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通过对高校图书馆网站的文献检索课实践教学栏目建设现状的调查,发现文献检索课实践教学的主要变化和变化中存在的主要问题,在此基础上提出了文献检索课实践教学的发展方向。 相似文献
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对文献检索课网上教学的探讨 总被引：8，自引：0，他引：8
本文对全国70多所网上大学图书馆关于文献检索课网上教学的栏目内容进行调查，概括了文献检索课网上教学的现状，并进行了分析，提出了几点关于文检课网上教学的建议。 相似文献
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云南省高校图工委文献检索课专业委员会成立以来，认真落实全国文献检索课教学指导小组关于专业委员会“在各地高校图工委领导下，开展经常性的研讨和交流活动”的意见，扎扎实实开展工作，促进了本省文献检索课的发展和学科的建设。 相似文献
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利用因特网改进文献检索课教学 总被引：12，自引：2，他引：12
高校文献检索课作为大学图书馆信息教育的主要形式，仍存在一些问题和不足；应用因特网改进文献检索课教学可以改善教学效果，且方式多样。作者针对利用因特网改进文献检索课问题提出了自己的建议。 相似文献
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介绍了当前文献检索课的教学情况,对广州体育学院学生在文献检索课程开课前后利用电子文献资源的状况进行了问卷调查,通过对比分析,找出了大学生文献检索课学习过程中存在的主要问题,并提出了从课程设置、教学方法、教学手段、宣传合作和教学队伍发展等途径加强文献检索课建设。 相似文献
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论“2ll工程”百所高校文检课网上教学的建设现状及发展对策 总被引：2，自引：0，他引：2
分析“211”百所高校文献检索课网上教学的建设现状，探讨文检课网上教学的重要性和可行性，并结合实际对文检课网上教学的进一步发展提出建议。 相似文献
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高校文献检索课教学与大学生信息能力的提高 总被引：1，自引：0，他引：1
当今信息时代,培养大学生的信息能力已成为培养人才综合素质的一个重要方面,而高校文献检索课教学作为大学生信息素质教育的一项重要举措,如何承担其责任,则是我们探讨的重要课题。本文从大学生信息素质教育的内容、文献检索课教学是培养大学生信息素质的有效途径、高校文献检索课的现状等几方面进行分析,提出了高校文献检索课改革的措施和对策。 相似文献
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关于建立全国高校文献检索课教学管理系统的构想 总被引：3，自引：0，他引：3
文章首先归纳总结了全国高校文献检索课开设20余年来存在的一些问题，接着运用系统论的原理和方法分析了这些问题存在的根本原因，并根据系统论的基本定律及原则，提出建立一个与全国高校文献检索课教学系统相适应的文献检索课教学管理系统的构想，以便从根本上解决上述存在的问题，并对全国各高校文献检索课的教学工作实行全面的系统化管理，从而获得整个教学系统最佳的整体综合效应。 相似文献
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纪念文献检索课全面推广20周年 总被引：1，自引：0，他引：1
自1984年教育部下发具有里程碑式意义的《关于在高等学校开设<文献检索与利用课>的意见》([84]教高一字004号文件)以来,以高校图书馆为基地开设的文献检索课在全国推广普及已整整20周年。20多年前,我国高等教育刚走出十年浩劫,百废待兴,老一辈图工委领导和高校图书情报界的前辈专家们面对我国信息素质教育的落后局面,以高度的责任感和使命感,殚精竭虑,奔走呼号,筚路蓝缕,艰苦创业,把星星之火燃成燎原之势,使文献检索课成为高等学校的一门重要的公共基础课。20年来,文献检索课为推动高校的信息素质教育,为提升高校的教学科研水平作出了重要贡献。 相似文献
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网上文献检索课教学资源的现状与优化 总被引：6，自引：1，他引：5
本文对全国20所高校文献检索课网上教学资源现状进行调查分析，并对优化网上教学资源，更好地组织文献检索课网上教学进行了探讨。 相似文献
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提高高校文献检索课教学效果的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
文献检索课是培养大学生信息素养的重要途径。分析了我国高校文献检索课教学的现状,针对所存在的问题,提出了提高高校文献检索课教学效果的措施。 相似文献
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医学文献检索课在高校文献检索课中是最具特色的。客观地说,医学文献检索课在高校各专业的文献检索课中是发展最快、水平相对较高的。与其他专业的文献检索课相比,医学文献检索课教学研究也是比较深入和具有专业特点的。随着医学文献检索工具的迅速发展和改善,现有的医学文献检索课教学已经不能满足医学发展对医学生信息素质要求日益提高的迫切需求, 相似文献
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网上文检课教学资源的现状与优化 总被引：12，自引：1，他引：11
Internet的发展推动了教学方式的改革，网上教学形式逐渐被教、学双方所接受。进行网上教学重要的一个环节是教学资源的组织。对全国20所高校文献检索课网上教学资源现状进行了调查与分析，并对如何优化网上教学资源，更好地组织文献检索课网上教学进行了探讨。 相似文献
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Web3.0环境下蕴含的理念和技术改变了读者的信息行为,深刻地影响了高校图书馆读者教育培训工作,尤其是文献检索课.为此,结合Web3.0的理念和技术的内涵与特征及其对文献检索课的影响因素,构建了Web3.0环境下高校图书馆文献检索课教学创新模式,从利用3D视频再现学生学习真实情境、充分借助教育游戏服务激发学生的学习兴趣、强化泛在学习诱导学生学习的积极因素、Web3.0环境下文献检索课平台构建四方面详细地探讨了高校图书馆文献检索课教学改革的方略,以提升高校图书馆读者教育培训绩效的效果. 相似文献