竞争。这种保险人才不能简单依靠海外人才的回归与引进．必须立足于国内的培养。保险业本来就是一个与国民经济其他产业广泛联系的产业．而且，随着保险业国际化进程的不断推进．我国保险业现有的运行机制或规则必将发生进一步的变化。由此可见．保险学教学面临着新的保险环境和时代要求。只有不断进行保险学教学改革，才能提高保险学教学质量，为我国保险业培养出符合时代发展要求的高层次、复合型保险人才。 相似文献
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新形势下保险教育和学科建设的几点思考 总被引：4，自引：0，他引：4
中国保险业的做大做强离不开强有力的人才保障和智力支持。高校全日制保险学历教育作为各种保险教育形式中最全面、系统的一种基础性教育,是培养保险专业人才具有决定性的教育阶段和形式,其教育质量与效果直接取决于该学科建设的合理性与科学性。为此,新形势下的保险教育和学科建设首先应正本清源,澄清保险学基础概念,立足广义保险学理论框架,通过保险学教材和师资队伍建设加以落实。其次,在课程建设规划上,应积极响应国家培养素质型人才的号召,从对学生知识结构“博而精”的要求出发,不断进行课程更新和改进。再次,注意科学的方法论,要求多学科综合研究、理论与实践相结合及纵向考察和横向分析相结合。最后,在保险专业的教学过程中,应综合运用传统教学手段和现代教育技术,从单纯传授知识向重点培养学生的综合素质方向转变。 相似文献
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我国加入WTO后,在全球经济和科技的一体化形式下,教育国际化的趋势日益明显,同时世界范围内的人才资源竞争迫切要求我国的继续教育(尤其是高层次的继续教育)加快其国际化进程,培养出面向世界的、具有较强国际意识、熟悉国际经济知识及运行规则、具有国际竞争力的复合型人才;另一方面,对于个人来说,在高等学历教育逐渐大众化、普及化的情况下只有接受高层次的继续教育,不断提高自己的专业技术水平,才能适应竞争日益激烈的知识经济时代的要求;而工程硕士这种继续教育形式是适应社会、经济发展的需要而产生和发展的,是培养应用型、复合型人才… 相似文献
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广西保险业的飞速发展对保险专业人才的需求结构和素质提出了更高的要求,对如何培养适应广西经济发展变化需求的应用型保险专业人才提出了全新课题。保险学应在人才培养模式上做出科学的定位调整,正确确定人才培养目标,改革教学方法,培养出适应经济发展要求的应用型人才。 相似文献
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周雪晴 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(4)
我国的保险业尚处于发展阶段,加入世界贸易组织后,我国的保险业竞争将更加激烈。当前应尽快使我国的保险业进入国际竞争状态;加强保险法制建设,营造良好的市场环境;培养现代保险人才;使保险业走上专业化和健康的发展道路 相似文献
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我国保险学专业的研究生课程设置当中增加法学内容的必要性,首先体现为经济学科与法学的互补性;其次,作为民商法学的重要组成部分,保险法课程的开设也需要民商法学基础课程的支撑;更为重要的是,财产保险标的向无形财产的必然扩张,要求保险学专业的研究生必须掌握知识产权法的相关内容。因此,在高校保险学专业的研究生课程体系中增加相关法学内容,既是高校保险学教育发展的需要,也是培养保险业高端人才的需要。 相似文献
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新形势下大学生核心竞争力培养探析 总被引：1，自引：0，他引：1
董海军 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(1):147-148
随着我国高等教育的大众化、全球化进程的加快,我们正处在一个社会经济生活越来越国际化的知识经济时代。《中国教育与人力资源报告》指出,在经济全球化和科技发展逐步加快的国际环境中,大力发展高等教育,努力提升人力资本水平,已成为各国增强核心竞争力和实现国家发展的重大战略决策。人才整体素质的不断提升,社会对人才的要求将越来越高,人才竞争进入白热化状态。面临着日趋激烈的生存和发展竞争,当代大学生如何凸现个人的竞争优势,如何培养和提高 相似文献
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21世纪是知识经济的时代,知识经济时代竞争的核心是人才的竞争.西部高校肩负着西部培养高层次人才的重任,本文通过对目前西部高等教育人才培养中存在的问题进行探讨,旨在为促进西部高等教育的发展提供一些参考. 相似文献
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我国加入WTO后,意味着脱胎于计划经济体制的我国金融业将要在国际通行的游戏规则下,直接与国外金融机构进行市场化、国际化竞争.这种竞争的实质是人才的竞争,是国际化金融人才的竞争.为了完成培养国际化金融人才的任务,现有金融专业的课程体系应作较大的调整,同时,要加强与其他学科的交融. 相似文献
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《长春工业大学学报(高教研究版)》1999,(3)
一、为什么要强调培养高层次创新人才 1.培养高层次创新人才是时代发展的要求 我们所处的时代是有很多特征的。 特征之一,科学技术飞速发展,人类经济社会正在由工业经济向知识经济过渡。知识经济的灵魂就是创新,在知识经济的激烈竞争中,能够取胜的关键就是拥有一批高层次创新人才。 相似文献
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改革开放以来，我国保险业得到了快速发展。保险业的发展在带来大量人才需求的同时，也对高校保险营销与管理人才的培养提出了严峻的挑战，为此，如何深刻认识高素质保险营销与管理人才培养的必要性，突破传统的人才培养思路和模式，根据保险业发展需要，探索校企结合的创新人才培养模式，为我国保险业培养高素质的保险营销与管理人才已成为当前保险行业和教育界必须共同研究的一个课题。 相似文献
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中国-东盟的建立为国际商务应用型人才的培养与发展提供了广阔的平台与空间,同时也对国际商务应用型人才素质提出了新的挑战和新的要求。广西作为我国面向东盟的重要交通门户和经贸合作前沿地带,对国际商务应用型人才的需求量越来越大,要求也越来越高。因此,构建创新的培养模式,培养国际化、高层次的国际商务应用型人才已成为时代所需,也是高校所不可懈怠的责任。 相似文献
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论我国高校保险本科专业的人才培养和教学改革 总被引：5，自引：0，他引：5
通过对我国保险业的发展状况和对保险人才的要求出发,探讨保险业发展与人才培养之间的关系,分析我国高校保险教育和人才培养方面存在的缺陷及其原因,提出我国高校保险本科专业人才的培养目标和模式,并对保险本科专业的课程设置和教学改革提出建议。 相似文献
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中国加入WTO对保险业提出的挑战 总被引：1，自引：0，他引：1
杨惠 《衡阳师范学院学报》2000,21(1):45-48
中国加入 WTO,对保险业提出了全方位的挑战。其中既有对保险宏观监管和控制的挑战 ,要求规范保险市场 ,推进以偿付为核心的保险监管 ,实现保险市场的自由化、国际化和纪律化 ;也有对保险业务的挑战 ,要求我国保险为银行、农业等行业开放 ,提供必要的配套服务。 相似文献
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最大诚信原则作为保险的基本原则之一,是保险学课程中的重要内容.其目的是为了解决信息不对称、道德风险等问题,是对合同当事人的约束.总体来看,最大诚信原则的实施要求加强建设保险业诚信体系和相关保险法制建设. 相似文献
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保险业是一个涉及知识面很广对专业素养要求很高的特殊行业,随着我国保险业的快速发展,保险高等教育进入了一个新的发展时期。保险高等教育必须贴近和适应市场,遵循保险的基本规律,结合当前保险业经营观状和发展趋势,锐意创新和改革,培养具有较强的思维能力和创造才能,具备积极探索精神和创新意识的应用性人才。 相似文献
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当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济初现端倪.知识经济的核心在于创新.知识经济时代特殊的经济增长方式决定了创新能力在促进人类经济和社会发展中的重要地位.在全球经济一体化的时代,世界范围内的竞争归根到底是知识的竞争,人才的竞争,特别是具有创新能力的人才的竞争.培养具有创新能力的高层次人才是我国抢占国际科技和经济制高点的基本保证.研究生教育是我国高等教育的最高层次,培养研究生的创新能力已成为提高我国国际竞争力的重要支撑.借鉴发达国家在研究生创新能力培养方面的先进经验,有利于使我国研究生教育与国际接轨,它山之石,可以攻玉.本文就以下几个方面提出一些探索性的意见. 相似文献
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胜利油田是一个技术密集型的,以石油采掘为主,石油化工、油田建设及多元经济兼有的国有特大型企业。企业的性质决定了企业人才的培养方向和目标。面向２１世纪培养高层次、复合型人才,已成为世纪之交胜利油田企业发展战略的重要任务之一。近几年来,我们结合岗位工作需要,对油田高层次人才的培养进行了一定的探索和实践,尤其是对高层次人才培养的目标、原则、方法与途径,以及相关的配套政策做了有益的尝试。一、高层次人才培养问题的提出１参与国际竞争,需要一批高素质国际化经营人才企业的竞争,说到底是人才的竞争。石油石化企业是典型的国… 相似文献