共查询到20条相似文献，搜索用时 656 毫秒
1.
大学生思想政治理论教育和大学生心理健康教育既有着各自不同的特点,又在大学生思想政治教育和思想政治素质培育中发挥着相互补充的作用。在当前社会转型时期,将大学生思想政治理论教育与心理健康教育结合起来是大学生思想政治理论教育发展的必然趋势,它不仅有利于拓宽思想政治教育的内涵,提高思想政治理论教育的质量,而且对讲授思想政治理论教育的老师提出了更高的标准和要求。 相似文献
2.
秦葆丽 《吕梁高等专科学校学报》2004,20(4):29-30
《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确了心理健康教育是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。为了使心理健康教育在思想政治教育中发挥有效作用，我们要具有科学的知识和观点，有先进的理念和行为方式。心理健康教育为有效地实施思想政治教育提供了良好的心理背景和基础。大学生生活中出现的许多问题，只有采用心理健康教育的方法才能取得良好的效果。因此，心理健康教育必须发挥其在思想政治教育中的作用。 相似文献
3.
随着高校思想政治教育的加强,大学生的心理健康问题越来越受到广泛的关注。高校辅导员作为最接近大学生的教育者,对大学生的心理健康教育有着义不容辞的责任。高校辅导员应充分认识到其工作在心理健康教育中的优势,调动一切积极因素,在大学生的心理健康教育中起到应有的作用。 相似文献
4.
试论高校心理健康教育与思想政治教育的关系 总被引：2，自引：0，他引：2
赵士兵 《思想政治教育研究》2008,24(1):122-125
思想政治教育与心理健康教育分属两门学科。但二者具有共同点。同时也有着显著的不同点。随着当前高校大学生心理问题的增多,心理健康教育工作的局限,使思想政治教育工作正面临着严峻的挑战。根据对高校心理健康教育现状的分析,论述了高校思想政治教育与心理健康教育的关系,并对如何将高校心理健康教育融入高校思想政治工作,发挥心理健康教育在高校思想政治教育中的互补效应提出了思考。 相似文献
5.
大学生的思想政治教育和心理健康教育在高校教育和管理工作中是一个有机整体,二者的契合是新时期大学生全面发展的客观要求。探索当前高校思想政治教育和心理健康教育现状、心理健康教育在思想政治教育中的作用及二者结合的具体方法及意义,对二者的有机结合具有实践意义和推广价值。 相似文献
6.
开展大学生心理研究,探索其心理变化规律,是高校思想政治教育工作的重要课题之一。本文分析了心理健康教育与思想政治教育的关系,并通过案例论证在大学生思想政治教育工作中应重点加强心理健康教育,它对增强思想政治教育的实效性和促进大学生的全面发展具有重要的作用。 相似文献
7.
张涵 《成都航空职业技术学院学报》2013,29(2):10-12
思想政治教育和心理健康教育在高校提高人才培养质量中发挥着积极的作用。本文从大学生思想政治教育和心理健康教育契合的可行性分析入手,阐述了高校思想政治教育和心理健康教育契合的价值和意义,提出了高校思想政治教育与心理健康教育契合路径。 相似文献
8.
心理健康教育在大学生思想政治教育中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
高原 《福建教育学院学报》2006,7(7):47-49
随着市场经济的发展,大学生的心理素质也发生了巨大变化,而传统的思想政治教育往往忽略了心理健康教育。本文从分析新时期大学生心理健康教育存在的问题入手,对心理健康教育在高校思想政治教育中的作用,提出了一些具体的意见。 相似文献
9.
高职院校专职辅导员在开展大学生心理健康教育工作中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高职院校思想政治教育的加强,大学生的心理健康问题越来越受到广泛的关注。高职院校专职辅导员作为最接近大学生的教育者,对大学生的心理健康教育有着义不容辞的责任。专职辅导员应充分认识到其工作在心理健康教育中的优势,调动一切积极因素,在大学生的心理健康教育中起到应有的作用。 相似文献
10.
引入心理健康教育机制构建大学生思想政治教育新模式 总被引：1，自引：0，他引：1
李定庆 《福建教育学院学报》2007,8(1):8-11
在理论上进一步认识心理健康教育在大学生思想政治教育中的地位和作用。是构建大学生思想政治教育新模式的前提条件。在实践上必须坚持与时俱进，开拓创新，把心理健康教育融入大学生思想政治工作，建立一种实现心理咨询工作与学生管理工作优势互补的新机制，促进大学生整体素质的协调发展。实践证明。引入心理健康教育机制是构建大学生思想政治教育新模式的突破口和关键点。 相似文献
11.
本文认为教育就是教育,无所谓产业与非产业,非此即使的研究是一种走入误区的研究。我们应整体地、辨证地、全面地认识教育,积极发挥教育的整体功能。 相似文献
12.
STS教育是科学教育与人文教育融合的教育 总被引：1，自引：1，他引：0
明确了STS、STS课程和STS教育的概念,从STS教育的兴起、实质和实施几方面论述了STS教育是科学教育与人文教育融合的教育。 相似文献
13.
终身教育·成人教育·全民教育 总被引：1，自引：0，他引：1
终身教育和全民教育是20世纪后半叶的两大的教育思潮,对全世界的教育产生了重要影响。成人教育作为终身教育体系的一部分,被赋予新的内涵和使命。本文在阐述终身教育、成人教育、全民教育内涵的基础上,分析了三者之间的互动关系及联系。 相似文献
14.
成人教育是为受教育程度不同的成人提供不同层次和不同功能教育的总和;广义的继续教育是指在任何教育基础之上的教育,狭义的继续教育主要指受教育者在其初始教育之后所接受的教育;终身教育这个概念则是包括了教育的一切方面,它并不是一个教育体系,而是建立一个体系的全面组织所根据的原则。成人教育、继续教育是两个不同维度的概念,但它们之间也有一定联系,且二者均属于终身教育的范畴。 相似文献
15.
张艳红 《忻州师范学院学报》2011,27(1):114-116
高等职业教育是以能力培养为核心的全面发展教育,必须重视学生思想道德、科学文化和身体心理等综合素质的培养。忻州职业技术学院通过"理论和实践并重,技术与人文融通"的办学模式,把人文教育融入人才培养的全过程;并以"人文校园、职业环境"为主线,建设特色鲜明的校园文化,拓宽人文教育的实施途径;对人文教育目标规格、教育内容、方式方法、实施过程、环境与制度等做了有效地探索;构建了职业教育中科学教育和人文教育有效融通的教育模式。 相似文献
16.
17.
通过明确信仰与道德的关系,充分认识信仰教育对德育的意义和必要性。要采取相应措施,使信仰教育与高校德育得到更好整合。 相似文献
18.
19.
20.