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笔者通过对目前中小学教学资源库的调查,选取了国内不同代表性的基础教学资源库进行研究,从发展的角度分析总结了教学资源库的特点,并对当前基础教育资源库建设的发展方向进行了探索。 相似文献
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《晋城职业技术学院学报》2017,(3):30-33
高职院校专业教学资源库建设的质量直接关系到人才培养的质量,本文针对当前高职院校专业教学资源库建设现状,分析了建设过程中出现的不足之处,并从培养终身学习理念,开发标准、规范协同化的资源库,智能化发展资源库,建立资源库发展长效机制及融入云技术等方面,对未来教学资源库的发展方向进行了展望。 相似文献
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教学资源库建设是教育信息化发展的核心和基础,对目前高职院校教学资源库建设中存在的问题进行了分析,并对教学资源库建设的内容、资源分类和评价标准等方面提出了全新构想. 相似文献
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互联网技术的发展带来了教育信息化的发展,学生对信息的需求越来越多元化,传统的教学模式已不能满足学生的知识需求。教师需要整合各种教学资源,建立教学资源库,为学生提供良好的知识构建环境。本文以建构主义为理论基础,探讨了在高职公共英语教学中进行教学资源库建设的必要性,基于高职英语教学资源库的教学新模式,以及高职英语教学资源库在高职公共英语教学中的作用。 相似文献
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现代信息技术条件下的教学资源库应用模式浅析 总被引：4，自引：0，他引：4
针对各种教学资源库在教育领域的迅猛发展这一新形势,本文作者从教学资源的组织化程度、教学资源的多样化程度和教学资源的互动程度三个维度对现代信息技术条件下的教学资源库模式进行了归纳分析,并依据三个维度建立了X-Y-Z交互响应表格,得到了18种资源库模式,并对其中较为有典型意义的6种模式进行了分析,阐述了不同资源库模式的特点和应用范围,得到了教学资源库建设的三点启示,为教育的信息化发展提供了有益的借鉴。 相似文献
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高等职业教育专业教学资源库体系完善,结构庞大。若不能生态发展,则对国家、教师、学生都是极大的损失。文章提出了一个基于大数据的专业教学资源库生态发展模型(BDD模型),利用该模型可以对专业教学资源库各子项目存在的问题通过大数据分析,找出问题、制定整改计划、制定整改方案、助教跟踪整改、专家评议,逐一解决,从而解决专业教学资源库的生态发展问题。模型在模具设计与制造专业资源库中的应用,证实了该模型的有效性和实用性。这为其他专业教学资源库建设单位提供了促进资源库生态发展的可资借鉴的方法。 相似文献
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高职院校共享型专业教学资源库建设研究 总被引：7，自引：1，他引：6
建设高职院校共享型专业教学资源库是国家加快高职院校发展的一项重要措施,高职院校如何进行共享型专业教学资源库建设是一项重要的课题,通过共享型专业教学资源库示范项目建设,提出了共享型专业教学资源库的架构模型、标准、功能设计、软硬件环境,提出共享型专业教学资源库解决方案。 相似文献
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随着信息化时代的不断发展。高校教学得到良好发展。高校建立一个优质的网络教学资源库势在必行,同时网络教学资源的复杂性对该领域有一定的阻碍。本文分析了高校网络教学资源库的现状．给高校网络建设方法教学资源库的建设提出适当建议,以使高校有效应用高校网络教学资源库。 相似文献
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构建特色教学资源库 推进教育教学信息化 总被引：1，自引：1，他引：0
本文结合国家示范院校建设要求,以我院示范建设任务“教学资源库建设”为背景,总结教学资源库建设经验,介绍了高校进行资源库建设的重要性和必要性,较为全面地阐述了我院以“共建共享、协同发展”为目标,进行资源库建设的全过程。 相似文献
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针对各种教学资源库在教育领域的迅猛发展这一新形势,本文作者从教学资源的组织化程度、教学资源的多样化程度和教学资源的互动程度三个维度对现代信息技术条件下的教学资源库模式进行了归纳分析,并依据三个维度建立了X-Y-Z交互响应表格,得到了18种资源库模式,并对其中较为有典型意义的六种模式进行了分析,阐述了不同资源库模式的特点和应用范围,得到了教学资源库建设的三点启示,为教育的信息化发展提供了有益的借鉴。 相似文献
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高职院校创新创业教育共享型教学资源库建设探析 总被引：7，自引：0，他引：7
卢卓 《深圳信息职业技术学院学报》2011,9(2):27-30,39
本文分析了教育信息化对教学资源库建设的客观需求,明确了加强创新创业教育教学资源库建设对促进创新创业型人才培养的重要意义,分析了高职院校创新创业教育教学资源库建设的目标和思路,设计了创新创业教育教学资源库建设的主要内容架构,并对创新创业教育教学资源库建设与运行体系进行了探讨。 相似文献
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潘琼 《浙江教育学院学报》2006,(5):34-38
对当前中学地理教学资源库的发展现状进行了研究，在此基础上提出了基于Web Services技术构建分布式资源库的总体思想，并探讨了资源库建设过程中几个关键问题的解决思路。 相似文献
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网络教学资源库的建设是高校教育技术工作者的重要工作。针对当前高校网络教学资源库建设中存在的问题进行思考,分析了Web2.0对于教育信息化和网络教学资源库建设的可借鉴因素,并提出了对高校网络教学资源库建设的几点建议。 相似文献
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本文对印刷文献资源、网络信息资源和教学资源库资源的分类方法进行了比较,系统分析了教学资源库资源分类存在的问题,据此提出教学资源库资源分类的原则,并使用分面组配法设计出较为合理的教学资源库资源分类方案。 相似文献
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本文从当前教学资源库的问题入手,以后现代主义的视角重新审视资源库的建设,分析了资源库建设的理论依据,进而从技术角度对教学资源库的设计、描述、组织等进行重新架构,并对资源的更新体制提出了合理的观点,体现教学资源库的开放、共享、协作的精神. 相似文献
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本文对印刷文献资源、网络信息资源和教学资源库资源的分类方法进行了比较,系统分析了教学资源库资源分类存在的问题,据此提出教学资源库资源分类的原则,并使用分面组配法设计出较为合理的教学资源库资源分类方案。 相似文献
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随着信息技术的快速发展,各学校都在积极进行教学资源库的建设,而这些资源库有一个共同的特点,就是存在重复建设、数量庞杂、脱离教学实际需求、管理混乱等问题。同时如何把这些资源组织起来,构建特色教学资源库,实现优秀教育资源的整合、共享和共建,使教学资源库真正为教育教学服务。本文结合我校教学资源库建设的实践,探讨中小学特色教学资源库的构建,与各地同行进行交流。 相似文献