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试析高校公共体育课如何培养女大学生的体育兴趣 总被引：2，自引：0，他引：2
培养高校女大学生的体育兴趣，激发其内在动因，使其养成锻炼习惯和终身体育的思想，这是高校公共体育教学中必须面对和解决的问题之一。本文结合女大学生的生理和心理特点，从技能知识的传授、思想教育等方面着手，分析阐述了如何在高校公共体育教育过程中培养女大学生的体育兴趣。 相似文献
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女大学生缺乏体育兴趣的原因分析 总被引：9，自引：0，他引：9
刘珊珊 《湖南科技学院学报》2005,26(6):267-269
兴趣是激发学生学习的动机，体育兴趣是坚持体育锻炼的主要因素。本文通过对女大学生缺乏体育兴趣的访谈和调查，对缺乏体育兴趣的主要原因进行研究与分析，为今后进一步改进体育教学，提高体育教学质量，培养女大学生体育兴趣，提出建议。 相似文献
3.
要使大学生养成终身体育锻炼的习惯，是一个复杂而艰巨的任务，而对体育学习是否兴趣是终身体育锻炼的关键所在。本文就高校体育教学中如何结合大学生学习体育兴趣的特点，激发学生的体育兴趣来增进学生的体育锻炼，并为终身体育奠定基础提出个人观点，以供同行在开展高校体育教学过程中加以参考和指正． 相似文献
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大学生的体育情感决定了他们参与体育锻炼与活动的真实目的,对终身体育的形成有着决定性的作用。文章从大学生参与体育锻炼与快乐、减压、动机、兴趣、态度、价值观等方面阐述了体育情感对大学生的重要性。 相似文献
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通过对大连市普通高校多年来大学生教学的现状、参与课外体育活动的实际情况的探讨与分析，为新世纪普通高校大学生体育教学改革、抓好课余体育活动和更好的培养大学生对体育活动的兴趣提供理论依据，对提高大学生全面素质具有重要的参考价值。 相似文献
6.
以兴趣为导向,培养大学生的终身体育观 总被引：1，自引：0，他引：1
从培养大学生的体育兴趣入手,充分营造和谐的教学气氛,运用激励手段激发学生的兴趣和学习的主动性,深化体育教学改革,可以使大学生真正懂得体育的意义,让其在兴趣的基础上主动获得体育知识技术和技能,为终身体育打下良好的基础,并最终形成终身体育思想以适应现代社会对人的全面发展的新要求。 相似文献
7.
关于徐州市高校大学生体育兴趣的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校大学生的体育兴趣会对其教学产生很大的影响。本文运用文献资料法、问卷调查法、访问法及数理统计法等,对有关高校大学生体育兴趣的文章进行整理,并对徐州高校在校大学生的体育兴趣进行调查研究,根据存在的不足,提出对策,为高校体育教学提供参考。 相似文献
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试析大学生体育价值观念：关于大学生体育意识,态度,兴趣的调查研究 总被引：4，自引：0，他引：4
试析大学生体育价值观念———关于大学生体育意识、态度、兴趣的调查研究中国医科大学王润复一、前言社会主义市场经济体制的确立，影响着我国社会生活的各个层面，从经济、政治、思想到人们的行为方式、价值观念等都发生了显著的变化，体育也是如此。为了较系统地了解这... 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(2)
在大学体育教学中,学生对体育的兴趣和习惯直接影响了体育教育的质量,兴趣是学生接受体育教育的推动力,而习惯是学生长久发展体育锻炼的重要保证。因此,培养学生良好的体育兴趣和习惯,对大学体育教学质量的提高有着重要的现实意义。本文阐述了大学体育的现状,通过文献综述法分析培养大学生体育兴趣和体育习惯的手段,旨在激发大学生参与体育运动的热情,进而使学生身心得到全面发展。 相似文献
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王惠文 《广东技术师范学院学报》2003,(6):108-110
竞争给大学生心理带来了障碍，但体育可以调节和促进心理健康，它可以通过激发兴趣、培养良好的锻炼习惯以及改革体育课程、创设课堂心理环境等措施在高校体育教学中注意培养大学生的健康心理。 相似文献
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杨敏 《武汉职业技术学院学报》2002,1(3):23-25
健美操运动在大学生中广泛普及，深得广大学生的喜爱，校际比赛也日趋频繁。学生运动员身体素质薄弱，加之运动训练的间断性、竞赛的突击性等原因，易发生运动损伤。本文通过对运动损伤关键原因的分析研究，提出改善训练方法与竞赛技巧，对保证运动员身体健康，推动广大学生健美操运动的发展具有突出的现实意义。 相似文献
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大学生作为国家、民族的希望和未来,他们的休闲方式是否健康,将影响其思想意识、行为习惯、身体状况、心理品质、道德修养等素质的形成.休闲体育作为众多休闲生活中的一种休闲生活方式,以它独特的功能对大学生人生观、价值观起着至关重要的作用.关注大学生的休闲体育生活,重视其中存在的问题,并以行之有效的方式开展休闲体育教育,以提高大学生休闲体育生活的质量和层次,这对促进大学生身心健康和能力的全面发展有着十分重要的意义. 相似文献
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从分析女大学生体育课的课堂行为入手 ,揭示了女生对待体育课的不同心态和行为的特征 ,及其对体育教学所产生的影响 .为了提高女生体育课的教学质量 ,促进女生的“身”、“心”的协调发展 ,在女生体育课上应采取如下对策 :努力激发女生学习体育的动机 ,培养女生学习体育的兴趣 ,培养坚强的意志品质 .使女生体育课向着更优化、更完善的方向发展 . 相似文献
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运用“阶段性行为改变模式”的理论 ,对郴州市四所大专学校学生的体育锻炼行为的阶段性特点进行了调查研究 .研究结果表明 ,大学生完全不参加体育锻炼者占调查人数的 34 .2 0 % ;有体育锻炼习惯者仅占 2 0 .94% ;有时参加体育锻炼 ,但没有养成习惯者占 44 .84% .郴州市大专学生的体育锻炼行为具有阶段性动力特征 ,并且有随着年级的增长不参加体育锻炼的人数逐渐增加 相似文献
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在专业课中开设健美操专业选修课及必修课，对提高体育专业学生的身体素质，培养高水平校代表队运动员，普及公共体育课学生健美操锻炼水平，以实施安全、有效、全面锻炼身体的手段与方法，达到教学改革的目的与成效。 相似文献
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本文通过对巢湖学院学生的体质测量结果进行统计分析,了解巢湖学院学生的体质状况,掌握巢湖学院学生体质特点.通过研究,可以了解目前巢湖学院大学生健康观、生活方式、健康状况、体育观和体育健身现状,拓展大学生健康研究的新领域.通过对巢湖学院大学生生活方式、健康状况、体育观、体育健身现状的分析与研究,为合理安排公体课以及课外体育训练提供参考依据,针对性地开展一些适合巢湖学院学生心理和体质状况的体育活动,促进学生的健康水平和树立正确的健康理念,同时为大学体育课程建设与改革提出一些较具体的措施建议,为促进大学生身心健康发展服务.因此,该课题的研究不仅具有重要的实践意义,而且具有一定的理论和学术上的创新意义. 相似文献
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李照清 《湖北广播电视大学学报》2009,29(4):145-146
采用文献综述法,从体育意识的培养在女大学生体育教学中的重要性入手,阐述了体育教学中体育意识范围内的体育认识、体育情感、体育意志的培养,提出体育意识培养途径及方法的建议,促使女大学生建立起终身体育观。 相似文献