首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
<正>核心素养对初中学生的个人成长非常重要,在初中语文教学中,各类教学内容均是为了达成核心素养的教育指向。教育界对核心素养越来越重视,并认为要想培养学生的语文核心素养,应从阅读和写作等方面入手,让学生能够从大量的语文学习中获得基本的语文素养,并具备适应终身发展的能力,提高个人的基本素质。因此,基于核心素养,展开初中语文教学能够在很大程度上助推学生个人的发展,  相似文献   

2.
阅读和写作是初中语文教学的重点所在,同时也是初中语文教学的难点。传统语文教学将阅读和写作割裂开来的做法是片面的,也不利于学生语文素养的提升。核心素养视域下的初中语文阅读教学中,应该应用读写结合的教学方法,利用阅读教学将阅读、写作充分结合,以读带写,促进学生阅读写作能力的有效提升。在初中语文阅读教学中应用读写教学,教师应该立足于教材,深入挖掘、读写结合;利用课外阅读,加强读写训练,提升学生能力。  相似文献   

3.
在当代教育模式的大背景下,初中时期对于学生来说是非常关键的,是学生人生观和价值观形成的关键时期,也是学生性格和习惯养成的重要阶段。因此,初中语文教师在进行课堂教学时,要坚持从多读,写作字词教学;多想,写作语句教学;多写,写作文思教学这三大方面入手,提高学生对于语文写作学习的兴趣。本文将结合笔者多年初中语文教学经验,对核心素养下初中语文写作教学探究作逐一深入阐释,为广大教育工作者答疑解惑。  相似文献   

4.
伴随着新课改进程的不断深化,当前我国的初中语文教学质量得到了显著的提高。相比较于传统的语文教学而言,新课改下的初中语文教学不但要求学生具备扎实的语文基础以及阅读能力,还要求学生具备良好的语文素养。审美情趣作为语文核心素养中重要的组成部分,在语文教学中不但能够提高学生的语文学习能力,还能够将学生的学习与生活质量提升到一个新的层次。对语文核心素养和以培养核心素养为核心的初中语文教学进行了简要的论述,并针对在核心素养下如何进行语文审美情趣的培养进行粗浅的探索,目的在于提高初中语文教学水平与教学质量,并培养出更多综合化、素质化的人才。  相似文献   

5.
新时代社会快速发展,语文核心素养的培养也日渐成为教师与家长关注的话题。初中语文阅读教学与写作训练是语文教育教学的重要组成部分,正确处理好初中语文阅读教学与写作训练的关系有利于提升语文教学质量,培养学生的语文核心素养。在探究初中语文阅读教学与写作训练关系的基础上,分析了现阶段初中语文阅读教学与写作训练的分裂现象,提出了通过以读促写、以写促读、读写结合的教学方法来培育学生的语文核心素养。  相似文献   

6.
写作是语文教学的重要内容之一,是学生语文综合能力的体现。基于语文核心素养目标要求的提出,结合《文心》中体现的核心素养写作价值点,立足于语文写作教学实践,探讨部编本初中语文写作教学的有效策略。  相似文献   

7.
初中语文教学中,写作教学是非常重要的教学内容,通过写作教学教师可以很好地了解学生的语文素养,从而有针对性地进行教学强化,实现增强全体学生语文学习质量的目的。但是从初中语文写作教学的现状来看,依然存在较多问题,教师应着重进行写作要素教学,优化写作教学质量。本文将简单分析初中语文写作教学存在的问题,重点围绕初中语文写作教学中的写作要素展开深入探究。  相似文献   

8.
阅读和写作在语文教学中占据着十分重要的地位,也是初中语文教学中的重要组成部分,两者相辅相成、互相促进。在初中语文教学中,将阅读和写作结合起来,可以有效提升学生的语文核心素养。因此,教师要在课堂教学中真正落实读写结合的教学模式,让阅读和写作更好地融入在一起,形成一个有机的整体,既提升学生的读写能力,同时提高学生的语文综合素养。  相似文献   

9.
语文学习伴随着我们从小学、初中到高中乃至一辈子的全部学习过程,对培养语文素养和口语表达能力起着非常重要的作用。初中是学生学习语文的重要阶段,为学生高中乃至大学的语文学习奠定了坚实的基础。在新阶段,初中语文新课改对初中语文作文教学提出了新的要求,要求在教师的指导下不断激发学生的写作灵感,开拓学生的思维模式,从而促进学生高效写作。  相似文献   

10.
学生核心素养的培育是新时期引导学生树立正确价值观念的重要教学环节。在初中语文教学中,核心素养的地位非常突出,初中语文教学需要重视在核心素养下培养语文阅读能力和写作能力,而读写结合作为语文学科中的常见教学方式,对于提升学生语文阅读能力和写作能力意义重大。本文主要分析了初中阶段语文学科中读写结合的教学方法,并且就核心素养背景下提升初中阶段语文课堂读写结合教学的有效性进行了探讨,希望能够运用读写结合的教学方式,进一步提升学生的写作能力和阅读能力,培养学生的核心素养。  相似文献   

11.
新时期,国家将培养学生的核心素养摆在教育教学的重要位置。加强学生核心素养培养,能够更好地推进素质教育的实施,促进学生各方面能力的发展。中学教育在学生的学习生涯中有承上启下的作用,强调学生语文核心素养培养,对中学生更好地进行语文学习以及终身发展都具有非常积极的意义。因此,初中语文教师要将培养学生的语文核心素养作为语文教学的重要目标,充分发挥语文教学的育人功能,更好地促进学生的长远发展。基于此,文章分析了初中语文教学中学生核心素养培养的重要性及存在的问题,就如何在初中语文教学中实现学生核心素养的有效培养提出了建议。  相似文献   

12.
《考试周刊》2020,(93):33-34
写作是初中语文教学中不可缺少的内容,培养学生写作能力是教学的主要目标之一,这就需要结合写作教学与语文教学的特点,从学生的核心素养角度出发,设计科学的教学方法,使学生能够学会使用自己掌握的知识和语言表达自己的所见、所闻、所想。从目前初中语文写作核心素养教学的角度来看,教师可以从灵性与理性的角度制定教学方法、选择教学内容,提高教学效果,有效塑造学生的核心素养。  相似文献   

13.
新形势下,随着经济社会的发展,对人才综合素质的要求也不断提升,且趋于多元化发展。中学基础教育作为人才培养的重要一环,构建科学、有效的教育教学体系,不断夯实基础知识与核心素养,则显得愈加重要。写作能力作为人才所必须掌握的一项基础能力,是语文核心素养的重要组成部分。如何有效提升初中语文写作教学有效性,提高学生语文写作能力,是当前初中语文教学的重点与难点所在。基于此,本文从情境教学角度出发,探究情境教学在初中语文写作教学中的运用,以期能够促进初中语文写作教学的成效,提高学生文章写作能力。  相似文献   

14.
随着新课改的不断深入,初中语文教学已经把注重知识的传授逐渐过渡到核心素养的培养上。初中阶段的语文教学是传授初中学生语文知识、丰富学生审美情趣、提升学生文化素养的重要时期。在初中语文教学中,最终的教育目标是培养学生的语文核心素养,通过语文素养的提升来增强学生对初中语文学习的积极性。传统的初中语文教学方式不适应现代初中语文教学,因此,初中语文教师要通过课堂教学方法的科学创新来创设高效的教学课堂。  相似文献   

15.
正新的时代背景下,对于教师自身和教学都提出了更高的要求,特别是在初中语文的教学过程中,教师核心素养对于学生学习能力、思维方法和素质的提高有着重要的作用。如何将核心素养融入到语文的识字、阅读和写作中是每个教师关注的重中之重。笔者通过对语文核心素养的概念和意义的叙述,并且从教师的角度分析了其应该进行哪些方  相似文献   

16.
与我国传统的初中语文教学思想比较,核心素养改革现象的出现是值得我国初中语文教学引荐的,在初中语文教学中引入核心素养改革教学思想更加有利于提高初中学生的语文学习交流性,提高学习效率,以便于学生学习的语文知识能够帮助他们在以后的学习和生活中满足时代对于青年人的需求。以下,本文以初中语文核心素养的构成要素分析为题,从初中语文核心素养构成要素变化、初中语文核心素养的主要构成要素、初中语文核心素养教学策略三方面展开论述,研究核心素养改革在初中语文教学中的更加高效的应用效率。  相似文献   

17.
以核心素养为核心的教学是当下教育教学的重点与难点,初中语文作为一门主要学科,核心素养教学也是题中应有之义。基于核心素养的学科教学是在培养学生知识的前提下进行综合素质教学。阅读作为语文的重要教学内容,是语文学科核心素养培养的重要渠道。基于核心素养下的初中语文阅读教学,可以提升学生的语文素养,提高学生学习效率,掌握阅读方法。本文基于此,结合教学经验,针对核心素养教育背景下,提出初中语文阅读教学几点策略,供广大初中语文教师借鉴与参考。  相似文献   

18.
作文是语文教学的重要内容,它能够全面地反映出学生的语文综合素养。在素质教育和新课改的要求下,传统的初中语文作文教学已经越来越不适应现代化教育的要求,学生在作文写作中存在千篇一律、生搬硬套等问题,如何有效提高学生作文写作水平成为困扰初中语文教师的一大难题。文章分析了初中语文作文教学中存在的问题和困境,并提出相应的对策来提升初中语文作文教学的质量。  相似文献   

19.
在初中语文教学中,写作教学是非常重要的一项教学内容,它不仅能有效提高学生的语言组织及文字的运用能力,同时还能集中体现学生自身的语文综合素养。写作教学是初中语文教学中的重点和难点,存在着学生写作兴趣缺乏、写作训练开展不合理等教学问题,直接影响着初中语文写作教学效率的提升及学生写作能力的培养。  相似文献   

20.
写作教学是初中语文教学中的重点,初中语文教师在写作教学中应科学指导学生,发挥写作教学的优势,提升学生的核心素养。文章分析了初中语文写作教学的困境,阐述了初中语文写作教学中提升学生核心素养的必要性及有效策略,旨在为提升初中语文写作教学的有效性提供借鉴。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号